Поисковый запрос: (<.>K=сочинение<.>) |
Общее количество найденных документов : 110
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
[Работы дипломантов конкурса сочинений "Если бы я был учителем информатики"] [Текст] / Н. Рябова, Л. Даржинова, Е. Клочкова // Информатика в школе. - 2012. - № 9 (82). - С. 77-79. - 1; [Сочинение] / Н. Рябова. - 1; [Сочинение] / Л. Даржинова. - 1; [Сочинение] / Е. Клочкова
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информатика (дисциплина) -- информатика и ИКТ (дисциплина) -- методика обучения информатике -- сочинения -- учителя информатики -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- конкурсы сочинений -- учащиеся школ -- итоги конкурсов -- номинации -- дипломанты конкурсов
Аннотация: Приведены сочинения учащихся, признанные лучшими по итогам конкурса "Если бы я был учителем информатики".
Доп.точки доступа:
Рябова, Наталья (ученица 9 класса) \.\; Даржинова, Любовь (ученица 10 класса) \.\; Клочкова, Елизавета (ученица 7 класса) \.\; Если бы я был учителем информатики, конкурс сочинений
Найти похожие
|
2.
|
Абдрахманова, С. Г. (учитель начальных классов).
Детское творчество при изучении состава слова [Текст] : из опыта / С. Г. Абдрахманова // Начальная школа. - 2011. - N 8. - С. 75-76. - 1; Сочини сказку
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- игры на уроках -- начальные классы -- школьники -- словообразование -- опыт работы -- состав слова -- сказки -- сочинение сказок
Аннотация: На примере игры на уроке "Сочини сказку" автор показывает, как в процессе сочинения сказок на тему состава слов ученики усваивают словообразовательный материал.
Найти похожие
|
3.
|
Азбелев, С. Н.
Напрасная попытка уберечь от критики анонимное сочинение о Валаамском монастыре [Текст] : (по поводу статьи А. Г. Боброва) / С. Н. Азбелев // Русская литература. - 2008 . - N 4. - С. 99-105
. - ISSN 0131-6095ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение
Русская литература в целом
Кл.слова (ненормированные):
литературная критика -- литературная полемика -- статьи
Аннотация: Ответ на полемический отклик по следам материалов Международной научной конференции, проведенной в 2003 году Валаамским ставропигиальным монастырем.
Доп.точки доступа:
Бобров \а. Г.\; Валаамский монастырь
Найти похожие
|
4.
|
Антипова, Е.
Сочиняем сказки [Текст] / Е. Антипова, М. Жиличкина, Л. Калошина // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 7. - С. 44-47. - Библиогр.: с. 47 (2 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- развитие речи -- речевое развитие -- творческое развитие -- сказки в детском саду -- чтение сказок -- сочинение сказок -- занятия в детском саду -- конспекты занятий
Аннотация: Сочиняя сказки, можно способствовать развитию речи и творчества дошкольников. Приводятся конспекты занятий.
Доп.точки доступа:
Жиличкина, М.; Калошина, Л.
Найти похожие
|
5.
|
Арефьева, С. А.
Сочинение по прочитанному тексту [Текст] / С. А. Арефьева // Русский язык в школе. - 2006. - N 5. - С. 14-18. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
экзамены -- сочинения -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- прочитанные тексты -- задания части C
Аннотация: Даны критерии оценивания части C, рекомендации по написанию ЕГЭ по русскому языку.
Найти похожие
|
6.
|
Арефьева, Светлана Александровна (д-р пед. наук).
Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему в IX классе [Текст] / С. А. Арефьева // Русский язык в школе. - 2008. - N 4. - С. 5-9
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- 9 класс -- дидактические материалы -- орфография -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- сочинения-рассуждения -- лингвистические темы
Аннотация: Обучение написанию сочинения по теме "Зачем нужна орфография? ".
Найти похожие
|
7.
|
Артемьева, Оксана Николаевна (аспирант).
Сочинение-описание памятника [Текст] : (VIII класс) / О. Н. Артемьева // Русский язык в школе. - 2011. - N 5. - С. 49-54. - Библиогр.: с. 54
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ульяновск, город--Беслан, город
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
памятники -- русский язык -- 8 класс -- патриотическое воспитание -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- конспекты уроков -- Герои Российской Федерации -- уроки русского языка -- уроки развития речи -- сочинения-описания -- тема героизма
Аннотация: Конспект урока развития речи в 8 классе.
Доп.точки доступа:
Разумовский, Дмитрий Александрович (подполковник отряда специального назначения) \д. А.\; Кириллов (скульптор) \в.\
Найти похожие
|
8.
|
Бабурина, Марина Анатольевна (кандидат филологических наук).
Методическая лингвоконцептология: взгляд на сочинение в формате ЕГЭ [Текст] / М. А. Бабурина // Русский язык в школе. - 2018. - № 5. - С. 41-44. - Библиогр.: с. 44. - Библиогр. в подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- методическая лингвоконцептология -- моделирование лингвоконцептов -- сочинения -- методические разработки -- концепты -- подготовка к сочинениям -- русский язык -- общеобразовательная школа -- концепт старость -- лингвоконцептоцентрические уроки -- сочинения в формате ЕГЭ -- подготовка к ЕГЭ -- уроки русского языка -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- лингвокультурологические портреты слов -- ассоциативные эксперименты -- словарные портреты имени -- этимологические портреты слов -- индивидуальное творчество -- старость
Аннотация: Подготовка к написанию сочинения в формате единого государственного экзамена по русскому языку на основе лингвоконцептоцентрической методики.
Найти похожие
|
9.
|
Бакулина, Г. А. (доктор педагогических наук, профессор).
О новых видах сочинений на уроках русского языка [Текст] : III класс / Г. А. Бакулина // Начальная школа. - 2015. - № 4. - С. 75-80. - Библиогр.: с. 80 (2 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- виды сочинений -- начальная школа -- сочинение-презентация -- сочинение-фантазия -- сочинения -- уроки русского языка
Аннотация: Двухгодичный опыт работы над сочинением создает у школьников базу, которая позволяет им дальше совершенствовать умения в области написания уже известных творческих письменных высказываний, а также овладевать очередными новыми видами. Таковыми в III классе могут быть сочинение-презентация и сочинение-фантазия. В качестве примеров представлены варианты проведения сочинения-презентации по детскому журналу "Мурзилка" и сочинения-фантазии на тему "Петумопс".
Найти похожие
|
10.
|
Бакулина, Г. А. (доктор педагогических наук, профессор).
О новых видах сочинений по русскому языку в IV классе [Текст] / Г. А. Бакулина // Начальная школа. - 2016. - № 12. - С. 58-65
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
4 класс -- виды сочинений -- методика преподавания русского языка -- младшие школьники -- начальная школа -- развитие речи -- разработки уроков -- сочинение-зарисовка -- сочинение-импровизация -- сочинение-миниатюра -- сочинение-репортаж -- сочинения -- уроки русского языка
Аннотация: Рассматриваются виды сочинений, в содержании которых в максимальной степени присутствует позиция автора: зарисовка, импровизация, репортаж, миниатюра с элементами анимации. Дается описание хода уроков с использованием каждого из указанных видов.
Найти похожие
|
11.
|
Баранкова, Г. С.
Древнейшее русское каноническое сочинение киевского митрополита Георгия [Текст] / Г. С. Баранкова // Русская речь. - 2008. - N 5. - С. 84-93. - Библиогр.: с. 93
. - ISSN 0131-6117ББК 83.3(2Рос=Рус) + 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение
Русская литература в целом, 15 в.
Кл.слова (ненормированные):
литературные памятники -- история письменности -- история культуры -- памятники письменности -- канонические сочинения -- древнерусская литература
Аннотация: Принадлежность первого в древнерусской литературе канонического сочинения ("Вопрошание кирика"), не дошедшего до наших дней, но составившего основу для последующих произведений этого жанра, митрополиту Георгию подвергается сомнению со стороны исследователей, как и его авторство "Стязания с латиною".
Доп.точки доступа:
Георгий (митрополит)
Найти похожие
|
12.
|
Бариева, Гузель Рафаилевна.
Сочинение - толкование понятия [Текст] : IX класс / Г. Р. Бариева // Русский язык в школе. - 2015. - № 8. - С. 25-27 : табл.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
рекомендации -- общеобразовательная школа -- дидактические материалы -- обучение русскому языку -- толкование понятий -- экзаменационные сочинения -- тренировочные задания -- дети-инофоны -- письменные высказывания -- школьные сочинения -- определения слов -- общие понятия -- уточнения понятий -- 9 класс -- комментирование определений -- примеры в тексте -- части сочинений -- сочинения
Аннотация: Дидактические материалы для подготовки учащихся 9 класса к написанию экзаменационного сочинения - толкования указанного понятия ("Что такое дружба", "Что такое добро" и тому подобное).
Найти похожие
|
13.
|
Беднарская, Л. Д.
Обучение сочинению-рассуждению при подготовке к ЕГЭ по русскому языку [Текст] / Л. Д. Беднарская // Русский язык в школе. - 2009. - N 10. - С. 3-8. - Библиогр.: с. 8. - Окончание. Начало в N 9
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- ЕГЭ -- единые государственные экзамены -- сочинение-рассуждение -- подготовка к ЕГЭ -- моделирование сочинения
Аннотация: Моделирование сочинения на примерном подборе текстов.
Найти похожие
|
14.
|
Бондаренко, А. А. (канд. пед. наук, зав. кафедрой русского языка и восточных языков).
Сочинение с ошибками: о редактировании текста в начальной школе [Текст] / А. А. Бондаренко // Начальная школа. - 2009. - N 4. - С. 32-35
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальное обучение -- начальные классы -- начальная школа -- обучение -- русский язык (образование) -- методика преподавания русского языка -- редактирование текста -- редактирование сочинений -- работа над ошибками -- орфографические ошибки -- ошибки орфографические -- правописание
Аннотация: В современной практике начального обучения русскому языку активно используется методика редактирования. По мнению автора статьи, самостоятельная творческая работа младшего школьника нуждается не в системной правке редакторского характера, а в самой элементарной работе над ошибками орфографического минимума.
Найти похожие
|
15.
|
Бондаренко, Марина Анатольевна (кандидат педагогических наук).
Приемы работы над сочинением-рассуждением [Текст] / М. А. Бондаренко // Русский язык в школе. - 2013. - № 10. - С. 9-14 : 3 табл. - Библиогр.: с. 14
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
авторская позиция -- компрессия текста -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- подготовка к экзамену -- преподавание русского языка -- проблематика текста -- русский язык -- систематичность подготовки -- сочинение-рассуждение -- структура сочинения -- языковые приемы
Аннотация: Этапы работы с исходным текстом, комментарий к структуре сочинения, тренировочные задания.
Найти похожие
|
16.
|
Борисова, В. В.
Метапредметность сочинения в ГИА [Текст] / В. В. Борисова // Педагогические технологии. - 2017. - № 2. - С. 114-123. - Библиогр.: с. 123 (7 назв.)
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
сочинение -- итоговая аттестация -- экзамены -- русский язык -- литература -- история -- обществознание -- иностранный язык
Аннотация: Сегодня несомненна актуальность подготовки к сочинению как форме государственной итоговой аттестации, призванной проверять метапредметные компетенции обучающихся в рамках экзаменов по русскому языку, литературе, истории, обществознанию, иностранным и родному языкам.
Найти похожие
|
17.
|
Бородкина, Е. Ю. (кафедра педагогики).
Предупреждение речевых ошибок [Текст] / Е. Ю. Бородкина // Начальная школа. - 2009. - N 3 : рис. - Библиогр. в сносках. - 1; Основная мысль текста. Творческое сочинение "Ай да бабушка! "
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Архангельская область--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение -- 3 классы -- развитие речи -- уроки развития речи -- региональный компонент (образование) -- речевые ошибки
Аннотация: Методика проведения урока развития речи в 3-м классе (региональная тематика, Архангельская область). Тема урока: "Основная мысль текста. Творческое сочинение "Ай да бабушка! ".
Найти похожие
|
18.
|
Бреус, Е.
Мастер-класс «Что за чудо эти сказки! » [Текст] / Е. Бреус, Е. Бессарабова, О. Тищенко // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 1. - С. 80-82 : 5 фот.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- речевые нарушения -- коррекционная педагогика -- логопедическая работа -- логопедические группы -- работа с родителями -- взаимодействие семьи и ДОУ -- мастер-классы -- сценарии мастер-классов -- сочинительство -- словотворчество -- совместная деятельность -- сочинение сказок
Аннотация: Вниманию читателей предлагается сценарий мастер-класса для родителей дошкольников логопедической группы, цель которого - выявить таланты в сочинительстве и словотворчестве детей и родителей.
Доп.точки доступа:
Бессарабова, Е.; Тищенко, О.
Найти похожие
|
19.
|
Брякова, И. Е.
Развитие литературно-творческих способностей и формирование креативной личности [Текст] / И. Е. Брякова // Искусство и образование. - 2008. - N 1 (51). - С. 115-124. - Библиогр.: с. 124 (6 назв. )
ББК 74.26 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- креативное мышление -- креативные способности -- литературное образование -- литеретурно-творческие способности -- педагогическое образование -- психические процессы -- психология обучения -- развитие воображения -- развитие личности -- развитие фантазии -- развитие эмоций -- сочинение сказок -- сочинения-эскиз -- спецсеминары-практикумы -- студенты -- творческие задачи -- творческие способности -- творческое развитие -- учителя русского языка и литературы -- учителя-филологи -- филологическое образование -- художественное образование -- художественное развитие
Аннотация: Профессиональная подготовка студентов, будущих учителей русского языка и литературы должна сочетать в себе теоретическое образование в области художественного развития учеников и развития слушателя как творческой личности. Рассмотрена методика проведения спецсеминара-практикума "Методика развития творческих способностей учеников", который способствует развитию литературно-творческого способностей обучаемых.
Найти похожие
|
20.
|
Буякова, М. В.
Сочинение и подчинение в стихе и прозе в русском и французском языках [Текст] / М. В. Буякова // Русский язык в научном освещении. - 2008. - N 2. - С. 58-70 : табл. - Библиогр.: с. 70
. - ISSN 1681-1062ББК 81 + 81.2Рус + 81.2 + 81.02 + 83.3(4) + 83.3(2Рос=Рус)4 + 83.3(2Рос=Рус)5 + 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Языкознание
История языкознания
Русский язык, 18 в.; 19 в.; 20 в.
Романские языки, 18 в.; 19 в.
Грамматика
Литературоведение
Литература Европы--Франция, 18 в.; 19 в.
Русская литература XVIII в.
Русская литература XIX в.
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- исследования -- научные исследования -- синтаксис -- тексты -- прозаические тексты -- поэтические тексты -- русские тексты -- французские тексты -- писатели -- русские писатели -- французские писатели -- анализ текстов -- сравнительный анализ текстов -- предложения -- сложные предложения -- сложноподчиненные предложения -- сложносочиненные предложения -- связи предложений
Аннотация: Авторы статьи сравнили количество сочинительных и подчинительных связей между предложениями в стихе и прозе в русском и французском языках.
Доп.точки доступа:
Ломоносов \м. В.\; Пушкин \а. С.\; Блок \а. А.\; Вольтер, Франсуа-Мари Аруэ де \ф.-М. А. де\; Гюго \в.\; Верлен \п.\; Вагнер \р.\; Пэншон \ж.\
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный