Поисковый запрос: (<.>K=социокультурный подход<.>) |
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Следзевский, Игорь Васильевич (доктор исторических наук). Власть как социокультурный феномен [Текст] / Игорь Васильевич Следзевский> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2017. - № 5. - С. 45-53. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2074-4935ББК 60.561.3 Рубрики: Социология Политическая социология Кл.слова (ненормированные): анонимная власть -- властный фетишизм -- власть -- информационная власть -- социокультурный подход Аннотация: Автор рассматривает сущность и формы власти как сложного антропологического феномена, который обладает двойственной природой.
Найти похожие
|
2.
|
Пенкина, Мария Владимировна. Выступление с виртуальной презентацией научно-исследовательских результатов на иностранном языке как объект методического моделирования [Текст] = Virtual presentation delivery of research results in a foreign language as an object of methodological vodelling / М. В. Пенкина> // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 10. - С. 16-25 : 4 табл. - Библиогр.: с. 23-25 (19 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): коммуникативное событие -- межкультурное академическое общение -- моделирование выступления -- социокультурный подход Аннотация: В статье рассматриваются вопросы методического моделирования выступления участника международной научной конференции с виртуальной презентацией своих исследовательских результатов на иностранном языке.
Найти похожие
|
3.
|
Сафонова, Виктория Викторовна (доктор педагогических наук). Детское культуроведение как неотъемлемая часть современного начального языкового образования в России [Текст] = Children`s cultural studie as an integral part of modern primary language education in Russia / В. В. Сафонова> // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 12. - С. 2-16. - Библиогр.: с. 14-16 ( 36 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): детское культуроведение -- начальное языковое образование -- иноязычное коммуникативное образование -- социокультурный подход -- начальная школа -- межкультурное взаимодействие Аннотация: Обсуждается содержание понятия "детское культуроведение", теоретические и прикладные аспекты его разработки для начального языкового образования.
Найти похожие
|
4.
|
Щербаков, Р. Н. (доктор педагогических наук; учитель-методист). Здравый смысл науки или взаимосвязь объективного и субъективного в обучении [Текст] / Р. Н. Щербаков> // Педагогика. - 2013. - № 9. - С. 3-11. - Библиогр.: с. 11 (12 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): научное знание -- здравый смысл науки -- учащиеся -- социокультурный подход -- диалог (образование) -- диалогическое общение -- физика (образование) -- познание природы -- изучение физики -- учебная деятельность -- познавательная деятельность -- логика -- субъективизм -- физическое образование Аннотация: Здравый смысл науки предполагает учет взаимосвязи объективного и субъективного в обучении. Первый уровень реализации видится в раскрытии социокультурного, ценностно-смыслового аспекта науки и научного знания. Второй - во взаимодействии субъекта познания с объектом. И третий напоминает нам о науке и учащихся как открытых неравновесных системах.
Найти похожие
|
5.
|
Реутова, Людмила Петровна (доктор педагогических наук; профессор). Инкультурация иностранных студентов в российском медицинском вузе [Текст] = Methodological basis for studying foreign students` enculturation in thE Russian Medical University / Л. П. Реутова, Е. В. Соловьева> // Педагогика. - 2020. - № 2. - С. 85-90. - Библиогр.: с. 89 (13 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): аксиологический подход -- антропологический подход -- вузы -- инкультурация -- иностранные студенты -- медицинские вузы -- медицинское образование -- методологические подходы -- методологические принципы -- социокультурный подход -- формирование инкультурации -- функции инкультурации Аннотация: В статье определяется стратегия исследования инкультурации личности иностранного студента в российском медицинском вузе; раскрывается методологическая позиция, выстраивающая логику исследования указанной проблемы; аргументируются методологические установки, способствующие эффективному решению проблемы формирования инкультурации иностранных студентов в медицинском вузе; раскрываются функции инкультурации личности в контексте метацелей российского образования.
Доп.точки доступа: Соловьева, Елена Вячеславовна (старший преподаватель) Найти похожие
|
6.
|
Новикова, Е. Ю. (доктор философских наук). Компетентностный подход в гуманитарном образовании иностранных студентов [Текст] / Е. Ю. Новикова> // Право и образование. - 2012. - № 5. - С. 4-13. - Библиогр.: с. 12 (8 назв. )
. - ISSN 1563-020XББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): гуманитарное образование -- высшее образование -- вузы -- иностранные студенты -- социально-гуманитарные дисциплины -- обучение иностранных студентов -- социокультурный подход -- методы обучения -- психологическая компетентность студентов -- социогуманитарные компетенции -- профессиональное образование -- компетентностный подход Аннотация: Компетентностный подход к изучению социально-гуманитарных дисциплин иностранными студентами.
