Поисковый запрос: (<.>K=способы решения задач<.>) |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11 |
1.
| Сагателова Л. С. Приложение теоремы о среднем арифметическом и среднем геометрическом к задачам на "Экстремум" по геометрии/Л. С. Сагателова // Математика в школе, 2009,N N 10.-С.25-32
|
2.
| Штейнгарц Л. Снова о теореме Морлея/Л. Штейнгарц // Математика в школе, 2010,N N 1.-С.64-66
|
3.
| Кожухов С. К. О методической целесообразности решения задач разными способами/С. К. Кожухов, С. А. Кожухова // Математика в школе, 2010,N N 3.-С.42-44
|
4.
| Шкильменская Н. А. Зачем решать задачи различными способами?/Н. А. Шкильменская // Начальная школа плюс до и после, 2010,N N 5.-С.47-50
|
5.
| Телеукэ М. В. Учиться, чтобы учить; учить - чтобы учиться/М. В. Телеукэ // Математика в школе, 2011,N N 6.-С.38-41
|
6.
| Маланичева Т. А. Снова о разных способах решения арифметической задачи/Т. А. Маланичева // Математика в школе, 2015,N № 1.-С.36-37
|
7.
| Асанова Л. И. УМК по химии как средство достижения личностных и метапредметных результатов/Л. И. Асанова // Химия в школе, 2018,N № 4.-С.18-24
|
8.
| Царева С. Е. Различные способы решения задач и различные записи решения/С. Е. Царева // Начальная школа, 2020,N № 2.-С.66-69
|
9.
| Головин А. В. Из опыта обучения решению задач на смешивание растворов/А. В. Головин, В. И. Яременко // Химия в школе, 2021,N № 2.-С.46-50
|
10.
| Костюченко Р. Ю. Задачи с избыточными данными в подготовке учащихся к основному государственному экзамену по математике/Р. Ю. Костюченко // Математика в школе, 2022,N № 7.-С.7-18
|
11.
| Дерябина Н. Е. Обучение решению задач на осуществление цепочек превращений/Н. Е. Дерябина // Химия в школе, 2022,N № 8.-С.35-45
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный