Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=способность к саморегуляции<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Конопкин О. А.
Заглавие : Осознанная саморегуляция как критерий субъектности
Серия: Теоретические исследования
Место публикации : Вопросы психологии. - 2008. - N 3. - С.22-34. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 33-34 (28 назв. )
УДК : 159.93/.94
ББК : 88.35
Предметные рубрики: Психология --Россия
Психические процессы и состояния
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): субъект--критерий субъектности--саморегуляция--способность к саморегуляции--осознанная саморегуляция
Аннотация: Предлагается использовать в качестве содержательного психологического критерия субъектности феномен общей способности к осознанной саморегуляции произвольной активности. Это предполагает наличие у человека субъектных признаков: инициация целенаправленной активности. Способность к осознанной саморегуляции означает, что человек является источником и важнейшим детерминирующим фактором своей деятельности. Рассматриваются феномены общего психического развития человека.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Моросанова, Варвара Ильинична (доктор психологических наук; профессор; заведующая лабораторией), Бондаренко, Ирина Николаевна
Заглавие : Общая способность к саморегуляции: операционализация феномена и экспериментальный подход к диагностике ее развития
Серия: Памятные даты
Место публикации : Вопросы психологии. - 2016. - № 2. - С.109-123. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 121-123 (37 назв.)References.: с. 123 (12 назв.)
УДК : 159.983
ББК : 88.492
Предметные рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): осознанная саморегуляция--саморегуляция--стилевые особенности саморегуляции--способность к саморегуляции--отношение к учению--мотивация достижения--познавательная активность--характеристики учебных заданий
Аннотация: Представлены результаты исследования осознанной саморегуляции как общей способности субъекта развития. Выделены и проанализированы признаки развития общей способности к саморегуляции: уровень сформированности и гармоничность профиля осознанной саморегуляции, ее устойчивость и динамика в различных жизненных ситуациях, а также развитость внутреннего плана взаимодействия с действительностью. Для исследований был разработан компьютерный программно-диагностический комплекс, включающий известные и новые авторские экспериментальные методы. Исследование на выборке учащихся VII-IX классов, позволило выделить группы испытуемых с различным развитием общей способности к саморегуляции. Высокий уровень общей способности к саморегуляции в сочетании с высокой познавательной активностью и мотивацией достижения определяет высокую результативность как при выполнении экспериментальных заданий, так и в учебной деятельности.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кортунов Г. М. (профессор), Боровских Т. А.
Заглавие : Развитие саморегуляции учебной деятельности учащихся
Серия: Методика и обмен опытом
Место публикации : Химия в школе. - 2018. - № 5. - С.9-12: табл. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 12 (5 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): саморегуляция учебной деятельности--учебная деятельность--преподавание химии--обучение химии--обучение школьников--методические материалы--методические рекомендации--способность к саморегуляции--развитие саморегуляции--целеполагание--общеобразовательная школа--планирование--уроки химии--рефлексия--металлы--оксиды--спирты
Аннотация: Описание структуры саморегуляции учебной деятельности, рекомендации по развитию у учащихся способностей к саморегуляции на уроках химии.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)