Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (18)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=структура личности<.>)
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-15 
1.

Барский Ф. И. XV Европейская конференция по личности/Ф. И. Барский, В. И. Моросанова // Вопросы психологии, 2010,N N 5.-С.166-169
2.

Евтеева О. В. Формирование универсальных учебных действий при изучении литературы и предметов социально-гуманитарного цикла на основе предметности обучения/О. В. Евтеева, О. Г. Калинчук // Школьные технологии, 2013,N № 5.-С.101-110
3.

Захарова Т. Б. Подходы к построению содержания обучения с учетом единства компонентов культуры и структуры личности/Т. Б. Захарова, Н. В. Матвеева, А. С. Захаров // Стандарты и мониторинг в образовании, 2011,N N 2.-С.36-41
4.

Кузовкин А. С. К вопросу о личности преступника, совершившего преступление, связанное с добычей углеводородов/А. С. Кузовкин // Право и образование, 2007,N N 8.-С.86-91
5.

Леньков С. Л. Трехуровневая психолого-педагогическая модель личности/С. Л. Леньков // Педагогика, 2018,N № 6.-С.12-22
6.

Мазяр О. В. Концепция индивидуальности в работах И. А. Сикорского/О. В. Мазяр // Вопросы психологии, 2012,N № 1.-С.113-120
7.

Моргун В. Традиции и перспективы педагогики одаренности "неодаренных"/В. Моргун, М. Мутафова // Школьные технологии, 2009,N N 2.-С.20-24.
8.

Моргун В. Традиции и перспективы педагогики одаренности "неодаренных"/Владимир Моргун, Мария Мутафова // Народное образование, 2009,N N 9.-С.55-59
9.

Новиков А. М. О предмете педагогики/А. М. Новиков // Педагогика, 2010,N N 6.-С.8-15
10.

Остапенко А. А. Монистическая концепция многомерного развития личности В. Ф. Моргуна/А. А. Остапенко // Школьные технологии, 2007,N N 3.-С.59-72
 1-10    11-15 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)