Поисковый запрос: (<.>K=спонтанная речь<.>) |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11 |
1.
| Чуксина О. Обучение англоязычному диалогическому общению/О. Чуксина, Г. Кретинина, Н. Гончарова // Высшее образование в России, 2007,N N 4.-С.160-162
|
2.
| Кретинина Г. Межкультурная коммуникация и обучение английскому дискурсу/Г. Кретинина, Н. Гончарова, О. Чуксина // Высшее образование в России, 2007,N N 8.-С.135-136
|
3.
| Ляховицкий М. В. Зрительно-слуховой метод и вопросы обучения иноязычной спонтанной речи/М. В. Ляховицкий // Иностранные языки в школе, 2011,N N 8, 2011,N Вып. 4.-С.33-39
|
4.
| Методическая почта // Иностранные языки в школе, 2012,N № 2.-С.43-47
|
5.
| Голикова Т. В. Повышение воспитательного потенциала уроков английского языка при обсуждении моральных дилемм/Т. В. Голикова // Иностранные языки в школе, 2012,N № 2.-С.74-80
|
6.
| Консультирует проф. Н. И. Жинкин/ Н. И. Жинкин // Иностранные языки в школе, 2012,N № 8, 2012,N Вып. 8.-С.98-101
|
7.
| Зимарин Д. А. Ритм как основное составляющее речевого процесса/Д. А. Зимарин // Преподаватель XXI век, 2011,N № 3, ч. 2.-С.305-312
|
8.
| Шарапова Е. В. Коррекция нарушений произношения у детей с дизартрией с применением приемов психомоторной коррекции/Е. В. Шарапова // Дошкольная педагогика, 2015,N № 4.-С.52-56
|
9.
| Вербицкая М. В. Национальное исследование качества образования по иностранным языкам в V классах: результаты и методические выводы/М. В. Вербицкая, К. С. Махмурян, В. Н. Симкин // Иностранные языки в школе, 2017,N № 11.-С.2-22
|
10.
| Употребление союза но в речи нормально развивающихся детей и детей с отставанием в речевом развитии/М. Д. Войекова [и др.] // Русский язык в школе, 2017,N № 5.-С.20-26
|
11.
| Белов А. М. О классификации памятников словесности и их месте в системе филологического знания/Алексей Михайлович Белов // Русский язык в школе, 2019,N № 4.-С.31-35
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный