Поисковый запрос: (<.>K=специальные образовательные учреждения<.>) |
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Чеботарева О. В. "Круглый стол" с родителями вновь поступивших детей. Анкета для родителей/О. В. Чеботарева // Дошкольная педагогика, 2007,N N 5.-С.48-50
|
2.
| Мисаренко Г. Г. Коррекционно-развивающее обучение и его место в современной школе/Г. Г. Мисаренко // Педагогика, 2007,N N 7.-С.50-55
|
3.
| Васенков Г. В. Система обеспечения профессионально-трудового обучения умственно отсталых школьников в практике работы специальных (коррекционных) образовательных учреждений/Васенков Г. В. // Коррекционная педагогика, 2008,N N 2 (26).-С.13-18
|
4.
| Родак Е. В. Комплексный подход к реабилитации учащихся с двигательными нарушениями в условиях средней общеобразовательной школы N 76 при детской психоневрологической больнице N 18/Родак Е. В., Логачева Т. Л. // Коррекционная педагогика, 2008,N N 2 (26).-С.63-65
|
5.
| Миронова Т. В. Теоретические аспекты экологической подготовки младших школьников с особыми образовательными потребностями/Т. В. Миронова // Интеграция образования, 2008,N N 1.-С.70-74
|
6.
| Российская Федерация. Правительство. О внесении изменений в некоторые акты Правительства Российской Федерации/Российская Федерация, Правительство 1052 // Официальные документы в образовании, 2009,N N 3.-С.4-6
|
7.
| Куликова Т. Мутанты жалости не знают/Тамара Куликова // Народное образование, 2008,N N 1.-С.248-256
|
8.
| Российская Федерация. Министерство oбразования и науки. Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2010/2011 учебный год/Российская Федерация, Министерство oбразования и науки // Официальные документы в образовании, 2010,N N 8.-С.47-52
|
9.
| Барабаш О. А. Трудоустроенность выпускников специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида как один из показателей качества образования/О. А. Барабаш // Адаптивная физическая культура, 2010,N N 1 (41).-С.9-11
|
10.
| Российская Федерация. Министерство образования и науки. Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2011/2012 учебный год/Российская Федерация, Министерство образования и науки // Официальные документы в образовании, 2011,N N 13.-С.86-92
|
11.
| Российская Федерация. Министерство финансов. Комплексные рекомендации органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органам местного самоуправления по реализации Федерального закона от 8 мая 2010 г. N 83-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений" (извлечение)/Российская Федерация, Министерство финансов // Справочник руководителя образовательного учреждения, 2011,N N 8.-С.81-100
|
12.
| Демьянчук Р. В. Методология психологического сопровождения педагогов адаптивного физического воспитания в условиях специальных (коррекционных) образовательных учреждений/Демьянчук Р. В., Ростомашвили Л. К. // Адаптивная физическая культура, 2011,N N 2 (46).-С.25-28
|
13.
| Шаповалова О. Е. Психологическая культура будущих педагогов/О. Е. Шаповалова // Высшее образование в России, 2012,N № 3.-С.97-103
|
14.
| Бутко Г. А. Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом Дауна и их семей в условиях лекотеки/Г. А. Бутко, Е. Хохлова // Коррекционная педагогика, 2011,N № 4.-С.38-56
|
15.
| Бросалина В. В. Особенности работы логопеда в лекотеке/В. В. Бросалина // Коррекционная педагогика, 2011,N № 4.-С.70-73
|
16.
| Российская Федерация. Министерство финансов. Методические рекомендации для органов государственной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления по реализации Федерального закона от 8 мая 2010 г. № 83-ФЗ в сфере образования/Российская Федерация, Министерство финансов // Официальные документы в образовании, 2011,N № 27.-С.27-54
|
17.
| Бутко Г. А. Организация работы с семьями в условиях лекотеки/Г. А. Бутко, Ю. Н. Борисова // Коррекционная педагогика, 2012,N № 4 (июль-август).-С.34-40
|
18.
| Мухин А. В. Особенности формирования проектной компетентности педагога специальной школы-интерната/А. В. Мухин // Человек и образование, 2012,N № 1.-С.99-102
|
19.
| Кабачков В. А. Физическое воспитание подростков в специальных образовательных учреждениях/В. А. Кабачков, В. А. Куренцов, Е. И. Перова // Физическая культура в школе, 2012,N № 8.-С.18-22
|
20.
| Туджанова К. И. Методологические основы проектно-исследовательской деятельности в обучении лиц с нарушениями слуха/К. И. Туджанова // Преподаватель XXI век, 2013,N № 2, ч. 1.-С.82-90
|
|
|