Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=спецкурсы<.>)
Общее количество найденных документов : 81
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-81   81-81 
1.


    Азова, Н. Л.
    Программа практикума по химии [Текст] / Н. Л. Азова, М. В. Дорофеев // Химия в школе. - 2017. - № 7. - С. 62-70. - Библиогр.: с. 70 (10 назв.) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
спецкурсы -- естественно-научный профиль -- химия -- УМК -- учебно-методические комплексы -- обучение химии -- практикумы по химии -- программы по химии -- программы практикумов -- углубленное изучение химии -- 11 класс -- 10 класс -- методы познания -- теоретические основы -- органическая химия -- лабораторные опыты -- общая химия -- неорганическая химия
Аннотация: Содержание спецкурса для учащихся медицинских классов естественно-научного профиля, изучающих химию по учебно-методическому комплексу В. В. Еремина и других.


Доп.точки доступа:
Дорофеев, М. В.; Еремин \в. В.\; Кузьменко \н. Е.\; Лукина \в. В.\; Дроздова \а. А.\; Теренина \в. И.\

Найти похожие

2.


    Айгужина, И. Р.
    Концептуальные основы спецкурса "Народное творчество в истории русской музыки и культуры" [Текст] / И. Р. Айгужина // Начальная школа. - 2011. - N 4. - С. 86-89. - Библиогр.: с. 89 (4 назв. ) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- учителя начальной школы -- подготовка учителей -- подготовка студентов -- студенты -- спецкурсы -- учебные курсы -- опыт работы -- интегрированные курсы
Аннотация: О спецкурсе для студентов педагогических вузов "Народное творчество в истории русской музыки и культуры". Спецкурс носит интегрированный характер. В статье раскрываются также специфика проведения занятий спецкурса и формы подачи учебного материала. (Из опыта работы).


Найти похожие

3.


    Алексеева, М. С. (старший преподаватель кафедры экономической географии Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева).
    Учебная программа по дисциплине "Профильное обучение географии в школе" [Текст] / М. С. Алексеева // География в школе. - 2008. - N 4. - С. 56. - Библиогр.: с. 56 . - ISSN 0016-7207
УДК
ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
географическое образование -- география -- модульное обучение -- обучающие программы -- профильное обучение -- спецкурсы -- тематическое планирование -- учебные программы
Аннотация: Характеристика модульной учебной программы, тематическое планирование проведения занятий спецкурса "Профильное обучение географии в школе".


Найти похожие

4.


    Алексеева, М. С.
    Учебная программа по дисциплине "Профильное обучение географии в школе" [Текст] / М. С. Алексеева, В. П. Астафьева // География в школе. - 2009. - N 2. - С. 51-52. - Библиогр.: с. 56 . - ISSN 0016-7207
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
географическое образование -- география -- элективные курсы -- региональный компонент -- профильное обучение -- спецкурсы -- тематическое планирование -- учебные программы
Аннотация: Предлагается разработка программного элективного курса "Рекреационные ресурсы Красноярского края" (34 ч. ), учебно-тематический план.


Доп.точки доступа:
Астафьева, В. П.

Найти похожие

5.


    Андрюнина, А.
    Формирование профессионально-ценностных ориентаций у будущих воспитателей [Текст] / А. Андрюнина // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 8. - С. 109-111. - Библиогр.: с. 111 (2 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- подготовка специалистов -- подготовка педагогов -- воспитатели детского сада -- образовательный процесс -- профессиональная ориентация -- вузовское образование -- профессия педагога -- ценностные ориентации -- спецкурсы -- профессиональные ценности -- студенты педвузов
Аннотация: В статье раскрываются особенности образовательного процесса и возможности формирования ценностных ориентаций у будущих воспитателей в процессе вузовской подготовки. Представлены основные положения спецкурса по основам профессии педагога.


Найти похожие

6.


    Асеева, Дарья Владимировна (аспирант).
    Элективный курс "Эстетические богатства русской морфологии" [Текст] : VI класс / Д. В. Асеева // Русский язык в школе. - 2015. - № 11. - С. 84-90 : табл. - Библиогр.: с. 89-90 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
элективные курсы -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- русская морфология -- исследовательские умения -- учащиеся-инофоны -- программы курсов -- тематическое планирование -- методические рекомендации -- 6 класс -- лингвистические материалы -- морфологические системы -- функции части речи -- эстетические возможности -- спецкурсы
Аннотация: Предлагается один из путей развития исследовательских умений школьников, в том числе учащихся-инофонов, в рамках элективного курса.


Найти похожие

7.


    Аухадеева, Л. А. (канд. пед. наук).
    Формирование коммуникативной культуры студентов педагогического вуза [Текст] / Л. А. Аухадеева // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 63-66
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная культура -- культура личности -- коммуникации -- педагоги -- студенты -- учителя -- формирование коммуникативной культуры -- технологии формирования культуры -- прогностическая модель -- модели коммуникативной культуры -- вузы -- высшие учебные заведения -- педагогические вузы -- специальные курсы -- спецкурсы
Аннотация: О дифференцированной технологии формирования коммуникативной культуры педагога с учетом социально-экономических, национально-этнических и гендерных особенностей, условий и образа жизни студентов.


Найти похожие

8.


    Аухадеева, Л. А. (канд. пед. наук).
    Формирование коммуникативной культуры студентов педагогического вуза [Текст] / Л. А. Аухадеева // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 63-66
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная культура -- культура личности -- коммуникации -- педагоги -- студенты -- учителя -- формирование коммуникативной культуры -- технологии формирования культуры -- прогностическая модель -- модели коммуникативной культуры -- вузы -- высшие учебные заведения -- педагогические вузы -- специальные курсы -- спецкурсы
Аннотация: О дифференцированной технологии формирования коммуникативной культуры педагога с учетом социально-экономических, национально-этнических и гендерных особенностей, условий и образа жизни студентов.


Найти похожие

9.


    Барбитова, А. (канд. пед. наук).
    Спецкурс по выбору "Основы здорового образа жизни старшеклассника" [Текст] / А. Барбитова // Учитель. - 2007. - N 6. - С. 69-71 : Табл.
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
здоровый образ жизни -- здоровьесберегающие программы -- программы -- содержание курса -- спецкурсы -- старшеклассники -- учебно-методические планы
Аннотация: Представлена программа спецкурса "Основы здорового образа жизни старшеклассника".


Найти похожие

10.


    Баринов, И. М.
    Спецкурс "Школьная география в странах СНГ" [Текст] / И. М. Баринов // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 8. - С. . 74-75, 77. - Библиогр.: с. 75, 77 (11 назв. ). - 0; Школьная география в странах СНГ. - 0; Пояснительная записка. - 0; Содержание
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
   Азия
    Беларусь

    Европа

    Казахстан

    Российская Федерация

    Украина

Кл.слова (ненормированные):
географическое образование -- география -- география зарубежных стран -- спецкурсы -- страны СНГ -- школьное географическое образование
Аннотация: Цель данного курса - это изучение современного школьного географического образования отдельных стран СНГ - Российской Федерации, Республики Беларусь, Республики Казахстан, Республики Украины.


Найти похожие

11.


    Барциц, В. В.
    Спецкурс "От теории к практике: экономическая теория в географии условий и образа жизни населения" [Текст] / В. В. Барциц // География в школе. - 2009. - N 6. - С. 46-47. - Окончание. Начало в N 5 . - ISSN 0016-7207
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
методические разработки -- экономическая география -- уроки географии -- экономические классы -- преподавание географии -- школьники -- спецкурсы -- экономическая география -- тематическое планирование
Аннотация: Предлагается тематическое планирование спецкурса "От теории к практике: экономическая теория в географии условий и образа жизни населения".


Найти похожие

12.


    Борзова, Л. В. (ст. преподаватель каф. педагогики и методик нач. образования).
    Формирование готовности будущих учителей начальных классов к осуществлению орфографической пропедевтики [Текст] / Л. В. Борзова // Начальная школа. - 2008. - N 2. - С. 88-91 . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование--Балашов, город--Россия--Саратовская область

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- школьники -- дети -- обучение грамоте -- учителя начальной школы -- подготовка студентов -- подготовка учителей -- студенты вузов -- пропедевтика орфографическая -- орфографическая пропедевтика -- технологии (образование) -- спецкурсы -- опыт работы
Аннотация: О технологии подготовки студентов к осуществлению орфографической пропедевтики. Был разработан и внедрен в практику работы авторский спецкурс "Орфографическая пропедевтика в период обучения грамоте". (Из опыта работы преподавателей Балашовского филиала Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского).


Доп.точки доступа:
Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского \балашовский филиал\

Найти похожие

13.


    Бурлаков, Владимир Васильевич.
    Теоретические и методические аспекты преподавания спецкурса "Психология художественного восприятия" [Текст] / В. В. Бурлаков // Психология в вузе. - 2008. - N 4. - С. 46-80. - Библиогр.: с. 67-68 (22 назв. ) . - ISSN 1991-0711
УДК
ББК 74.58 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
учебные программы -- психология художественного восприятия -- методика преподавания -- спецкурсы -- программы -- студенты -- художественная компетентность -- коммуникативные ситуации
Аннотация: Обсуждаются проблемы преподавания спецкурса "Психология художественного восприятия", который разработан в Калужском государственном педагогическом университете. Представлены методические разработки двух практических занятий, программа спецкурса и список, рекомендуемых для просмотра и анализа художественных фильмов.


Доп.точки доступа:
Калужский государственный педагогический университет им. К. Э. Циолковского

Найти похожие

14.


    Василенко, Алевтина Викторовна (кандидат педагогических наук).
    Организация предметной подготовки будущих учителей математики к развитию пространственного мышления учащихся [Текст] / А. В. Василенко // Преподаватель XXI век. - 2013. - № 3, ч. 1. - С. 58-62 : рис. - Библиогр.: с. 62 (7 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
математическое образование -- высшее педагогическое образование -- предметная подготовка -- пространственное мышление -- интерактивные методы обучения -- интерактивные средства обучения -- геометрия (дисциплина) -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- спецкурсы
Аннотация: О некоторых особенностях организации спецкурса по геометрии как средства предметной подготовки будущих учителей к развитию пространственного мышления учащихся: программа спецкурса, особые виды занятий, формы организации деятельности студентов.


Найти похожие

15.


    Вертякова, Эльвира Фаритовна (кандидат педагогических наук).
    Игра как средство воспитания в региональной подготовке будущих учителей [Текст] / Э. Ф. Вертякова // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 5. - С. 28-31 : табл. - Библиогр.: с. 30-31 (3 назв. ) . - ISSN 978-5-859
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Челябинск
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
народы -- игры -- вузы -- учителя -- студенты -- начальные классы -- высшие учебные заведения -- игровая деятельность -- этнокультура -- спецкурсы -- региональная подготовка -- этнокультурология -- этнокультурное воспитание
Аннотация: О спецкурсе "Этнокультурология Южного Урала" для студентов факультета начального образования.


Найти похожие

16.
373.2
В 75


    Воронина, Л.
    В детском саду ждут специалистов нового типа [Текст] / Л. Воронина // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 11. - С. 95-98 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 74р + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Педагогическое образование

   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
воспитатели детского сада -- педагоги ДОУ -- подготовка педагогов -- подготовка воспитателей -- педагогические ВУЗЫ -- спецкурсы -- педагогическое проектирование -- проектная деятельность -- математическое образование -- дошкольники
Аннотация: О спецкурсе "Проектирование математического образования в период детства", целью которого является формирование у студентов представлений о педагогическом проектировании.


Доп.точки доступа:
"Проектирование математического образования в период детства" \о нём\

Найти похожие

17.


    Вострикова, Татьяна Ивановна (канд. пед. наук).
    Организация учебного диалога на уроке русского языка: практикум для начинающего учителя [Текст] / Т. И. Вострикова // Русская словесность. - 2009. - N 3. - С. 51-57 : табл. - Библиогр. в примеч. - Примеч. в конце ст. . - ISSN 0868-9539
УДК
ББК 74р
Рубрики: Педагогическое образование
   Образование. Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- вузы -- учителя -- студенты -- речевое поведение -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- коммуникативные навыки -- спецкурсы -- уроки русского языка -- учебные диалоги -- учительская речь
Аннотация: Обучение начинающего учителя-словесника основам организации учебного диалога в рамках спецкурса "Учебный педагогический диалог как жанр учительской речи".


Найти похожие

18.


    Глембоцкая, Янина Ивановна (старший преподаватель).
    Применение математико-статистических методов для обработки результатов исследования иноязычной подготовки студентов вуза физической культуры [Текст] / Я. И. Глембоцкая // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 2. - С. 8-12 : 1 фот., 2 табл. - Библиогр.: с. 12 (5 назв. ) . - ISSN 1817-4779
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Москва--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование--Москва--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- вузовские спецкурсы -- вузы -- высшие учебные заведения -- изучение английского языка -- иноязычная подготовка студентов -- интеллектуальные компетенции -- исследования -- математико-статистические методы -- обучение английскому языку -- педагогические технологии -- педагогические эксперименты -- профессионально-коммуникативные компетенции -- студенты физкультурных вузов -- тестирование студентов -- физкультурные вузы
Аннотация: Совершенствование иноязычной подготовки студентов вуза физической культуры на занятиях по английскому языку осуществлялось путем создания и использования большого разнообразия форм организации и проведения учебного процесса на основе применения модернизированных педагогических технологий и внедренной комплексной модели педагогического процесса иноязычного обучения студентов. Исследование проводилось на базе Московской государственной академии физической культуры.


Доп.точки доступа:
Московская государственная академия физической культуры

Найти похожие

19.


    Гринченко, А. И. (старший преподаватель).
    Развитие школьного краеведения в Харьковской области: опыт, проблемы и перспективы [Текст] / А. И. Гринченко, Л. Н. Пужайчереда // География и экология в школе XXI века. - 2012. - № 5. - С. 68-73. - Библиогр.: с. 73 (9 назв. )
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Украина--Харьковская область--Европа

Кл.слова (ненормированные):
процесс обучения -- 8 классы -- 9 классы -- школьные предметы -- краеведческие спецкурсы -- интегрированные спецкурсы -- интерактивные технологии
Аннотация: Программы развития краеведения на Украине, в учреждениях образования усилены украиноведческой направленностью процесса обучения. Внедряются отдельные краеведческие курсы с целью формирования у учащихся комплексного, пространственного, социально ориентированного представления о среде жизни на основании краеведческого подхода.


Доп.точки доступа:
Пужайчереда, Л. Н. (преподаватель)

Найти похожие

20.


    Деза, Е. И. (кандидат физико-математических наук, профессор кафедры теоретической информатики и дискретной математики Московского педагогического государственного университета).
    Дисциплины по выбору как составная часть фундаментальной подготовки учителя математики в условиях вариативного образования [Текст] / Е. И. Деза // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 11. - С. 112-115. - Библиогр.: с. 115 (4 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
вариативное образование -- учителя математики -- математические дисциплины -- интегративные спецкурсы -- спецкурсы -- спецсеминары
Аннотация: Рассмотрены организационные и содержательные особенности математических дисциплин по выбору в рамках концепции формирования индивидуальных траекторий фундаментальной подготовки учителя математики в условиях вариативного образования, практическая реализация которых обеспечивает эффективную индивидуализированную фундаментальную подготовку студентов математических факультетов педвузов, непрерывное формирование их профессиональной компетентности.


Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-81   81-81 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)