Найти похожие
|
7.
|
Николаева, Алла Дмитриевна (доктор педагогических наук; профессор). Культурная парадигма как основа социокультурной модернизации региональной системы образования [Текст] / А. Д. Николаева, О. П. Осипова> // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 3, ч. 1. - С. 49-51. - Библиогр.: с. 49 (6 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Россия--Республика Саха (Якутия) Кл.слова (ненормированные): региональные системы образования -- региональные образовательные системы -- культуросообразность образования -- модернизация образования -- концепции модернизации образования -- социокультурная модернизация образования -- этнорегиональная составляющая образования -- гуманитарная составляющая образования -- социокультурный подход Аннотация: Приведен анализ культурной парадигмы системы образования, ее вариативной модели - социокультурному подходу в образовании на материале Концепции социокультурной модернизации образования в Республике Саха (Якутия).
Доп.точки доступа: Осипова, Ольга Петровна (кандидат педагогических наук; доцент) Найти похожие
|
8.
|
Цирульников, А. М. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО; главный научный сотрудник). Модернизация и развитие образования: социокультурная альтернатива [Текст] / А. М. Цирульников> // Педагогика. - 2016. - № 8. - С. 18-31. - Библиогр.: с. 31 (10 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Республика Саха (Якутия) Кл.слова (ненормированные): модернизация образования -- социокультурный подход -- социокультурная модернизация образования -- технократический подход -- типы модернизации -- характеристики социокультурной модернизации -- гуманитарные технологии -- региональное образование -- социокультурные проекты Аннотация: Рассмотрены методологические основания и основные характеристики социокультурной модернизации образования, ее отличия от модернизации технократического типа. Освещен опыт и результаты осуществления социокультурной модернизации образования в северном регионе.
Найти похожие
|
9.
|
Ельжанов, Олжас (аспирант). О британском парламентском формате и его использовании при формировании дискуссионной культуры средствами иностранного языка [Текст] = On the british parlamentary format and its use in the development of a debating culture by means of a foreign language / О. Ельжанов> // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 11. - С. 74-80. - Библиогр.: с. 80 (13 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): британский парламентский формат -- дебаты -- дискуссии -- дискуссионная культура -- магистратура -- социокультурный подход -- языковые вузы Аннотация: В статье анализируются вопросы адаптации британского парламентского формата для работы над формированием дискуссионной культуры в процессе профессиональной подготовки студентов магистратуры языковых вузов.
Найти похожие
|
10.
|
Потаповская, О. М. О методологических подходах к духовно-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста [Текст] / О. М. Потаповская> // Педагогика. - 2013. - № 6. - С. 72-82. - Библиогр.: с. 82 (11 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- дети дошкольного возраста -- дошкольное детство -- дошкольное образование -- воспитание -- духовно-нравственное воспитание -- дошкольное воспитание -- методологические подходы -- онтологический подход -- аксиологический подход -- культурологический подход -- антропологический подход -- социокультурный подход Аннотация: В статье представлена характеристика методологических оснований исследования процесса духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста в логике онтологического, аксиологического, культурологического, антропологического и социокультурных подходов.
Найти похожие
|
11.
|
Образование в судьбе современной России [Текст] / публ. подгот. А. Я. Данилюк> // Педагогика. - 2008. - N 1. - С. 3-28
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): круглые столы -- семинары -- материалы выступлений -- глобализация -- образовательные услуги -- коммерческие услуги -- гуманизация обучения -- содержание образования -- компоненты содержания образования -- методология науки -- методология педагогики -- педагогическая деятельность -- теоретическая педагогическая деятельность -- универсальное образование -- профессиональное образование -- Болонский процесс -- вузы -- ВПО -- высшее профессиональное образование -- многоступенчатая система -- студенты -- специалисты -- неспециалисты -- преподаватели вузов -- качество преподавания -- наставничество -- система заказов -- рынок труда -- гуманитарное образование -- реформы гуманитарного образования -- история педагогики -- ученые -- дипломоцентристская мотивация -- повышение мотивированности студента -- платное обучение -- дипломатизация -- информатизация образования -- монологические формы обучения -- прогнозирование в образовании -- педагогическое прогнозирование -- прогностическая компетентность -- образовательные стандарты -- ученики -- эвристический диалог -- вопросы учеников -- требования к ученикам -- цели образования -- учительская профессия -- качество образования -- управление качеством образования -- здоровье учителей -- валеологическое образование -- гражданственность -- деятельностный подход -- каузальный подход -- теологический подход -- антропологический подход -- социокультурный подход Аннотация: Философы, психологи и педагоги обсудили ряд ключевых проблем: образование - орудие политики или самостоятельный социокультурный фактор; образование - платная услуга или право каждого; потребности российского общества и цели индивида в образовании.
Доп.точки доступа: Данилюк, А. Я. (д-р пед. наук, проф.) \, .\; Борисенков, В. П. (д-р пед. наук, проф.) \.\; Краевский, В. В. (д-р пед. наук, проф.) \.\; Валеев, Г. Х. (д-р пед. наук, проф.) \.\; Коршунова, Н. Л. (канд. пед. наук) \.\; Автономова, Н. С. (д-р филос. наук, проф.) \.\; Евдокимов, А. К. (д-р техн. наук, проф.) \.\; Арламов, В. А. (канд. пед. наук) \.\; Тарба, И. Д. (д-р филос. наук, проф.) \.\; Сидорина, Т. Ю. (д-р филос. наук, проф.) \.\; Ануа, Р. Г. (канд. пед. наук) \.\; Бережнова, Е. В. (д-р пед. наук, проф.) \.\; Варнавская, Н. Я. (канд. пед. наук) \.\; Король, А. Д. (канд. пед. наук) \.\; Карманчиков, А. И. (канд. пед. наук) \.\; Шимина, А. Н. (д-р филос наук, проф.) \.\; Беляева, М. А. (канд. пед. наук) \.\; Беломестнова, Н. В. (канд. психол. наук) \.\; Щедрина, Т. Г. (д-р филос. наук) \.\; Шпет \г. Г.\; Философия - образование - общество, семинар Найти похожие
|
12.
|
Зубков, Владимир Иванович (доктор социологических наук; профессор кафедры социологии организаций и менеджмента социологического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова). Основные теоретико-методологические подходы к изучению политического участия [Текст] / В. И. Зубков, В. А. Сушенков> // Социально-гуманитарные знания. - 2011. - № 5. - С. 261-272. - Библиогр. в сносках (18 назв. )
ББК 60.52 + 66.04 Рубрики: Социология Социология общества Политика. Политология Политическая деятельность Кл.слова (ненормированные): политическое участие -- институционализм -- исторический материализм -- бихевиоризм -- структурный функционализм -- социокультурный подход Аннотация: В статье рассматривается эволюция понимания политического участия в основных теоретико-методологических подходах к его изучению в социологической и политической науках.
Доп.точки доступа: Сушенков, Виктор Алексеевич (заместитель директора Центра гуманитарного образования по проблемам развития личности студентов "МАТИ" - Российского государственного технологического университета имени К. Э. Циолковского) Найти похожие
|
13.
|
Щербаков, Роберт Николаевич (доктор педагогических наук). От психологии личности - к ее воспитанию [Текст] = From the psychology of personality to its upbringing / Р. Н. Щербаков> // Педагогика. - 2020. - № 4. - С. 43-52. - Библиогр.: с. 51 (11 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): диалог -- личностные качества -- научные знания -- социокультурный подход -- субъективный опыт -- уроки физики -- учащиеся -- учебная деятельность -- учителя физики -- физика (образование) -- формирование личности -- ценности -- ценностная деятельность -- ценностные ориентации -- эмоционально-мыслительная деятельность -- эмоционально-ценностное отношение Аннотация: Показано, какие личные качества учителя помогают учащимся постичь основы физической науки и ее методов, приобрести умения и навыки их применения для успешной практики в будущем.
Найти похожие
|
14.
|
Федоров, В. А. (доктор педагогических наук; профессор; руководитель центра). Подготовка к рабочим профессиям в условиях корпоративного образования [Текст] / В. А. Федоров, С. В. Васильев> // Педагогика. - 2018. - № 1. - С. 94-102. - Библиогр.: с. 102 (12 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.5 Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): рабочие профессии -- подготовка рабочих кадров -- подготовка рабочих -- система профессионального образования -- корпоративное образование -- организационно-педагогические условия -- промышленные предприятия -- учебные центры -- конкурентоспособные рабочие -- моделирование обучения -- модели обучения -- структурно-функциональная модель -- компетентностный формат -- содержание обучения -- компетентностный подход -- социокультурный подход -- модульный подход Аннотация: Рассмотрены особенности профессиональной подготовки конкурентоспособных рабочих в учебном центре промышленного предприятия. Охарактеризованы структурно-функциональная модель и педагогические условия ее реализации.
Доп.точки доступа: Васильев, С. В. (директор) Найти похожие
|
15.
|
Сафонова, Виктория Викторовна (доктор педагогических наук). Принципы создания учебных материалов для овладения учащимися начальной школы иноязычным грамматическим репертуаром повседневного общения [Текст] = Guiding principles of designing instructional materials for developing young children`s grammatical repertoire needed for everday communication in a foreign language / В. В. Сафонова> // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 11. - С. 19-28. - Библиогр.: с. 28 (9 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): грамматика иностранного языка -- грамматические средства общения -- иноязычное образование -- иноязычные учебные материалы -- коммуникативно-деятельностный подход -- начальная школа -- начальная школа -- повседневное общение -- принципы конструирования -- принципы проектирования -- проблемное обучение -- социокультурный подход -- учащиеся Аннотация: В статье предлагается ряд взаимосвязанных принципов проектирования и конструирования учебных материалов, предназначенных для использования при развитии грамматической стороны иноязычной речи у учащихся начальной школы.
