Поисковый запрос: (<.>K=спецкурсы<.>) |
Общее количество найденных документов : 81
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Азова Н. Л. Программа практикума по химии/Н. Л. Азова, М. В. Дорофеев // Химия в школе, 2017,N № 7.-С.62-70
|
2.
| Айгужина И. Р. Концептуальные основы спецкурса "Народное творчество в истории русской музыки и культуры"/И. Р. Айгужина // Начальная школа, 2011,N N 4.-С.86-89
|
3.
| Алексеева М. С. Учебная программа по дисциплине "Профильное обучение географии в школе"/М. С. Алексеева // География в школе, 2008,N N 4.-С.56
|
4.
| Алексеева М. С. Учебная программа по дисциплине "Профильное обучение географии в школе"/М. С. Алексеева, В. П. Астафьева // География в школе, 2009,N N 2.-С.51-52
|
5.
| Андрюнина А. Формирование профессионально-ценностных ориентаций у будущих воспитателей/А. Андрюнина // Дошкольное воспитание, 2012,N № 8.-С.109-111
|
6.
| Асеева Д. В. Элективный курс "Эстетические богатства русской морфологии"/Д. В. Асеева // Русский язык в школе, 2015,N № 11.-С.84-90
|
7.
| Аухадеева Л. А. Формирование коммуникативной культуры студентов педагогического вуза/Л. А. Аухадеева // Педагогика, 2007,N N 4.-С.63-66
|
8.
| Аухадеева Л. А. Формирование коммуникативной культуры студентов педагогического вуза/Л. А. Аухадеева // Педагогика, 2007,N N 4.-С.63-66
|
9.
| Барбитова А. Спецкурс по выбору "Основы здорового образа жизни старшеклассника"/А. Барбитова // Учитель, 2007,N N 6.-С.69-71
|
10.
| Баринов И. М. Спецкурс "Школьная география в странах СНГ"/И. М. Баринов // География и экология в школе XXI века, 2007,N N 8.-С.74-75, 77
|
11.
| Барциц В. В. Спецкурс "От теории к практике: экономическая теория в географии условий и образа жизни населения"/В. В. Барциц // География в школе, 2009,N N 6.-С.46-47
|
12.
| Борзова Л. В. Формирование готовности будущих учителей начальных классов к осуществлению орфографической пропедевтики/Л. В. Борзова // Начальная школа, 2008,N N 2.-С.88-91
|
13.
| Бурлаков В. В. Теоретические и методические аспекты преподавания спецкурса "Психология художественного восприятия"/В. В. Бурлаков // Психология в вузе, 2008,N N 4.-С.46-80
|
14.
| Василенко А. В. Организация предметной подготовки будущих учителей математики к развитию пространственного мышления учащихся/А. В. Василенко // Преподаватель XXI век, 2013,N № 3, ч. 1.-С.58-62
|
15.
| Вертякова Э. Ф. Игра как средство воспитания в региональной подготовке будущих учителей/Э. Ф. Вертякова // Начальная школа плюс до и после, 2008,N N 5.-С.28-31
|
16.
| Воронина Л. В детском саду ждут специалистов нового типа/Л. Воронина // Дошкольное воспитание, 2007,N N 11.-С.С. 95-98
|
17.
| Вострикова Т. И. Организация учебного диалога на уроке русского языка: практикум для начинающего учителя/Т. И. Вострикова // Русская словесность, 2009,N N 3.-С.51-57
|
18.
| Глембоцкая Я. И. Применение математико-статистических методов для обработки результатов исследования иноязычной подготовки студентов вуза физической культуры/Я. И. Глембоцкая // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2012,N № 2.-С.8-12
|
19.
| Гринченко А. И. Развитие школьного краеведения в Харьковской области: опыт, проблемы и перспективы/А. И. Гринченко, Л. Н. Пужайчереда // География и экология в школе XXI века, 2012,N № 5.-С.68-73
|
20.
| Деза Е. И. Дисциплины по выбору как составная часть фундаментальной подготовки учителя математики в условиях вариативного образования/Е. И. Деза // Alma mater: Вестник высшей школы, 2012,N № 11.-С.112-115
|
|
|