Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=социально-контекстное образование<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мачехина О. Н.
Заглавие : Ролево-игровое проектирование как технология социально-контекстного образования
Серия: Новые технологии
Место публикации : Право в школе. - 2010. - N 2. - С.20-23
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социально-контекстное образование--ролевое проектирование--игровое проектирование--подходы--проектно-контекстные подходы--ролево-игровые проекты
Аннотация: Теории социально-контекстного образования.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мачехина, Ольга Николаевна
Заглавие : Реализация воспитательного потенциала образовательных технологий в деятельности учителя
Серия: Актуальная тема .
    Гражданственность
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2015. - № 4. - С.16-18. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитательный потенциал--образовательные технологии--воспитательная деятельность учителя--учителя--социально-контекстное образование--граждане россии--гражданственность--государственная политика в области образования--фгос--федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Отражение вопросов становления гражданина России в современной системе образования. Нормативно-правовая база государственной политики в данном направлении. Воспитательный потенциал образовательных технологий в деятельности учителя.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вербицкий, Андрей Александрович (доктор педагогических наук; кандидат психологических наук; профессор; академик РАО), Жойкин, Сергей Александрович, Куришкина, Лариса Анатольевна
Заглавие : Концептуальная модель школы как Центра социально-контекстного образования
Параллельн. заглавия :Conceptual model of the school as a center for socia and contextual education
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2020. - № 3. - С.15-27. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 25-26 (16 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание--инновационая деятельность--инновационные площадки--компетентностно-контекстный подход--контекстное образование--научно-образовательные площадки--образовательная среда--педагогические технологии--принципы контекстного образования--принципы социально-контекстного образования--содержание образования--социально-контекстная образовательная среда--социально-контекстное образование--уроки контекстного типа--школы (образование)
Аннотация: В статье раскрыты педагогические основы и принципы социально-контекстного образования в средней школе. Статья состоит из двух разделов. Первый посвящен описанию концептуальной модели школы как Центра социально-контекстного образования. Во втором разделе статьи достаточно подробно раскрыты особенности реализации принципов социально-контекстного образования на школьных уроках.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)