Найти похожие
|
16.
|
Гертнер, Светлана Леонидовна (канд. филос. наук). Профессиональная деятельность российской региональной элиты как объект научного исследования [Текст] / С. Л. Гертнер> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 6. - С. 20-25. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 1997-0803ББК 60.54 + 71.0 Рубрики: Социология Социология групп--Россия Культурология Теоретическая культурология--Россия Кл.слова (ненормированные): региональные элиты -- российская элита -- профессиональная деятельность -- трудовое поведение -- интересы элиты -- структурно-функциональный подход -- социокультурный подход Аннотация: Теоретико-методологические подходы к исследованию трудового поведения региональной элиты.
Найти похожие
|
17.
|
Солодова, Г. Г. (канд. пед. наук). Профессиональное самоопределение студентов в контексте изменяющегося социума [Текст] / Г. Г. Солодова> // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 67-72. - Библиогр.: с. 72 (5 назв. )
ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): студенты -- подготовка учителей -- будущие учителя -- студенты -- самоопределение личности -- образовательные парадигмы -- педагогические ценности -- профессиональное самоопределение -- социокультурный подход -- вузы -- высшие учебные заведения -- курс педагогики -- саморазвитие личности -- педагогические знания -- лекции -- дискуссии -- лекции-дискуссии Аннотация: О социокультурном подходе в решении задач профессионального самоопределения будущих учителей.
Найти похожие
|
18.
|
Солодова, Г. Г. (канд. пед. наук). Профессиональное самоопределение студентов в контексте изменяющегося социума [Текст] / Г. Г. Солодова> // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 67-72. - Библиогр.: с. 72 (5 назв. )
ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): студенты -- подготовка учителей -- будущие учителя -- студенты -- самоопределение личности -- образовательные парадигмы -- педагогические ценности -- профессиональное самоопределение -- социокультурный подход -- вузы -- высшие учебные заведения -- курс педагогики -- саморазвитие личности -- педагогические знания -- лекции -- дискуссии -- лекции-дискуссии Аннотация: О социокультурном подходе в решении задач профессионального самоопределения будущих учителей.
Найти похожие
|
19.
|
Шишлова, Екатерина Эдуардовна (кандидат педагогических наук; доцент). Социокультурная компетентность как показатель качества профессиональной подготовки специалиста [Текст] = Sociocultural Competence as a Quality Indicator in the Professional Training of Specialists / Шишлова Екатерина Эдуардовна> // Высшее образование в России. - 2020. - № 5. - С. 95-102. - Библиогр.: с. 100 (13 назв.). - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2071-3762ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): социокультурная компетентность -- качество профессиональной подготовки -- выпускники -- концептуальный аппарат педагогики -- вузы -- высшие учебные заведения -- социокультурный подход -- структура социокультурной компетентности -- социокультурные тренды Аннотация: Вводится понятие "социокультурная компетентность" применительно к результатам обучения по различным направлениям профессиональной подготовки выпускника современного вуза (бакалавра), обосновывается актуальность такого расширения концептуального аппарата педагогики и практики в контексте современных социокультурных трендов.
Найти похожие
|
20.
|
Цирульников, Анатолий Маркович (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО; главный научный сотрудник). Социокультурная модернизация образования: десять шагов к успеху [Текст] = Sociocultural modernization of education: ten steps to success / А. М. Цирульников> // Педагогика. - 2020. - № 6. - С. 48-57. - Библиогр.: с. 55-56 (21 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Республика Саха (Якутия) Кл.слова (ненормированные): СКС -- анализ социокультурных ситуаций -- методология социокультурной модернизации -- модернизация образования -- мультиплицирование опыта -- обмен опытом -- образовательные проекты -- образовательные экспедиции -- образовательные ярмарки -- проекты социокультурной модернизации -- развитие образования -- риски социокультурной модернизации -- социокультурная модернизация -- социокультурное проектирование -- социокультурные ситуации -- социокультурные технологии -- социокультурный подход Аннотация: В статье рассматривается проблема мультиплицирования регионального опыта в другие регионы страны в контексте социокультурного подхода к образованию. Названы факторы, обусловившие успешность проекта социокультурной модернизации в Республике Саха (Якутия), а также влияющие на вероятную неуспешность мультиплицирования опыта одного региона в другие. Раскрыты реальные и иллюзорные риски социокультурной модернизации образования.
Найти похожие
|
|
|