Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (26)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (3)

Полнотекстовая база ВКР (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=сравнение<.>)

Общее количество найденных документов : 82
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-82

Попов, А. А.
Американская пенсионная система в условиях кризиса и сравнение с Россией [Текст] / А. А. Попов // США. Канада. Экономика - политика - культура. - 2009. - N 11. - С. 15-32 : табл. . - ISSN 0321-2068

УДК

^a364:368.4

ББК 65.272
Рубрики: Экономика
Социальное страхование. Социальное обеспечение--США--Россия
Кл.слова (ненормированные):
пенсионные системы -- пенсионное обеспечение -- пенсионные выплаты -- пенсионные планы -- сравнительные характеристики
Аннотация: Пенсионная система США, ее сопоставление с Россией и функционирование пенсионных систем в условиях современного финансово-экономического кризиса.

Найти похожие

Казанский, Николай Николаевич (доктор филологических наук).
Антуан Мейе в истории лингвистических идей [Текст] : (к 150-летию со дня рождения) / Н. Н. Казанский, Н. Л. Сухачев // Русский язык в школе. - 2016. - № 11. - С. 70-74. - Библиогр.: с. 74. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141

УДК

^a81'0

^a811.1

ББК 81 + 81.2
Рубрики: Языкознание
История языкознания, 20 в. 1-я пол.
Индоевропейские языки в целом
Кл.слова (ненормированные):
французские лингвисты -- изучение языков -- компаративистика -- общелингвистические взгляды -- французское языкознание -- история языков -- научная деятельность -- сравнительная грамматика -- общая лингвистика -- педагогическая деятельность -- биографии -- научные труды -- лингвистические исследования -- языковые универсалии -- сравнение языков
Аннотация: Вклад Антуана Мейе в обновление идей и развитие методов сравнительно-исторического изучения индоевропейских языков.

Доп.точки доступа:
Сухачев, Николай Леонидович (кандидат филологических наук); Мейе, Антуан (французский лингвист ; 1866-1936) \а.\

Найти похожие

Батурина, Мадлен (исполнительный директор).
Аутсорсинг расчета зарплаты: игра по правилам [Текст] / М. Батурина ; эксперт Н. Бармакова // Справочник по управлению персоналом. - 2011. - № 7 (июль). - С. 84-91 : порт. - Приводится мнение эксперта Н. Бармаковой . - ISSN 1727-1029

УДК

^a658.310.9

^a657.0/.5

ББК 65.291.6 + 65.052.2
Рубрики: Экономика
Персонал. Кадры организации
Учет. Бухгалтерский учет
Кл.слова (ненормированные):
заработная плата -- расчет заработной платы -- аутсорсинг -- аутсорсинг расчета заработной платы -- провайдеры -- провайдеры услуг -- выбор провайдера -- оценка провайдера
Аннотация: Как оценить провайдера услуг по расчету заработной платы? Что необходимо подготовить специалистам компании-заказчика для успешной реализации подобного проекта? Ответы на эти вопросы можно найти в статье.

Доп.точки доступа:
Бармакова, Натэлла (независимый эксперт в области управления персоналом) \.\

Найти похожие

Можарова, Марина Анатольевна (кандидат филологических наук; старший научный сотрудник).
Былинный богатырь и крестьянин-охотник [Текст] : к 150-летию создания романа-эпопеи "Война и мир" / Можарова Марина Анатольевна ; ил. Алексея Даниловича Кившенко // Литература в школе. - 2019. - № 9. - С. 10-12 : ил. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0130-3414

УДК

^a398(47)

^a821.161.1.09"18"

ББК 82.3(2) + 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Фольклор
   Фольклор России
   Литературоведение
   Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
былинные богатыри -- герои романов -- древнерусские былины -- ловчий Данило -- написание романов -- образ крестьянина-охотника -- поведение героев -- романы-эпопеи -- русские писатели -- сравнение героев -- сцена охоты -- творчество писателей -- характеристики героев -- художественные образы
Аннотация: Связь между героем древнерусской былины Данилой Ловчанином и художественным образом ловчего Данилы в "Войне и мире".

Доп.точки доступа:
Кившенко, Алексей Данилович (живописец) \.\; Толстой, Лев Николаевич (писатель; мыслитель; просветитель, публицист) \л. Н.\

Найти похожие

Макарова, К. В. (доктор психологических наук; доцент).
Взаимосвязь свойств внимания и операций мышления у младших школьников [Текст] / К. В. Макарова, Х. Т. Умхажиева // Начальная школа. - 2021. - № 9. - С. 28-31 : табл. - Библиогр.: с. 31 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
анализ -- внимание -- избирательность -- концентрация -- младшие школьники -- мыслительные операции -- мышление -- обобщение -- переключение -- свойства внимания -- сравнение -- учебная деятельность
Аннотация: Рассматривается взаимосвязь свойств внимания и мыслительных операций в учебной деятельности детей младшего школьного возраста. Представлены результаты исследования по данному направлению.

Доп.точки доступа:
Умхажиева, Х. Т. (магистрант)

Найти похожие

Буглак, С. И. (кандидат филологических наук, доцент).
Высказывания с модальными фразами предпочтения-сравнения в английском языке [Текст] / С. И. Буглак, Е. В. Волкомор // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 2. - С. 82-86. - Библиогр.: с. 86 (16 назв. ) . - ISSN 0130-6073

УДК

^a811.11

ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Германские языки
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- иностранные языки -- модальные фразы -- предпочтение -- сравнение -- устойчивые сочетания
Аннотация: Модальные фразы would rather/sooner, had better рассматриваются как модальные глаголы, однако они могут быть интерпретированы как формы сравнения-предпочтения аналогично would prefer to.

Доп.точки доступа:
Волкомор, Е. В.

Найти похожие

Фролова, Елена Александровна (кандидат филологических наук).
Гармония природного мира в творчестве В. К. Арсеньева: лингвостилистический анализ путевого романа "По Уссурийскому краю" [Текст] = The natural world harmony in V. K. Arsenyev`s works: a linguistic and stylistic analysis of the travel novel "Across the Ussuri Krai" (to the 150th anniversary of the birth) : (к 150-летию со дня рождения) / Елена Александровна Фролова // Русский язык в школе. - 2022. - № 5. - С. 53-59, 3-я с. обл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 59 (7 назв.). - Подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 0131-6141

УДК

^a821.161.1.09"1917/1991"

ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
русские писатели -- романы -- гармония природного мира -- путевые романы -- лингвостилистический анализ -- гармоничный мир природы -- языковые средства -- мир природы -- метафоры -- сравнение
Аннотация: Анализ языковых средств создания гармоничного мира природы в романе Владимира Клавдиевича Арсеньева "По Уссурийскому краю".

Доп.точки доступа:
Арсеньев, Владимир Клавдиевич (русский писатель ; 1872-1930) \в. К.\

Найти похожие

Мироненкова, Елена Васильевна (доктор педагогических наук; доцент; профессор).
Гносеологическая функция умения сравнивать и ее реализация в учебном процессе (на материале естественнонаучных предметов) [Текст] = Gnoseological function of the ability to compare and its implementation in the educational process (based on the material of natural science subjects) / Е. В. Мироненкова // Педагогика. - 2021. - № 2. - С. 42-49. - Библиогр.: с. 48 (6 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
диалоговые методы -- естественнонаучная картина мира -- естественнонаучные предметы -- методы обучения -- методы познания -- натуральный эксперимент -- обобщение -- понятия -- сравнение -- учебные предметы -- школьники
Аннотация: В статье рассмотрена гносеологическая природа сравнения и показаны широкие возможности его реализации при обучении естественнонаучным предметам. Раскрыта роль диалоговых методов и натурного эксперимента как важных средств формирования умений сравнивать и выводить новые знания.

Найти похожие

Клинова, М. Н.
Дидактические задания для формирования и развития познавательных УУД [Текст] / М. Н. Клинова // Химия в школе. - 2018. - № 3. - С. 8-13 : 6 табл., 5 рис. . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
продуктивные задания -- интеллектуальные операции -- преподавание химии -- изучение химии -- обучение химии -- способы деятельности -- методические разработки -- умение сравнивать -- умение классифицировать -- умение устанавливать -- дидактические задания -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- общеобразовательная школа -- авторские задания -- педагоги-предметники -- познавательные УУД -- универсальные учебные действия -- сериации -- классификации -- задания на сравнение -- сравнения -- задания на классификацию -- задания на сериацию
Аннотация: Примеры продуктивных заданий, направленных на формирование и развитие при изучении химии таких важных интеллектуальных операций и обобщенных (универсальных) способов деятельности, как умение сравнивать, классифицировать, устанавливать серии объектов.

Найти похожие

10.

Суматохин, С. В. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
Естественно-научная грамотность как цель развития школьного биологического образования [Текст] / С. В. Суматохин // Биология в школе. - 2019. - № 1. - С. 15-22. - Библиогр.: с. 22 (11 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- компетенции -- умения -- аргументация -- анализ -- сравнение -- научные понятия -- естественно-научная грамотность -- научные знания -- биологические знания -- самообразование
Аннотация: Рассмотрены компетенции, знания, контексты и когнитивные уровни, характеризующие естественно-научную грамотность. Раскрыты особенности формирования научных знаний по биологии. Контекстуализация содержания и учебной деятельности выделена как важное направление развития школьного биологического образования. Показана необходимость формирования у учащихся навыка самообразования при обучении биологии.

Найти похожие

11.

Кузьмичев, А. И. (кандидат педагогических наук).
Задачи к теме "Обыкновенные дроби" [Текст] / А. И. Кузьмичев, Т. А. Кузьмичева // Математика в школе. - 2022. - № 7. - С. 19-26. - Библиогр.: с. 26 (6 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение математике -- математика -- дроби -- обыкновенные дроби -- сравнение дробей -- действия с дробями -- свойства действий с дробями -- решение задач -- математические задачи
Аннотация: Тема "Обыкновенные дроби" является одной из самых сложных в школьном курсе математики. Для её качественного усвоения требуется не только оптимальное изложение теоретических основ, но и подбор задач, которые способствовали бы пониманию материала и увлекали учащихся к их решению. В связи с этим в настоящей статье предлагается перечень задач по теме "Обыкновенные дроби" в дополнение к материалу, опубликованному ранее в журнале "Математика в школе".

Доп.точки доступа:
Кузьмичева, Т. Н.

Найти похожие

12.

Бондаренко, Марина Игоревна (кандидат филологических наук; доцент).
Зарубежная литература "потерянного поколения" в школьном изучении [Текст] / Бондаренко Марина Игоревна // Литература в школе. - 2019. - № 5. - С. 22-23. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3414

УДК

^a821(4/9).09

ББК 83.3(3)
Рубрики: Литературоведение
Литература зарубежных стран в целом
Кл.слова (ненормированные):
Боймер -- Генри -- Пауль -- Пауль Боймер -- Фредерик -- Фредерик Генри -- американские писатели -- анализ романов -- герои романов -- немецкие писатели -- описание войны -- поступки героев -- романы -- сравнение героев -- сравнение романов -- сюжеты романов -- тема войны
Аннотация: Проблематика и поэтика романов Э. Хэмингуэя "Прощай, оружие! " и Э. М. Ремарка "На Западном фронте без перемен".

Доп.точки доступа:
Хэмингуэй, Эрнест (писатель; журналист) \э.\; Ремарк, Эрих Мария (писатель) \э. М.\

Найти похожие

13.

Белошистая, А. (доктор педагогических наук).
Знакомство дошкольников с понятием "время": особенности сравнения и измерения времени [Текст] = Introducing preschoolers to the notion of "time": peculiarities of time comparison and measurement / А. Белошистая // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 4. - С. 31-37 : ил. - Библиогр.: с. 37 (4 назв.) . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
понятие время -- время -- сравнение времени -- измерение времени -- меры времени -- причинно-следственная связь событий -- дни недели -- сезоны года -- дошкольники -- воспитание дошкольников -- сутки -- временная последовательность событий
Аннотация: В статье рассмотрена специфика и особенности понятия "время". Представлены образцы заданий для дошкольников старшей и подготовительной к школе групп, которые можно использовать на занятиях как по математике, так и по развитию речи. Даны методические комментарии. Задания ориентированы не только на информационное обогащение познавательной сферы дошкольника, но и на развитие логического мышления, пространственного воображения и образной памяти ребенка.

