Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=стихотворная форма<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ласкавая, Елена Валентиновна (преподаватель), Радциг, Маргарита Николаевна
Заглавие : Стихи и проза
Серия: Золотой фонд прессы 2006 .
    Практикум по художественному чтению
Разночтения заглавия :: Особенности стихотворной формы: Практическая работа над поэтическим произведением
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2009. - N 10. - С.49-68
Примечания : Библиогр. в примеч.
УДК : 792.7
ББК : 85.364
Предметные рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Виды и жанры эстрады
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): работа над текстом--художественное чтение--чтецкое искусство--анализ текста--искусство чтеца--стихотворные размеры--стихотворная форма--поэтические приемы--поэтические произведения--практикумы--поэты--стихотворения
Аннотация: Отличия предварительной работы над стихотворным текстом от работы над прозой. Ритмичность и размер стихотворной формы. Поэтические приемы: стиховая пауза, зашагивание, цезура, аллитерация, ассонанс, архитектоника.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Викторова О. (доцент; старший преподаватель)
Заглавие : Подняться до автора
Серия: Вопросы художественной педагогики
Место публикации : Искусство в школе. - 2020. - № 5. - С.5-10: ил.
УДК : 371.3 + 82.01
ББК : 74.202 + 83.01
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --Россия --Москва --Санкт-Петербург, 21 в. нач.
Литературоведение
Поэтика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): стихи--анализ стихотворений--поэзия--стихотворная речь--стихотворные произведения--интерес к поэзии--чтение стихов--обучение детей--ритм--изучение поэзии--стихотворная форма--поэзия
Аннотация: Автор статьи рассказывает об основном методическом принципе при изучении и освоении стихотворной речи в школе - приближении к содержанию, т. е. попытке прожить с поэтом те же эмоции и чувства и передать их при чтении стиха в определенной, заложенной автором, форме.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)