Поисковый запрос: (<.>K=социальный статус<.>) |
Общее количество найденных документов : 67
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Шведова Н. А. Гендерное равенство и цели развития (международный подход)/Н. А. Шведова // США. Канада. Экономика - политика - культура, 2007,N N 3.-С.3-18
|
2.
| Жусупова М. Т. Процессы социального развития казахстанской молодежи в обществе риска/М. Т. Жусупова // Социология образования, 2007,N N 5.-С.83-88
|
3.
| Башманова Е. Л. Социально-стратификационный подход к воспитанию школьников/Е. Л. Башманова // Педагогика, 2007,N N 7.-С.121-124
|
4.
| Воробьев И. В. Социальный миф жилого интерьера: архетипические основания телевизионного дискурса/И. В. Воробьев, Е. В. Надеждина // Философские науки, 2007,N N 7.-С.83-102
|
5.
| Веремчук В. И. Социальное самочувствие курсантов военных вузов (на примере Военного университета МО РФ)/В. И. Веремчук, Д. С. Крутилин // Социология образования, 2008,N N 5.-С.С. 47-53
|
6.
| Романова М. Общественный идеал Древнего Востока/М. Романова // История и обществознание для школьников, 2007,N N 2.-С.С. 20-28
|
7.
| Бринт С. Справочные наборы, модели самосознания и ожидания в сложных организационных условиях: на примере американских четырехгодичных колледжей и университетов/С. Бринт, М. Риддл, Р. Э. Хеннеман // Социология образования, 2007,N N 12.-С.С. 86-87
|
8.
| Дорофеева З. Е. Незанятые в современной России/З. Е. Дорофеева // Социологические исследования, 2008,N N 2.-С.С. 127-134
|
9.
| Полякова Е. Р. Мониторинг профессионального мастерства педагогов/Полякова Е. Р., Болдырева Л. А. // Завуч: управление современной школой, 2008,N N 7.-С.39-45
|
10.
| Сорокина Е. А. К реконструкции древнегерманского института "свободный" - "зависимый"/Е. А. Сорокина // Вопросы языкознания, 2008,N N 5.-С.103-115
|
11.
| Морозова З. С. Эволюция социального статуса женщины/З. С. Морозова // Социально-гуманитарные знания, 2008,N N 2.-С.185-194
|
12.
| Маркелова В. Создание ситуации успеха для слабых учеников на уроке на основе изучения особенностей их самооценки/В. Маркелова // Педагогическая диагностика, 2008,N N 4.-С.105-108
|
13.
| Смолин О. Статус педагога: социально-правовые и политико-идеологические аспекты/Олег Смолин // Народное образование, 2008,N N 5.-С.12-16
|
14.
| Титенко Л. А. Технологические карты сбора информации по службе комплексного содействия развитию личности учащихся/Титенко Л. А. // Управление современной школой. Завуч, 2009,N N 1.-С.123-125
|
15.
| Сычев А. А. Социальный статус учителя: соотношение сил между агентами и институтами/А. А. Сычев, К. В. Фофанова, Л. В. Стародубцева // Интеграция образования, 2008,N N 4.-С.18-23
|
16.
| Руднев М. Г. Методология и основные результаты исследований престижа профессий в зарубежной социологии/М. Г. Руднев // Социология образования, 2009,N N 2.-С.91-93
|
17.
| Баранченко В. Д. Восстановление социального статуса несовершеннолетнего через работу с семьей/В. Д. Баранченко // Социальная работа, 2009,N N 1.-С.16-17
|
18.
| Толни С. И. Неравенство на Западе: расовые и этнические различия в профессиональном статусе и окупаемость образования в 1940-2000 гг./С. И. Толни, С. К. Айхенлауб // Социология образования, 2008,N N 11.-С.101-103
|
19.
| Хамдохов Д. З. Социальное самочувствие населения (на примере Кабардино-Балкарии)/Д. З. Хамдохов // Россия и современный мир, 2007,N N 3.-С.190-198
|
20.
| Рылов А. Хромосома дарит власть/Александр Рылов // Природа и человек. XXI век, 2009,N N 5.-С.41-43
|
|
|