Найти похожие

14.

Поташова, Ксения Алексеевна (кандидат филологических наук; доцент).
Значение художественного опыта Рембрандта для становления мастерства М. Ю. Лермонтова-портретиста [Текст] : x класс / Поташова Ксения Алексеевна ; ил. Михаила Юрьевича Лермонтова, Рембрантда Харменс ван Рейна // Литература в школе. - 2019. - № 8. - С. 15-19 : ил. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3414

УДК

^a821.161.1.09"18"

^a75

ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 85.14
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XIX в.
   Изобразительное искусство и архитектура
   Живопись в целом
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- анализ картин -- анализ стихотворений -- биографии художников -- голландские художники -- десятый класс -- интегрированные уроки -- картины -- лабораторные работы -- методические рекомендации -- рефлексия -- русские поэты -- сопоставление живописи -- сравнение картин -- стихотворения -- творчество поэтов -- творчество художников -- уроки-исследования
Аннотация: Проведение параллелей между произведениями М. Ю. Лермонтова и живописью Рембрандта ван Рейна на интегрированном уроке-исследовании.

Доп.точки доступа:
Лермонтов, Михаил Юрьевич (поэт; художник ; 1814-1841) \.\; Рембрандт, Харменс ван Рейн (художник) \.\; Рембрандт, Харменс ван Рейн (художник) \х. ван Р.\; Лермонтов, Михаил Юрьевич (поэт; художник ; 1814-1841) \м. Ю.\

Найти похожие

15.

Рафикова, Р. Г.
Изучение и сравнение климата двух сел [Текст] / Р. Г. Рафикова // География в школе. - 2007. - N 5. - С. . 74-75

УДК

^a908

^a372.8

ББК 26.89 + 74.26
Рубрики: География--Краеведение
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
экологические исследования -- сельские школы -- школьные исследования -- экология -- краеведение -- экологические группы -- преподавание географии -- региональный компонент -- села -- школьный курс
Аннотация: О работе исследовательской группы "Эколог", созданной при Ургалинской школе Белокатайского района Республики Башкортостан. Об одной из работ группы - изучение и сравнение климата двух сел: Ургала и Емаши.

Доп.точки доступа:
Эколог, школьная исследовательская группа

Найти похожие

16.

Никитин, А. А. (акад. РАО).
Использование эпистемного подхода для сравнения базовых предметов в старших классах общеобразовательной школы [Текст] / А. А. Никитин, О. А. Никитина // Педагогика. - 2010. - N 3. - С. 27-36 . - ISSN 0869-561Х

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
старшие классы -- общеобразовательные школы -- базовые предметы -- эпистемный подход -- эпистемы -- содержание предметов -- сравнение базовых предметов
Аннотация: В статье рассматривается сопоставление и условное разбиение учебного материала на модули, эквивалентные по уровням трудозатрат, объемам информации и т. д., на примере дисциплин базового уровня с использованием эпистемного подхода.

Доп.точки доступа:
Никитина, О. А. (канд. экон. наук)

Найти похожие

17.

Виноградова, Елена Михайловна (кандидат филологических наук).
"Как апельсин в суп": средства построения словесного образа в рассказе А. С. Грина "Корабли в Лиссе" [Текст] = "Like an Orange in Soup": Means of Building a Verbal Image in the Short Story "Ships in Liss" by A. S. Grin (To the 140th Anniversary of the Birth) : (к 140-летию со дня рождения) / Елена Михайловна Виноградова // Русский язык в школе. - 2020. - №4. - С. 64-71. - Библиогр.: с. 71. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 0131-6141

УДК

^a821.161.1.09"1917/1991"

ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
русские писатели -- рассказы -- ассоциативность -- метафоричность -- сравнение -- образ табакерки -- инициативное сравнение -- анализ рассказов -- художественные образы -- подтекст произведений -- языковые средства
Аннотация: Рассматривается ассоциативность как ведущий принцип художественного стиля писателя; на примере анализа фрагмента рассказа "Корабли в Лиссе" Александра Степановича Грина демонстрируется роль инициального сравнения как средства организации языкового материала и выявления смысла произведения. Используется метод сопоставительного анализа для установления сходства и различия в процессе создания художественных образов; семантико-стилистический метод, позволяющий описать семантический и коннотативный объем анализируемой единицы в тексте; прием определения ассоциативных связей как средство раскрытия подтекста произведения.

Доп.точки доступа:
Грин, Александр Степанович (русский писатель ; 1880-1932) \а. С.\

Найти похожие

18.

Морозова, Ольга Евгеньевна (кандидат филологических наук).
Картина мира Б. В. Шергина [Текст] = The World View of B. V. Shergin (On Basis of the Material of Comparisons) : (на материале сравнений) / Ольга Евгеньевна Морозова // Русский язык в школе. - 2020. - № 1. - С. 67-72. - Библиогр.: с. 72. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141

УДК

^a81'42

^a821.161.1.09"1917/1991"

ББК 81.0 + 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Языкознание
   Лингвистика текста
   Литературоведение
   Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
языковая картина мира -- сравнение -- семантика сравнения -- русские писатели -- концептуализация -- объекты сравнения -- субъекты сравнения -- концепты -- художественная проза -- дневники писателей
Аннотация: Характеристика особенностей концептуальной системы и картины мира Бориса Шергина, сформировавшейся под влиянием поморской культуры, художественного образования, религиозных взглядов писателя. Рассмотрены семантические сферы, отраженные в сравнениях и важные для писателя, выявлены ключевые концепты, имеющие для писателя особую значимость, установлены связи между ними, образующие единую концептуальную систему, в которой тесно взаимосвязаны общенациональные, региональные и уникальные авторские компоненты.

Доп.точки доступа:
Шергин, Борис Викторович (русский писатель ; 1893-1973) \б. В.\

Найти похожие

19.

Тагунова, И. А. (доктор педагогических наук; заведующая центром).
Компаративистика и западные междисциплинарные исследования в сфере образования [Текст] / И. А. Тагунова // Педагогика. - 2017. - № 8. - С. 106-114. - Библиогр.: с. 113-114 (14 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
компаративистика -- компаративистские исследования -- междисциплинарные исследования -- компаративистский подход -- сравнительное образование -- интегративный подход -- глобализация -- неоинститутциональная теория -- теория мировой культуры -- методология компаративистики -- радикальный релятивизм -- постпозитивизм -- контекстуальное сравнение -- этноцентричная атрибуция
Аннотация: В статье сделана попытка описания и объяснения методологического обеспечения компаративистского исследования в рамках западных междисциплинарных исследований в сфере образования. Рассмотрены основные научные и методологические ориентиры такого типа исследования, выявлены основные проблемы его организации, на основании предложений зарубежных ученых определены некоторые пути их решения.

Найти похожие

20.

Данакин, Николай Семенович (доктор социологических наук; профессор; директор НИИ синергетики при Белгородском государственном технологическом университете им. В. Г. Шухова).
Концептуальный анализ феномена соревновательности [Текст] / Н. С. Данакин, С. В. Хашаева // Социально-гуманитарные знания. - 2012. - № 6. - С. 241-249. - Библиогр. в сносках (13 назв.)

УДК

^a316.32

ББК 60.52
Рубрики: Социология
Социология общества
Кл.слова (ненормированные):
соревновательность -- соревновательные отношения -- самоутверждение -- социальное сравнение -- ревностное отношение -- конкуренция -- конфликты -- прямое управление -- косвенное управление -- закономерности
Аннотация: В статье раскрыта сущность соревновательности как особого вида социального отношения, в котором интегрированы в "снятом" виде социальное сравнение, социальное самоутверждение и ревностное отношение. В зависимости от направленности выделены и описаны типы соревновательных отношений: оптимальный или умеренный, регламентированный, конкурентный, свернутый или неразвитый и конфликтный.

Доп.точки доступа:
Хашаева, Светлана Владимировна (кандидат социологических наук; доцент кафедры социологии и организации работы с молодежью Белгородского государственного университета)

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-82

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)