Поисковый запрос: (<.>K=структура урока<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
1. 
|
Дейс, С. В. (учитель нач. классов).
Построение эффективного урока через сочетание различных организационных форм [Текст] / С. В. Дейс // Начальная школа. - 2007. - N 12. - С. 23-28. - Библиогр. в сносках. - Прилож.: Планы-конспекты "четырехтактных" уроков по литературе и русскому языку; Алгоритм работы над текстом; Памятка по формированию общих умений коммуникации.
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--РФ; Россия; Российская Федерация; Красноярский край
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- обучение -- опыт работы -- уроки -- организационные формы уроков -- учебные занятия -- коллективные учебные занятия -- технологии (образование) -- классно-предметная система (образование) -- структура урока -- четырехтактные уроки -- работа в парах (образование)
Аннотация: В Красноярском крае активно разрабатывается технология коллективных учебных занятий в так называемой классно-предметной системе обучения. Была разработана структура урока, получившая название "четырехтактной", поскольку в ней сочетаются все четыре организационные формы обучения, выделенные профессором В. К. Дьяченко. В структуру урока включена работа в парах. "Четырехтактные" уроки рассматриваются в качестве одного из этапов перехода к классно-предметной системе обучения или не классно-урочной. В статье даются рекомендации учителя начальных классов по построению "четырехтактного" урока.
Доп.точки доступа:
Дьяченко (проф.) \в. К.\
Найти похожие
|
2.
|
Браверман, Э. М.
Уроки физики: какими им быть сегодня [Текст] / Э. М. Браверман // Физика в школе. - 2009. - N 2. - С. 19-23
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- повторение материала -- структура урока -- модели уроков -- изучение нового материала -- анализ урока -- преподавание физики -- обучение физике -- уроки физики
Аннотация: Модели структуры и анализа современных уроков изучения нового материала и повторения изученного.
Найти похожие
|
3.
|
Кантур, О. Н.
Педагогическое наследие К. А. Москаленко с позиций гуманистического подхода к образованию школьников [Текст] / О. Н. Кантур // Педагогика. - 2010. - N 7. - С. 92-97. - Библиогр.: с. 97 (11 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.03 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
История образования, 20 в.
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- новаторы -- педагоги-новаторы -- уроки -- структура урока -- поурочные баллы -- методы обучения -- эффективность урока -- повышение эффективности урока -- познавательная деятельность
Аннотация: В статье описывается вклад ученого, педагога-новатора К. А. Москаленко в развитие педагогической науки и практики средней школы.
Доп.точки доступа:
Москаленко, Константин Александрович (канд. пед. наук ; 1917-1984) \к. А.\
Найти похожие
|
4.
|
Аврамченко, Р. Ф. (кандидат физико-математических наук).
От знания к пониманию: назревший путь модернизации обучения [Текст] / Р. Ф. Аврамченко // Школьные технологии. - 2012. - № 5. - С. 71-77. - Библиогр. в сносках. - Продолж. Начало: № 4
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
энграмма -- структура урока -- коммуникативные навыки -- умение говорить -- школьники -- память учеников -- запоминание -- способы обучения -- взаимообучение -- коллективные способы обучения -- парно-партнерское обучение -- способности учеников -- экзамены -- модернизация обучения -- методология обучения
Аннотация: В статье рассмотрена структура нового урока, дан сравнительный анализ способов обучения, также автор размышляет о методологической целесообразности экзаменов в новой школе.
Найти похожие
|
5.
|
Беспалов, П. И.
Исследуем коррозию железа [Текст] / П. И. Беспалов // Химия в школе. - 2012. - № 8. - С. 47-50 : табл. - Библиогр.: с. 50 (6 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
практико-ориентированные опыты -- общеобразовательная школа -- экспериментальная деятельность -- преподавание химии -- лабораторные работы -- практические работы -- химические эксперименты -- обучение химии -- демонстрационные эксперименты -- уроки химии -- структура урока -- коррозия металлов -- коррозия железа
Аннотация: Структура урока по экспериментальному выявлению различных сторон процесса коррозии железа.
Найти похожие
|
6.
|
Миронов, А. В. (доктор педагогических наук, профессор).
Структура урока как средство реализации деятельностного метода обучения [Текст] / А. В. Миронов // Начальная школа. - 2013. - № 6. - С. 55-60 : 2 табл. - Библиогр.: с. 60 (7 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- структура урока -- деятельностный метод -- деятельностный подход -- универсальные учебные действия -- УУД (образование)
Аннотация: Деятельностный метод рассматривается под углом зрения включения в его структуру универсальных учебных действий (УУД). Предлагается более доступный способ реализации деятельностного метода через структуру урока, который можно реализовать в любом, в том числе и не на проблемном уроке.
Найти похожие
|
7.
|
Щукина, Т. В.
К методике изучения галогенов [Текст] / Т. В. Щукина // Химия в школе. - 2015. - № 4. - С. 45-47 : табл. - Библиогр.: с. 47
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки химии -- преподавание химии -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- галогены -- структура урока -- методические рекомендации -- работа в группе -- парная работа -- работа в парах -- творческие работы -- оценочные листы -- проектная деятельность
Аннотация: Разработка урока по теме "Химические свойства галогенов на основании их положения в Периодической системе Д. И. Менделеева и учения о строении атомов".
Найти похожие
|
8.
|
Ибрагимов, Г. И. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО).
Дидактическое наследие М. И. Махмутова и современность (к 90-летию со дня рождения) [Текст] / Г. И. Ибрагимов // Педагогика. - 2016. - № 3. - С. 47-54. - Библиогр.: с. 54 (5 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.202 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
История образования
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- научно-педагогическое наследие -- проблемное обучение -- принципы обучения -- принцип проблемности -- методы проблемно-развивающего обучения -- теория современного урока -- структура урока -- педагогические технологии -- общее образование -- профессиональное образование
Аннотация: В статье выделены основные идеи в области проблемного обучения, разработанные выдающимся специалистом в области дидактики М. И. Махмутовым, показано влияние его исследований на развитие современной дидактики.
Доп.точки доступа:
Махмутов, Мирза Исмаилович (доктор педагогических наук; профессор; академик АПН СССР; академик РАО; академик АН Республики Татарстан; заслуженный деятель науки РФ ; 1926-2008) \м. И.\
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный