Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=степень бакалавра<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Захарова О. Л.
Заглавие : Университеты Германии в Болонском процессе
Серия: Сравнительная педагогика
Место публикации : Педагогика. - 2009. - N 2. - С.101-106. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 101-106 (13 назв. )
УДК : 371 + 378
ББК : 74.04 + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Германия
Организация образования
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшая школа--реформы высшей школы--единое образовательное пространство--европейское образовательное пространство--болонский процесс--бакалавры--бакалавриат--степень бакалавра--магистры--университеты--профессиональное образование--послесреднее профессиональное образование--профильные университеты--национальная аккредитация курсов--лицензирование программ--компетенции специалиста--ключевые компетенции
Аннотация: О реформе высшей школы в Германии, связанной с процессом создания единого европейского образовательного пространства.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Степанова С. Н. (кандидат психологических наук)
Заглавие : Отличительные черты высшего педагогического образования в Великобритании, США и России
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2011. - № 5. - С.100-107
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование --Россия --Великобритания --США
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее педагогическое образование--болонский процесс--многоуровневая подготовка--модернизация образования--кредитные единицы (образование)--кредиты (образование)--кредитная система--студенты--университеты--трехуровневая система образования--учителя--подготовка учителей--система образования--система высшего образования--бакалавры--степень бакалавра--магистры--степень магистра--доктора наук--степень доктора наук
Аннотация: В статье рассматриваются особенности высшего педагогического образования в Великобритании, США и России, исходя из основных положений Болонского соглашения.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Медникова, Татьяна Борисовна (аспирантка), Сенашенко, Василий Савельевич
Заглавие : Особенности концепции и структура бакалавриата как одного из уровней высшего образования в США
Серия: Образование за рубежом
Место публикации : Alma mater. - 2014. - № 2. - С.96-103. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 102-103(20 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --США (Соединенные Штаты Америки), 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): бакалавриат сша--бакалаврские программы--степень бакалавра--академические ориентированные направления--профессионально ориентированные направления--свободное искусство
Аннотация: Рассмотрены такие аспекты бакалавриата в США, как концепция бакалаврских программ и сущность степени бакалавра. Проанализированы основные черты, присущие американским бакалаврским программам, а также требования к получению степени. Приведены статистические данные, характеризующие масштабы и структуру американского бакалавриата.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)