Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (30)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=социальные науки<.>)

Общее количество найденных документов : 47
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-47

Кравченко, Е. И. (доктор социологических наук).
Категория "парадигма" в социальных науках: от аутентичного Куна к современным трактовкам [Текст] / Е. И. Кравченко // Alma mater. - 2017. - № 1. - С. 16-18. - Библиогр.: с. 17-18 . - ISSN 1026-955Х

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
история социологии -- категории социальных наук -- парадигма -- социальные науки -- социальные теории -- социологи
Аннотация: Представлен анализ значения, происхождения и современного использования учеными понятия парадигмы.

Доп.точки доступа:
Кун \т.\

Найти похожие

Фуркад, Марион.
Превосходство экономистов [Текст] / М. Фуркад, Э. Ольон, Я. Альган ; пер. с англ. И. Болдырева // Вопросы экономики. - 2015. - № 7. - С. 45-72. - Библиогр.: с. 69-72 (73 назв.). - Примеч.

УДК

^a330

ББК 65.010
Рубрики: Экономика
Общая экономическая теория как наука--США
Кл.слова (ненормированные):
социальные науки -- экономическая наука -- экономисты -- рынок экономистов -- экономические исследования -- высшее экономическое образование
Аннотация: В работе анализируется доминирующее положение экономической науки среди других социальных наук в США. На основании библиометрических данных показана относительная обособленность экономической науки, исследуется жесткое вертикальное управление дисциплиной, придающее ей иерархическую структуру. Экономистов отличают от других обществоведов лучшее материальное положение (многие из них преподают в школах бизнеса и участвуют в консультативных проектах), более индивидуалистические взгляды и уверенность в способности своей науки решить мировые проблемы. Взятые вместе, эти черты обозначают то, что называется превосходством экономистов, при котором их объективное доминирующее положение тесно связано с субъективным ощущением собственного авторитета и особых прав. Поскольку это превосходство очевидно повлияло на практическую вовлеченность экономистов и их значимое участие в экономике, оно также сделало их более уязвимыми к конфликтам интересов, политической критике и даже к насмешкам.

Доп.точки доступа:
Ольон, Этьен; Альган, Янн; Болдырев, Игорь \.\

Найти похожие

Манухин, Алексей Анатольевич (кандидат исторических наук; доцент).
Гуманитарное образование в техническом вузе [Текст] : опыт МГТУ им. Н. Э. Баумана и Массачусетского технологического института / А. А. Манухин, Н. Н. Володина // Alma mater. - 2015. - № 4. - С. 115-120. - Библиогр.: с. 120 (10 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--США, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
технические науки -- социальные науки -- российские университеты -- американские университеты -- гуманитарные науки -- междисциплинарные исследования -- обязательные курсы -- предметы по выбору
Аннотация: Представлен анализ преподавания гуманитарных наук в МГТУ им. Н. Э. Баумана и Массачусетском технологическом институте, обладающих богатыми традициями оригинальных достижений в данной области. Авторы сравнивают особенности учебных программ и дают рекомендации относительно возможностей выборочного применения элементов американской системы в российских технических вузах.

Доп.точки доступа:
Володина, Наталья Николаевна (кандидат исторических наук; доцент); Московский государственный технический университет им. Н. Э. БауманаМассачусетский технологический институт

Найти похожие

Осипов, Геннадий Васильевич (академик; директор).
Оценка общественной эффективности прикладных социальных исследований [Текст] / Г. В. Осипов, С. В. Климовицкий // Социально-гуманитарные знания. - 2015. - № 6. - С. 102-111 : 1 табл. - Библиогр. в сносках (10 назв.)

УДК

^a316.74:001

ББК 60.561.8
Рубрики: Социология
Социология науки
Кл.слова (ненормированные):
институциональные изменения -- общественная эффективность -- прикладные исследования -- совокупная производительность факторов -- социальное конструирование -- социальные инновации -- социальные исследования -- социальные науки
Аннотация: Рассматривается проблема методики измерения общественной эффективности прикладных социальных исследований. Предлагаемый метод позволяет измерить их общественную эффективность с точки зрения решения конкретных социальных задач. В основу критериев общественной эффективности положена концепция социального конструирования.

Доп.точки доступа:
Климовицкий, Сергей Вениаминович (кандидат социологических наук; ведущий научный сотрудник); Смит \в.\; Раттан \в.\; Организация экономического сотрудничества и развития

Найти похожие

Зая, Иосиф Юрьевич.
Античная философия сквозь призму кризиса современного социально-гуманитарного знания [Текст] / И. Ю. Зая // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 10. - С. 18-24. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0132-0696

УДК

^a1(100)(091)

ББК 87.3(0)
Рубрики: Философия
Всемирная история философии
Кл.слова (ненормированные):
античная философия -- древнегреческая философия -- древнеримская философия -- античные философы -- античность -- философская мысль -- социально-гуманитарные знания -- кризис знаний -- социальные науки -- гедонизм -- гносеология -- онтология -- скептицизм -- релятивизм -- сенсуализм -- дискуссии
Аннотация: История античной философии. Важное значение античной философии для понимания современных дискуссий о судьбе социальных наук.

Найти похожие

Журавлев, А. Л.
Перспективы психологии в решении задач российского общества [Текст]. Часть 2. Концептуальные основания / А. Л. Журавлев, Д. В. Ушаков, А. В. Юревич // Психологический журнал. - 2013. - С. 70-86. - Библиогр.: с. 85-86 (34 назв.). - Продолж. Начало: №1 . - ISSN 0205-9592

УДК

^a159.9:316.6

ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология--Россия
Кл.слова (ненормированные):
российское общество -- психологическое состояние -- социогуманитарные науки -- социальные науки -- психосоциальный человек
Аннотация: Рассматриваются теоретико-методологические проблемы взаимосвязи социально-экономических и психологических феноменов и закономерностей. Предлагается модель психосоциального человека, которая может служить концептуальной основой объединения усилий психологов и представителей социальных наук в целях оптимизации психологического состояния и развития российского общества.

Доп.точки доступа:
Ушаков, Д. В.; Юревич, А. В.

Найти похожие

Магарил, Сергей Александрович (кандидат экономических наук; доцент).
Социогуманитарное образование: невыученные уроки [Текст] / С. А. Магарил // Социологические исследования. - 2012. - № 12. - С. 89-96. - Библиогр.: с. 95-96 . - ISSN 0132-1625

УДК

^a316.74:37

ББК 60.561.9
Рубрики: Социология
Педагогическая социология--Россия
Кл.слова (ненормированные):
реформы образования -- образовательные реформы -- социология образования -- социогуманитарное образование -- образовательно-воспитательный процесс -- гуманитарные науки -- социальные науки -- советское образование -- болонский процесс -- массовое сознание
Аннотация: Обсуждаются проблемы повышения качества социогуманитарного образования в связи с необходимостью системной модернизации России.

Найти похожие

Болатаев, В. Т.
Принципы преподавания М. М. Ковалевского [Текст] / В. Т. Болатаев // Педагогика. - 2011. - N 9. - С. 80-84. - Библиогр.: с. 84 (10 назв. ) . - ISSN 0869-561Х

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 19 в.; 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
ученые -- педагоги -- преподавательская деятельность -- школы общественных наук -- социальные науки -- свобода преподавания -- принципы преподавания -- лекции
Аннотация: М. М. Ковалевский - выдающийся ученый-энциклопедист, правовед, общественный деятель, педагог. обладавший даром увлекать аудиторию. Система Ковалевского строилась на творческом сотрудничестве лектора и аудитории, точнее, той ее части, которая способна была быстро духовно расти в ходе таких занятий.

Доп.точки доступа:
Ковалевский, Максим Максимович (ученый-энциклопедист; правовед; общественный деятель; педагог ; 1851-1916) \м. М.\

Найти похожие

Радина, Н. К.
Городские исследования в социальных науках: расширяя горизонты психологических исследований [Текст] / Н. К. Радина // Вопросы психологии. - 2011. - N 5. - С. 147-149. - Библиогр.: с. 149 (12 назв. ). - Рец. на кн.: Визуальная антропология: городские карты памяти / под ред. П. В. Романова, Е. Р. Ярской-Смирновой. - М.: ООО "Вариант"; ЦСПГИ, 2009. - 312 с. . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.9

ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- психологические исследования -- социальные науки -- городские исследования -- визуальная антропология -- карты памяти -- городские карты памяти

Найти похожие

10.

Кемеров, Вячеслав Евгеньевич (доктор философских наук, заведующий кафедрой социальной философии).
Гуманитарное и социальное: от оппозиции к синтезу [Текст] / В. Е. Кемеров // Человек. - 2011. - N 1. - С. 5-19. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0236-2007

УДК

^a1

ББК 87.25 + 87.25
Рубрики: Философия
Философия науки
Кл.слова (ненормированные):
гуманизм -- гуманитарное познание -- гуманитарные науки -- дуализм -- личность -- методологический индивидуализм -- обществознание -- редукционизм -- социальные науки
Аннотация: Проблема связи гуманитарного познания и социальных наук рассматривается как поле новых возможностей для современной трактовки вопросов человеческого бытия. Эволюция этой проблемы - от противопоставления гуманитарного и социального до их синтеза - подводит к определению актуальных аспектов бытия людей и их познания. Вопросы качественного воспроизводства человеческих ресурсов и методология гуманитарных аспектов обновления социальности являются наиболее значимыми с этой точки зрения.

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-47

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)