Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=сравнительные данные<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Асланзаде И. А. -оглы
Заглавие : Сфера науки Азербайджана - основа инновационного развития страны
Серия: Экономика и управление
Место публикации : Экономические науки. - 2011. - N 2. - С.244-247. - ISSN 2072-084X. - ISSN 2072-084X
УДК : 338(1-775)
ББК : 65.6
Предметные рубрики: Экономика
Экономика развитых стран --Азербайджан, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инновации--инновационное развитие--статистические показатели--сравнительные данные--наука
Аннотация: Анализ современного состояния сферы науки в Азербайджане в контексте инновационного развития экономики страны.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Денищева Л. О., Корешкова Т. А., Ковалева Г. С.
Заглавие : Готовы ли будущие учителя начальной школы к преподаванию математики?
Место публикации : Начальная школа. - 2012. - № 5. - С.74-81: 7 табл. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учителя начальной школы--подготовка учителей--подготовка студентов--студенты--математика (образование)--математическое образование--высшее образование--исследования--международные исследования--методика преподавания математики--качество подготовки (высшее образование)--тестирование учителей--преподавание математики--математическая подготовка--сравнительные данные--высшее педагогическое образование
Аннотация: В апреле-мае 2008 г. был проведен основной этап международного исследования TEDS-M. Это исследование изучает различные системы высшего педагогического образования в области математики. В исследовании приняли участие будущие учителя России. В статье анализируются результаты исследования.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)