Поисковый запрос: (<.>K=социокультурный подход<.>) |
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Солодова Г. Г. Профессиональное самоопределение студентов в контексте изменяющегося социума/Г. Г. Солодова // Педагогика, 2007,N N 4.-С.67-72
|
2.
| Солодова Г. Г. Профессиональное самоопределение студентов в контексте изменяющегося социума/Г. Г. Солодова // Педагогика, 2007,N N 4.-С.67-72
|
3.
| Образование в судьбе современной России/публ. подгот. А. Я. Данилюк // Педагогика, 2008,N N 1.-С.3-28
|
4.
| Балютина С. Е. Тестовый контроль общеевропейских компетенций: типология единиц социокультурной компетенции пользователя иностранного языка/С. Е. Балютина // Интеграция образования, 2008,N N 4.-С.117-120
|
5.
| Гертнер С. Л. Профессиональная деятельность российской региональной элиты как объект научного исследования/С. Л. Гертнер // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, 2008,N N 6.-С.20-25
|
6.
| Фан И. Б. Теоретическая модель феномена гражданина: социокультурный подход/И. Б. Фан // Полис: Политические исследования, 2010,N N 6.-С.149-161
|
7.
| Сахарова Л. Г. Формирование культуры межконфессиональных отношений студентов/Л. Г. Сахарова // Профессиональное образование. Столица, 2011,N N 5.-С.39-40
|
8.
| Зубков В. И. Основные теоретико-методологические подходы к изучению политического участия/В. И. Зубков, В. А. Сушенков // Социально-гуманитарные знания, 2011,N № 5.-С.261-272
|
9.
| Новикова Е. Ю. Компетентностный подход в гуманитарном образовании иностранных студентов/Е. Ю. Новикова // Право и образование, 2012,N № 5.-С.4-13
|
10.
| Николаева А. Д. Культурная парадигма как основа социокультурной модернизации региональной системы образования/А. Д. Николаева, О. П. Осипова // Преподаватель XXI век, 2012,N № 3, ч. 1.-С.49-51
|
11.
| Потаповская О. М. О методологических подходах к духовно-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста/О. М. Потаповская // Педагогика, 2013,N № 6.-С.72-82
|
12.
| Щербаков Р. Н. Здравый смысл науки или взаимосвязь объективного и субъективного в обучении/Р. Н. Щербаков // Педагогика, 2013,N № 9.-С.3-11
|
13.
| Цирульников А. М. Модернизация и развитие образования: социокультурная альтернатива/А. М. Цирульников // Педагогика, 2016,N № 8.-С.18-31
|
14.
| Следзевский И. В. Власть как социокультурный феномен/Игорь Васильевич Следзевский // Преподавание истории и обществознания в школе, 2017,N № 5.-С.45-53
|
15.
| Сафонова В. В. Детское культуроведение как неотъемлемая часть современного начального языкового образования в России/В. В. Сафонова // Иностранные языки в школе, 2017,N № 12.-С.2-16
|
16.
| Федоров В. А. Подготовка к рабочим профессиям в условиях корпоративного образования/В. А. Федоров, С. В. Васильев // Педагогика, 2018,N № 1.-С.94-102
|
17.
| Шишлова Е. Э. Социокультурная компетентность как показатель качества профессиональной подготовки специалиста/Шишлова Екатерина Эдуардовна // Высшее образование в России, 2020,N № 5.-С.95-102
|
18.
| Реутова Л. П. Инкультурация иностранных студентов в российском медицинском вузе/Л. П. Реутова, Е. В. Соловьева // Педагогика, 2020,N № 2.-С.85-90
|
19.
| Щербаков Р. Н. От психологии личности - к ее воспитанию/Р. Н. Щербаков // Педагогика, 2020,N № 4.-С.43-52
|
20.
| Сафонова В. В. Принципы создания учебных материалов для овладения учащимися начальной школы иноязычным грамматическим репертуаром повседневного общения/В. В. Сафонова // Иностранные языки в школе, 2020,N № 11.-С.19-28
|
|
|