Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=социально-проектная деятельность<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 371.4/Г 95
Автор(ы) : Гуревич, Александра (старший научный сотрудник), ХижняковаbЕ., Елена,
Заглавие : Воспитательные и общественные эффекты социальных проектов / А. Гуревич, Елена ХижняковаbЕ.
Серия: Школа и воспитание
Место публикации : Народное образование. - 2008. - N 8. - С. С. 254-261
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Теория и методика воспитания --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социализация--социально-образовательные проекты--социально-проектная деятельность--воспитание школьников
Аннотация: О социально-образовательных проектах, их методике и специфических чертах.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гренадерова С. В.
Заглавие : Особенности формирования компетентности личностного самосовершенствования
Серия: Научно-методическая работа
Место публикации : Среднее профессиональное образование. - 2009. - N 2. - С.22-23. - ISSN 1990-679Х. - ISSN 1990-679Х
Примечания : Библиогр.: с. 23 (2 назв. )
УДК : 377
ББК : 74.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): формирование компетентности--компетентности--личностное самосовершенствование--социально-проектная деятельность--развитие личности--будущие специалисты
Аннотация: Раскрывается понятие компетентности личностного самосовершенствования будущего специалиста, рассматривается ее влияние на профессиональную деятельность. Обосновываются логика и критерии развития данной компетентности.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лещинский А. С., Фиофанова О. А.
Заглавие : Социально-проектная деятельность в университетской среде как фактор развития инновационного потенциала молодежи
Серия: Современное студенчество
Место публикации : Совет ректоров. - 2012. - № 3. - С.68-74: ил. - ISSN 1997-6119. - ISSN 1997-6119
Примечания : Библиогр.: с. 74 (4 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социально-проектная деятельность--университетская среда--студенты--студенчество--инновационный потенциал
Аннотация: Рассматривается феномен инновационного потенциала молодежи как особого личностного ресурса, который при соответствующих условиях в университетской среде может проявить себя в качестве основания для инициации инновационного поведения будущих специалистов. Определены проектные формы, посредством которых происходит развитие инновационного потенциала молодежи.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пастухова Л. С. (кандидат политических наук; доцент; старший научный сотрудник)
Заглавие : Социально-проектная деятельность как фактор создания открытого воспитательного пространства
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2019. - № 3. - С.69-78. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 77-78 (17 назв.)
УДК : 371.4 + 378
ББК : 74.200 + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитательное пространство--открытое воспитательное пространство--социально-проектная деятельность--социально-проектное творчество--проектная деятельность--гражданская идентичность--молодежь--социализация--принципы социально-проектной деятельности--формирование гражданских качеств
Аннотация: В статье представлены материалы исследования социально-проектной деятельности как фактора создания открытого воспитательного пространства для эффективного формирования гражданских качеств молодежи. Показано, что в традиционной административно-институциональной среде образовательных организаций разного уровня проявление гражданских качеств и гражданской идентичности практически не востребовано. Их более успешному формированию будет способствовать социально-проектная деятельность как альтернатива формальным школьным и вузовским воспитательным мероприятиям.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)