Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=структуризация образования<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ерина Т. М. (проф. каф. мет. препод. физики и матем. Педагогической академии последипломного образования ; доцент каф. высшей матем. МПТУ "МАМИ", Москва)
Заглавие : Возможности и целесообразность вариативного осуществления профилизации образования
Серия: Точка зрения
Разночтения заглавия :: Возможные пути профилизации образования: Структурная дифференциация современного образования
Место публикации : Профильная школа. - 2008. - N 4. - С.46-51: 1 рис. - ISSN 1998-0744. - ISSN 1998-0744
Примечания : Библиогр.: с. 51 (3 назв. )
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профилизация образования--совершенствование образования--профильные классы--дифференциация образования--структуризация образования--специализированные профили--выбор профессий
Аннотация: Выявлено противоречие между нормативно предлагаемыми и педагогически обсуждаемыми подходами к профилизации образования и Закон РФ "Об образовании", а также существующей технологии организации переходного этапа "школа-вуз". В частности, к ним следует отнести противоречие между законодательно закрепленным разделением систем общего и профессионального образования и предлагаемой совокупностью профилей образования с выраженной тенденцией к специализации. На основе выявленных противоречий предлагается альтернативный подход к осуществлению профилизации, устраняющий или минимизирующий выявленные противоречия и. соответственно, повышающий эффективность рассматриваемого процесса, в том числе экономическую целесообразность его осуществления.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ерина Т. М.
Заглавие : Плюсы и минусы профилизации российского образования (взгляд на проблемы)
Серия: Точка зрения
Место публикации : Профильная школа. - 2008. - N 2. - С.39-44
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): модернизация образования--качество деятельности образовательной среды--профилизация общего образования--профориентация старшеклассников--структуризация образования
Аннотация: В настоящее время педагогическая наука сосредоточила внимание главным образом на структурных изменениях в системе образования, обосновывая необходимость профилизации общего образования, выделяя при этом личностную ценность такого структурирования, а именно: максимальное удовлетворение познавательных интересов и потребностей каждого обучаемого, оказание помощи в профориентации и последующей адаптации к условиям обучения в профессиональном учебном учреждении.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)