Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (5)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=социальный интеллект<.>)

Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 159.923/Г 96
Автор(ы) : Гуськова А. В.,
Заглавие : Роль "модели психического" при решении мыслительных задач / А. В. Гуськова
Серия: Возрастная и педагогическая психология
Место публикации : Вопросы психологии. - 2008. - N 1. - С. С. 26-35. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 34-35 (30 назв. )
УДК : 159.923
ББК : 88.37
Предметные рубрики: Психология --Россия
Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психологическое мышление--интеллект--социальный интеллект--эмоциональный интеллект--модель психического--мыслительные задачи
Аннотация: Работа посвящена изучению особенностей функционирования "модели психического" у взрослых испытуемых. Результаты проведенного эмпирического исследования показали, что при решении мыслительных задач психологического содержания используются различные подсистемы знаний о психической реальности: культурные стереотипы, личный опыт (конкретные ситуации из личной жизни), "сложные модели" и предметные знания по психологии. Факторами, оказывающими влияние на тенденцию использовать различные подсистемы индивидуальных психологических знаний, в данном исследовании выступили степень неопределенности условий решаемой задачи и наличие научных знаний по психологии.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Андреева И. Н.
Заглавие : О становлении понятия "эмоциональный интеллект"
Серия: Тематические сообщения
Место публикации : Вопросы психологии. - 2008. - N 5. - С.83-95. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 93-95 (74 назв. )
УДК : 159.923
ББК : 88.37
Предметные рубрики: Психология --Россия
Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эмоциональный интеллект--интеллект--аффект и интеллект--эмоциональное мышление--социальный интеллект
Аннотация: Прослеживается оформление понятия "Эмоциональный интеллект" в зарубежной психологии на протяжении ХХ в. Рассматриваются предпосылки введения термина "эмоциональный интеллект" в психологическую теорию на постсоветском пространстве. Показано, что открытие феномена "эмоциональный интеллект" явилось результатом развития представлений о природе когнитивных и аффективных процессов, об особенностях их взаимосвязи. К достижениям в этом процессе автор относит обогащение представлений об эмоциях, расширение представлений об интеллекте, а также встречное движение в исследованиях эмоций и интеллекта.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Савенков А. И. (проф.)
Заглавие : Детская одаренность и проблема жизненной успешности
Серия: Вопросы одаренности: от теории к практике
Место публикации : Управление современной школой. Завуч. - 2009. - N 8. - С.9-19. - ISSN 1999-5814. - ISSN 1999-5814
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч.Библиогр.: с. 19 (9 назв. ). - Подстроч. примеч.
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): одаренность--одаренные дети--социальный интеллект--эмоциональный интеллект--детская одаренность--концепция одаренности--жизненная успешность
Аннотация: Для того, чтобы понять место задачи прогнозирования развития детской одаренности в общем контексте психологии и педагогики одаренности, необходимо взглянуть на весь комплекс задач, возникающий перед исследователями и практиками, взявшимися за данную проблематику.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Панкратова А. А.
Заглавие : Практический, социальный и эмоциональный виды интеллекта: сравнительный анализ
Серия: Тематические сообщения
Место публикации : Вопросы психологии. - 2010. - N 2. - С.111-119. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 119 (12 назв. )
УДК : 159.923
ББК : 88.37
Предметные рубрики: Психология
Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): академический интеллект--виды интеллекта--практический интеллект--социальный интеллект--эмоциональный интеллект--интеллект
Аннотация: Так называемые горячие виды интеллекта - практический, социальный и эмоциональный, - имеют дело с личностно важной для человека информацией. Как показал анализ теоретических конструктов и методик диагностики, социальный интеллект - это практический интеллект в сфере межличностных отношений, эмоциональный интеллект в случае саморегуляции обеспечивает более эффективное решение всего спектра практических задач, эмоциональный интеллект как инструмент регуляции эмоционального состояния другого человека позволяет влиять на его поведение, в отличие от социального интеллекта, который обеспечивает только социальную адаптацию.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Якутина, Ольга Ивановна (кандидат социологических наук, доцент, первый проректор Института управления бизнеса и права (г. Ростов-на-Дону))
Заглавие : Социальный интеллект: анализ ресурсов социального успеха
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Социально-гуманитарные знания. - 2010. - N 3. - С.251-261
Примечания : Библиогр. в сносках (9 назв. )
УДК : 316.32
ББК : 60.52
Предметные рубрики: Социология
Социология общества
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): феномены--интеллект--успех--социальный успех--социальный интеллект--эмоциональный интеллект--личностные особенности--социальная память--социальная выразительность--социальное восприятие--социальная интеллектуальность--продуктивная креативность
Аннотация: В данной статье анализируется социальный интеллект как один из внутренних ресурсов социального успеха. Вводится понятие "социальный интеллект успеха".
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бороздина Л. В., Пукинская О. В.
Заглавие : Характеристики интеллекта в связи с "триадой риска"
Серия: Возрастная и педагогическая психология
Место публикации : Вопросы психологии. - 2011. - N 4. - С.3-12. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 11-12 (17 назв. )
УДК : 159.923
ББК : 88.37
Предметные рубрики: Психология
Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): самооценка--уровень притязаний--триада риска--психометрический интеллект--социальный интеллект
Аннотация: Исследовались индексы психометрического и социального интеллекта при согласованности и рассогласованности самооценки и уровня притязаний по параметру высоты. Найдено достоверное различие в IQ и показателях социального интеллекта между группами испытуемых с равно- и разноуровневым соположением конструктов. Субъекты с когерентными самооценкой и притязаниями оказываются более интеллектуальными и социально компетентными, чем лица с некогерентностью в высоте оценки себя и целевого выбора.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 37/П 165
Автор(ы) : Панова Н. В.
Заглавие : Уровни развития основных компонентов социального интеллекта младших подростков
Серия: Психология образования
Место публикации : Интеграция образования. - 2011. - N 2. - С.88-92: таблица. - ISSN 1991-9468. - ISSN 1991-9468
Примечания : Библиогр.: c. 92 (10 назв. )
УДК : 37 + 159.922.7
ББК : 74.6 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): адекватность--интеллект--коммуникативно-личностный потенциал--компоненты социального интеллекта--подростки--развитие интеллекта--самосознание--социальная перцепция--социальный интеллект
Аннотация: В статье рассматривается социальный интеллект как сложная и многомерная психологическая структура. Выделяются его структурные компоненты: коммуникативно-личностный потенциал, самосознание и социальная перцепция. Моделируются уровни возможного развития основных компонентов социального интеллекта младших подростков.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лобанов И. В.
Заглавие : "Психология средствами театра" - новый предмет в школьном расписании
Серия: Практика для теоретиков
Место публикации : Педагогические технологии. - 2011. - N 2. - С.44-49
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание театром--театральная педагогика--театр--театральные технологии--развитие личности--личность--личностное развитие--субъектно-личностное развитие--драматурги--актеры--зрители--субъектность личности--социальный интеллект--этический интеллект--этичность
Аннотация: Для становления силы личности, социального интеллекта и этичности требуется профессионально спланированная педагогическая ситуация развития. Планирование ситуаций субъектно-личностного развития происходит в рамках дисциплины "Психология средствами театра". Перечислены качества личности, которые приобретают учащиеся, постигая различные виды деятельности в театральных мирах.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Баянова Л. Ф.
Заглавие : Проблема стабильности и изменчивости общих способностей в психогенетике
Серия: Тематические сообщения
Место публикации : Вопросы психологии. - 2011. - № 6. - С.67-77. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 75-77 (40 назв. )
УДК : 159.93/.94
ББК : 88.35
Предметные рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): способности--общие способности--психогенетика--креативность--интеллект--социальный интеллект--способность к обучению--средовые факторы--генетические факторы
Аннотация: Приводится теоретический анализ результатов, полученных в рамках психогенетического подхода к изучению общих способностей (общего интеллекта, социального интеллекта, креативности и способности к обучению) с акцентом на роли средовых факторов в развитии общих способностей и формировании их индивидуальной структуры. Показано, что факторы индивидуальной среды в большей степени связаны с изменениями показателей способностей в течение жизни; в то же время генетические факторы в общей степени ответственны за стабильность уровня общих способностей на протяжении жизни.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мусина, Вера Петровна (доктор психологических наук; доцент)
Заглавие : Социальный интеллект студентов и обучение в высшей школе
Серия: Педагогика и психология
Место публикации : Alma mater. - 2015. - № 6. - С.22-28. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 28 (4 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): студенты--социальный интеллект--эмоциональный интеллект--дидактика высшей школы
Аннотация: Впервые представлены эмпирические данные об особенностях социального интеллекта у студентов в сравнительном плане между первокурсниками и пятикурсниками. Выявлены значимые взаимосвязи между социальным, эмоциональным интеллектом и социальной коммуникативной компетенцией у студентов, что позволило обнаружить устойчивый симптокомплекс.
Найти похожие

1-10 11-20

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)