Поисковый запрос: (<.>K=стандарты нового поколения<.>) |
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Новенко Д. В.
Заглавие : Цифровые образовательные ресурсы для обучения географии в соответствии с образовательными стандартами нового поколения
Серия: Методика и опыт
Место публикации : География в школе. - 2010. - N 3. - С.39-41: ил. - ISSN 0016-7207. - ISSN 0016-7207
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьная геоинформационная система--цифровые карты--преподавание географии--уроки географии--школьный курс--модернизация образования--образовательные стандарты--стандарты нового поколения--образовательные ресурсы--цифровые образовательные ресурсы
Аннотация: Дана характеристика школьной геоинформационной системы и направление ее использования в учебном процессе.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Филонов Г. Н. (д-р филос. наук, проф.)
Заглавие : О методологии проектирования образовательных стандартов
Место публикации : Педагогика. - 2009. - N 8. - С.3-6. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные стандарты--стандарты образования--стандарты нового поколения--проектирование образовательных стандартов--методология проектирования--содержание образовательных стандартов
Аннотация: Раскрыты методологические основы проектирования образовательных стандартов нового поколения. Образовательные стандарты представлены как инструментарий социокультурной модернизации образования и общества.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ильченко В. Р. (профессор), Гуз К. Ж.
Заглавие : Модернизация содержания образования как национальная проблема
Место публикации : Педагогика. - 2011. - N 4. - С.3-7. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 7 (10 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --Украина --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): содержание образования--модернизация содержания образования--образ мира--жизнеутверждающий образ мира--формирование образа мира--учащиеся--школы (образование)--стандарты нового поколения--стандарты общего образования--образовательные стандарты--стандарты образования--начальное образование--стандарты начального образования--образовательные модели--школьное образование
Аннотация: В статье в связи с разработкой государственных образовательных стандартоввторого поколения поднимается проблема влияния фактологического и целостного содержания образования на понимание, здоровье, интеллект, образ мира молодых поколений и долговечность нации.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Либеров А. Ю. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Методическое обеспечение реализации образовательного стандарта нового поколения
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2011. - N 4. - С.29-37. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 36-37 (21 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): фгос--образовательные стандарты--государственные образовательные стандарты--федеральные образовательные стандарты--стандарты образования--стандарты нового поколения--проектирование обучения--содержание образования--реализация стандартов образования--методическое обеспечение--мыслительный акт--методы обучения--мыслительная деятельность--учащиеся--деятельность--учебные задачи
Аннотация: В статье метод обучения и содержание образования рассматриваются как диалектически связанные стороны (характеристики) учебной задачи, где метод есть форма движения содержания. Обозначены подходы к проектированию методов обучения на основе оперативной схемы мыслительного акта.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лебединцев В. Б. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Введение ФГОС: деятельность команды школы
Серия: Внедрение и практика
Место публикации : Школьные технологии. - 2011. - N 3. - С.127-133
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): фгос--команда школы--командное проектирование--модели образовательного процесса--образовательные стандарты--организация образовательного процесса--предмет преобразования--проектировочная деятельность--проектная деятельность--проекты (образование)--содержание проектной деятельности--стандарты нового поколения--стандарты образования--трудности командного проектирования--федеральные стандарты образования
Аннотация: Залог успеха при введении образовательных стандартов нового поколения - спроектировать деятельность команды школы по созданию необходимых для этого условий.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лернер Г. И. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Стандарты нового поколения и формирование универсальных учебных действий
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2011. - N 7. - С.24-30: табл., рис.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информационно-образовательная среда--универсальные учебные действия--образовательные стандарты--федеральные образовательные стандарты--стандарты нового поколения--интеллектуальные умения--обучение биологии--биологическое образование--учителя-предметники--предметные умения--понимание учебных текстов--работа с учебными текстами
Аннотация: О необходимости формирования у школьников универсальных учебных действий на уроках биологии.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Хуторской А. В. (доктор педагогических наук)
Заглавие : Метапредметное содержание в стандартах нового поколения
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2012. - № 4. - С.36-47
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): метапредметность--образовательные результаты--метапредметные образовательные результаты--фгос--стандарты образования--образовательные стандарты--стандарты нового поколения--государственные образовательные стандарты--федеральные образовательные стандарты--эвристическое обучение--дидактическая эвристика--метапредметная деятельность--содержание образования--метапредметное содержание образования--образовательные объекты--фундаментальные образовательные объекты--учебные метапредметы--методика эвристического обучения--человекосообразное обучение--природосообразное обучение--содержание образовательных стандартов--метапредметное содержание стандартов--метапредметные олимпиады
Аннотация: Автором представлена методика эвристического обучения, ориентированная на познание и открытие учениками сути фундаментальных образовательных объектов, которые наличествуют в любом учебном предмете, и основанную на принципе метапредметности.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Хуторской, Андрей Викторович (доктор педагогических наук; член-корреспондент РАО; директор)
Заглавие : Нынешние стандарты нужно менять, наполнять их метапредметным содержанием образования
Серия: Образовательная политика
Место публикации : Российское образование. - 2012. - № 4. - С.26-38
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общеобразовательные учреждения--фгос--федеральные государственные образовательные стандарты--стандарты нового поколения--обновление содержания образования--инновации в образовании--метапредметное образование--метапредметная деятельность--учебные метапредметы--методика эвристического обучения--переподготовка педагогов--метапредметные олимпиады
Аннотация: Раскрывается путь к инновационному, перспективному содержанию стандартов нового поколения. Исследование в полной мере выполняет роль научной составляющей образовательной политики. Дается ответ на вопрос: как, за счет какой дидактической составляющей наполнить содержание стандартов реальной практикой формирования у школьников метапредметных способов действия и компетенций, сообразных человеческой природе познания мира.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Андреева И. Г. (доктор медицинских наук)
Заглавие : Содержание образования в свете государственной политики сохранения здоровья нации
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2012. - № 10. - С.31-39. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 39 (12 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): здоровье детей--здоровье учащихся--сохранение здоровья--школьное образование--содержание образования--здоровьесберегающие технологии--подростки--фгос--федеральные образовательные стандарты--государственные образовательные стандарты--образовательные стандарты--стандарты образования--стандарты нового поколения--здоровый образ жизни--учебные предметы--тестовые задания--исследования образовательных достижений--международные исследования--научная грамотность
Аннотация: В статье определены задачи и перспективы развития содержания образования в вопросах здоровья на основе повышения научной грамотности обучающихся как реализации требований ФГОС нового поколения в целях сохранения здоровья нации - основы социально-экономического развития России.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Минникаева Н. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Модернизация занятий физической культурой посредством фитнеса и художественной гимнастики
Серия: Учебная работа
Место публикации : Физическая культура в школе. - 2013. - № 5. - С.16-21: рис. - ISSN 0130-5581. - ISSN 0130-5581
Примечания : Библиогр.: с. 21 (4 назв.)
УДК : 373 + 371
ББК : 74.2 + 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): физическая культура--обучение физической культуре--модернизация обучения--уроки физической культуры--школьники--воспитание школьников--физическое воспитание--младшие школьники--начальная школа--начальные классы--старшие школьники--старшеклассники--девушки--9 класс--10 класс--фгос--федеральные государственные образовательные стандарты--государственные образовательные стандарты--образовательные стандарты--стандарты нового поколения--программы--учебные программы--фитнес-аэробика--аэробика--гимнастика--художественная гимнастика--документы--нормативное обеспечение--урочная деятельность--внеурочная деятельность--занятия--планирование занятий--кадровое обеспечение--учителя физической культуры--требования к учителям--материально-техническое обеспечение
Аннотация: Министерство образования и науки Российской Федерации 16 августа 2011 г. заключило соглашения о взаимодействии с Федерацией фитнес-аэробики России и Всероссийской федерацией художественной гимнастики. В этих документах говорится о том, что для учащихся младших классов уроки физической культуры могут проводиться по специальной программе, разработанной специалистами Федерации художественной гимнастики, а для девочек 9-10 классов планируется преподавать фитнес-аэробику.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Факторович А. А. (доктор педагогических наук)
Заглавие : Преподаватели и студенты вузов: новые роли и модели взаимодействия
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2013. - № 6. - С.89-97. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 97 (6 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшая школа--высшее образование--вузы--высшие учебные заведения--качество образования--педагогическое взаимодействие--педагоги--преподаватели вузов--студенты--командная деятельность--клиповое сознание--межпоколенный разрыв--компетентностно-ориентированное образование--образовательный процесс--образовательные стандарты--стандарты образования--стандарты нового поколения--повышение квалификации--оценивание качества образования--оценка качества образования--управление качеством образования
Аннотация: В статье основные направления в развитии высшего образования рассматриваются в контексте изменений характера педагогического взаимодействия в образовательном процессе вуза. Предлагаются подходы к формированию компетентностной модели современного преподавателя вуза, обеспечению участия студентов в управлении качеством образования.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Караваева Е. А. (кандидат психологических наук; доцент кафедры общей и возрастной психологии)
Заглавие : Педагогический процесс в условиях введения ФГОСов
Серия: Внедрение и практика
Место публикации : Школьные технологии. - 2013. - № 5. - С.93-100
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): фгос--образовательные стандарты--стандарты образования--государственные стандарты образования--федеральные стандарты образования--стандарты нового поколения--стандарты второго поколения--реализация стандартов--требования фгос--учителя--педагогическая деятельность--формы обучения--классно-урочная система--типологии уроков--системно-деятельностный подход--уроки деятельностной направленности--педагогический процесс
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые особенности реализации педагогического процесса в рамках введения ФГОС.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кузнецов А. А. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО; вице-президент РАО), Чернобай Е. В.
Заглавие : Кризис классно-урочной системы при переходе школы на ФГОС нового поколения
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2015. - № 2. - С.19-26. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 26 (6 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): система обучения--традиционная система обучения--классно-урочная система--школьное образование--фгос--образовательные стандарты--стандарты образования--федеральные образовательные стандарты--государственные образовательные стандарты--стандарты нового поколения--уроки (образование)--учебные занятия--нелинейное динамическое расписание--метапредметные результаты--образовательные результаты--виды учебной деятельности--учебная деятельность--средства обучения--характеристики учебного занятия
Аннотация: В статье рассматриваются концептуальные основы построения современного учебного занятия в русле идеологии ФГОС общего образования.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Басюк, Виктор Стефанович (доктор психологических наук; профессор), Виноградова, Наталья Федоровна, Рослова, Раиса Олеговна
Заглавие : Тенденции развития и проблемы современной начальной школы
Параллельн. заглавия :Developmental trends and problems of modern primary school
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2019. - № 9. - С.58-69. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 68 (9 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): младшие школьники--начальная школа--начальные классы--фгос--образовательные стандарты--стандарты образования--федеральные образовательные стандарты--государственные образовательные стандарты--стандарты нового поколения--ооп--основные образовательные программы--учителя начальных классов--цели обучения--знаниевая парадигма--развивающее обучение--учебники--средства обучения--метапредметные результаты обучения--оценка учебников--критерии оценки учебников--смысловое чтение--навыки смыслового чтения
Аннотация: В статье анализируются современные тенденции начального образования, связанные с введением Федерального государственного стандарта начального общего образования, с переходом начальной школы на новое целеполагание, с оценкой средств обучения, предлагаемых для обучения младших школьников. Раскрываются причины преодоления трудностей в организации обучения в первом звене школы.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный