Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=стандартизация дошкольного образования<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Чумичева, Раиса Михайловна (декан факультета педагогики и практической психологии Педагогического института "Южного федерального университета").
    У нас в гостях Чумичева Раиса Михайловна [Текст] : [интервью с деканом фак. педагогики и практ. психологии Юж. федерал. ун-та о соврем. дошк. образовании] / беседовала Е. В. Боякова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 10. - С. 6-13
УДК
^a373.2
ББК 74.14(2Рос-4Рос) + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ростов-на-Дону, город
   Дошкольная педагогика--Россия--Ростов-на-Дону, город
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное обучение -- высшее дошкольное образование -- педагогические вузы -- высшие учебные заведения -- вузы -- международное сотрудничество -- региональные программы дошкольного образования -- стандартизация дошкольного образования -- ФГТ -- федеральные государственные требования -- педагоги дошкольных учреждений -- воспитатели -- профессиональные качества педагогов -- педагогическая наука -- факультеты дошкольной педагогики -- интервью -- дошкольное образование
Аннотация: Современное состояние дошкольного образования. Программы международного сотрудничества факультета. Стандартизация дошкольного образования. Профессиональные качества современного педагога-дошкольника.


Доп.точки доступа:
Боякова, Е. В. \.\; Южный федеральный университет им. Я. А. КоменскогоПедагогический институт "Южного федерального университета"

Найти похожие
2.


    Комарова, Тамара Семеновна (заведующая кафедрой эстетического воспитания педагогического факультета ГОУ ВПО "Московский государственный гуманитарный университет им. М. А. Шолохова").
    У нас в гостях Тамара Семеновна Комарова [Текст] : [беседа с зав. кафедрой пед. фак. МГГУ им. М. А. Шолохова об интеграции в педагогическом процессе детского сада] / беседовала Е. В. Боякова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 9. - С. 6-9
УДК
^a373.2
ББК 74.104 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- дошкольное образование -- дошкольное воспитание -- интеграция педагогического процесса -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- воспитательная работа -- образовательная работа -- образовательные программы -- федеральные государственные требования -- ФГТ -- стандартизация дошкольного образования -- интервью -- педагогический процесс ДОУ
Аннотация: Научные направления, разработанные учеными кафедры. Отношение к стандартизации дошкольного образования. Разработки по внедрению интеграции в систему дошкольного образования.


Доп.точки доступа:
Боякова, Е. В. \.\

Найти похожие
3.


    Майер, А. А.
    Условия и основания преемственности дошкольного и начального общего образования в контексте стандартизации [Текст] / А. А. Майер, Л. Л. Тимофеева // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 3. - С. 48-59. - Библиогр.: с. 58-59 (6 назв. )
УДК
^a373.2
^a371.3
ББК 74.1 + 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
программы образования -- программы дошкольного образования -- программы начального образования -- преемственность образования -- дошкольное образование -- начальное общее образование -- стандартизация дошкольного образования -- уровни образования -- ступени образования -- непрерывное образование -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- структуры стандартов образования -- анализ структуры стандартов образования -- программы образования -- недостатки стандартов образования -- образовательные програмы -- результаты освоения программ -- целевые ориентиры -- технологии преемственности образования -- переход к начальному школьному образованию
Аннотация: Подходы к обеспечению преемственности дошкольного и начального общего образования с позиций государственных требований к содержанию и структуре образовательных программ, а также с позиций технологического и содержательного механизмов перехода ребенка с уровня дошкольного на уровень начального образования.


Доп.точки доступа:
Тимофеева, Л. Л.

Найти похожие
4.


    Шаехова, Р. К.
    Совершенствование профессиональной компетентности работников образования в условиях стандартизации дошкольного образования [Текст] : [опыт работы Приволжского межрегионального центра повышения квалификации и переподготовки работников образования Казанского (Приволжского) федерального университета г. Казани] / Р. К. Шаехова, Г. А. Галеева // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 1. - С. 34-48
УДК
^a373.2
^a371
ББК 74.1 + 74р + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Казань, город
   Дошкольная педагогика--Россия--Казань, город
   Педагогическое образование--Россия--Казань, город
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная переподготовка -- педагогическое образование -- профессиональная компетентность -- личностные качества -- педагогическая деятельность -- мотивация детской деятельности -- информационная основа деятельности -- программы деятельности -- программы дошкольного образования -- взаимодействие педагогов с дошкольниками -- дошкольники -- индивидуальные особенности детей -- педагогические работники -- стандартизация дошкольного образования -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- центры повышения квалификации -- переподготовка педагогических кадров -- федеральные университеты -- работники дошкольного образования -- воспитатели -- технологии обучения -- слушатели курсов -- повышение квалификации -- опыт работы
Аннотация: Описание и определение уровня развития профессиональной компетенции работников дошкольного образования в контексте ФГОС ДО. Технология поэтапного профессионального развития слушателей на курсах повышения квалификации педагогов.


Доп.точки доступа:
Галеева, Г. А.; Казанский (Приволжский) федеральный университет \приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и переподготовки работников образования\Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и переподготовки работников образования Казанского (Приволжского) федерального университет

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)