Поисковый запрос: (<.>K=старшеклассники<.>) |
Общее количество найденных документов : 585
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Лагунова О. А. Обучение иностранному языку старшеклассников общеобразовательной школы с помощью подкастов/О. А. Лагунова // Иностранные языки в школе, 2022,N № 7.-С.41-45
|
2.
| Чернышова М. В. Формирование у студентов-лингвистов умений иноязычного речевого общения с учащимися старших классов на основе коммуникативно-педагогических ситуаций/М. В. Чернышова // Иностранные языки в школе, 2022,N № 9.-С.83-91
|
3.
| Климина Н. В. Виртуальная робототехника на базе робосимуляторов VEXcode VR и Open Roberta Lab/Н. В. Климина // Информатика в школе, 2022,N № 3.-С.13-26
|
4.
| Моросанова В. И. Вклад осознанной саморегуляции и личностных черт в профессионально-ориентированные ресурсы обучающихся/В. И. Моросанова, Н. Г. Кондратюк // Педагогика, 2022,N №2.-С.18-36
|
5.
| Павлова Л. В. Реализация национально-регионального компонента в процессе обучения старшеклассников иностранному языку в школе/Л. В. Павлова, И. Р. Пулеха // Иностранные языки в школе, 2022,N № 4.-С.82-89
|
6.
| Богданова А. Н. Чат-боты как компонент содержания обучения основам искусственного интеллекта в школе/А. Н. Богданова, Г. А. Федорова // Информатика в школе, 2022,N № 2.-С.39-45
|
7.
| Карманова Е. В. Подготовка школьников старших классов к решению олимпиадных заданий по интеллектуальному анализу данных/Е. В. Карманова, П. И. Медведева // Информатика в школе, 2022,N № 2.-С.49-57
|
8.
| Маркушевич М. В. Элементы методики преподавания компьютерной трехмерной графики на уровне основного общего образования с использованием КОМПАС-3D LT V12/М. В. Маркушевич // Информатика в школе, 2022,N № 3.-С.53-66
|
9.
| Корчажкина О. М. Обучение технологиям проблематизации учебных задач и использованию инструментов принятия решений/О. М. Корчажкина // Педагогика, 2022. т.№ 10.-С.74-83
|
10.
| Колычева З. И. Инновационные технологии в профориентационных проектах/З. И. Колычева, Т. А. Мирюгина, Т. Н. Цапцова // Химия в школе, 2022,N № 7.-С.44-49
|
11.
| Ширяев С. Д. Патриотическое воспитание и профориентация во внеурочной деятельности/С. Д. Ширяев, Е. Б. Борунова // Химия в школе, 2022,N № 8.-С.62-67
|
12.
| Фуряева Т. В. Организация самостоятельной информационно-поисковой деятельности старшеклассников/Т. В. Фуряева, С. В. Корнев // Педагогика, 2022. т.№ 6.-С.48-56
|
13.
| Гербут С. С. Пропедевтика программирования: как подготовить учащихся к восприятию объектно-ориентированного программирования/С. С. Гербут // Информатика в школе, 2022,N № 6.-С.30-36
|
14.
| Самылкина Н. Н. Изучение 3D-моделирования и прототипирования в предпрофессиональных классах с помощью программы T-FLEX CAD/Н. Н. Самылкина, Р. Ф. Кашапова // Информатика в школе, 2022,N № 5.-С.16-25
|
15.
| Алхури Н. Формирование профессиональных интересов у старшеклассников с нарушениями слуха в России и Сирии/Алхури Н., Жигорева М. В. // Коррекционная педагогика, 2022,N № 3 (июль-сентябрь).-С.6-13
|
16.
| Пестова Е. А. Утомление учащихся и способы его снижения при подготовке к экзаменам/Е. А. Пестова, М. В. Зверева // Биология в школе, 2021,N № 7.-С.3-8
|
17.
| Твердохлебова И. П. Синергия традиции и инновации - залог успеха эффективной работы языкового образования/И. П. Твердохлебова // Иностранные языки в школе, 2021,N № 4.-С.2-5
|
18.
| Оберемко О. Г. Соизучение языка и культуры с позиции формирования самоидентичности старшеклассников/О. Г. Оберемко, Е. А. Малютина // Иностранные языки в школе, 2021,N № 11.-С.30-37
|
19.
| Дорошенко Н. С. Лингводидактический потенциал аутентичных интернет-ресурсов на немецком языку в аспекте формирования навыков межкультурной коммуникации/Н. С. Дорошенко, М. И. Литвин // Иностранные языки в школе, 2021,N № 6.-С.5-11
|
20.
| Костенчук И. А. Обучаем решению расчетных задач/И. А. Костенчук // Химия в школе, 2021,N № 5.-С.47-49
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный