Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=структурирование<.>)
Общее количество найденных документов : 43
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-43 
1.


    Rubin, Yury B. (doctor of sciences (economics) ; professor; president).
    Competition studies: structuring competencies in university entrepreneurship programs [Text] = Изучение конкуренции: структурирование компетенций в университетских программах по предпринимательству / Yu. B. Rubin, M. V. Lednev, D. P. Mozhzhukhin // Высшее образование в России. - 2019. - № 1. - С. 21-33. - Библиогр.: с. 31-33 (45 назв.). - Статья опубликована на английском языке . - ISSN 2071-3762
УДК
ББК 65.290
Рубрики: Экономика
   Бизнес. Предпринимательство

Кл.слова (ненормированные):
конкуренция -- университетские программы по предпринимательству -- конкурентные компетенции -- конкурентные взаимодействия -- конкурентные действия -- конкурентная среда в предпринимательстве -- конкурентное поведение -- менеджмент конкурентных действий -- селф-менеджмент -- self-management
Аннотация: On the basis of a rational approach to the definition, classification of competitive competences of professional entrepreneurs, as well as to structuring them as meaningful learning outcomes in entrepreneurial education in accordance with the types, types, methods, character, manners, styles of competitive behavior, areas of management of competitive actions. Groups of competitive competencies are defined and described.Об основании рационального подхода к определению, классификации конкурентных компетенций профессиональных предпринимателей, а также к структурированию их как значимых результатов обучения в предпринимательском образовании сообразно типам, видам, методам, характеру, манерам, стилям конкурентного поведения, направлениям менеджмента конкурентных действий. Определяются и описываются группы конкурентных компетенций.


Доп.точки доступа:
Lednev, Mikhail V. (candidate of sciences (economic) ; associate professor); Mozhzhukhin, Danila P. (chief executive officer)

Найти похожие

2.


    Алексашкина, Людмила Николаевна (доктор педагогических наук).
    Использование познавательного потенциала хронологии при изучении истории школьниками [Текст] / Людмила Николаевна Алексашкина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2019. - № 1. - С. 16-24. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
индивидуальная хронология -- исторические знания -- история (образование) -- лента времени -- периодизация -- синхронизация -- систематизация -- структурирование -- хронология
Аннотация: В статье описаны подходы к организации работы с хронологией при изучении истории школьниками, приведены примеры реализации предлагаемых подходов в конкретных учебных ситуациях.


Найти похожие

3.


    Анохина, Н. В.
    Структурирование партийного спектра России в преддверии парламентских и президентских выборов 2007-2008 гг. [Текст] / Н. В. Анохина, Е. Ю. Мелешкина // Россия и современный мир. - 2007. - N 2. - С. 142-158. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 66.69(2)
Рубрики: Политика. Политология
   Политические движения и партии России и СССР, 2007-2008 гг.

Кл.слова (ненормированные):
политические партии -- политические процессы -- партии власти -- партийная система -- межпартийное соревнование
Аннотация: Состояние и проблемы развития политических партий в России.


Доп.точки доступа:
Мелешкина, Е. Ю.

Найти похожие

4.


    Бавина, П. А. (доцент).
    Структурирование содержания уровневых образовательных программ [Текст] / П. А. Бавина // Высшее образование в России. - 2012. - № 2. - С. 3-9. - Библиогр.: с. 8 (4 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- уровневые образовательные программы -- образовательные программы -- учебные модули -- модульные элементы -- межпредметная интеграция -- междисциплинарная интеграция -- учебно-методическое сопровождение
Аннотация: Рассматриваются основные требования к формированию учебных планов уровневых образовательных программ, задачи и алгоритм разработки учебно-методического сопровождения профессиональной подготовки по направлению.


Найти похожие

5.


    Базаров, Т. Ю.
    Новый тип личности посткризисного периода [Текст] : (социальный контекст и вызовы нового времени) / Т. Ю. Базаров, Ю. С. Шевченко // Управление персоналом. - 2010. - N 3 (229). - С. 42-52 : фот., ил. - Библиогр.: с. 52 (3 назв. )
УДК
ББК 88.5
Рубрики: Психология, 21 в.
   Социальная психология

Кл.слова (ненормированные):
личности -- посткризисные периоды -- кризисы -- информационные технологии -- новое время -- идентичность -- виртуализация -- внимание -- актуализация -- волевые действия -- психологические качества -- современная социальная ситуация -- адаптация
Аннотация: О психологических качествах, которые необходимо развивать для адаптации в современной социальной ситуации.


Доп.точки доступа:
Шевченко, Ю. С.; Гальперин \п. Я.\; Станиславский \к. С.\; Павлов \и. П.\; Спенсер \п.\; Ермаков \п.\

Найти похожие

6.


    Башкиров, С. П. (начальник управления по учебно-воспитательной работе).
    Структурирование студенческой среды и стратегии воспитательной работы [Текст] / С. П. Башкиров, Я. Ю. Васильев // Высшее образование в России. - 2013. - № 5. - С. 94-99. - Библиогр.: с. 99 (4 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия--Республика Коми--Ухта, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- воспитательная работа -- студенческая среда -- студенческие коллективы -- моральная мотивация -- материальная мотивация -- стройотряды -- студенческие трудовые отряды -- социализация -- личностный рост
Аннотация: Проведена категоризация групп студентов актива с опорой на теорию мотивации, что позволяет системно обосновать подбор методологического инструментария воспитательных мероприятий с точки зрения мотивации студентов для конкретных групп.


Доп.точки доступа:
Васильев, Я. Ю. (начальник центра социологических исследований); Ухтинский государственный технический университетУГТУ

Найти похожие

7.


    Блинникова, С. Л.
    Понимание противоречий и система целей в процессе структурирования субъектом жизненного опыта [Текст] / С. Л. Блинникова // Психологический журнал. - 2012. - С. 47-59. - Библиогр.: с. 56-57 (44 назв.). - Прил. . - ISSN 0205-9592
УДК
ББК 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
противоречия -- понимание противоречий -- структурирование опыта -- жизненный опыт -- индивидуальные цели
Аннотация: Рассматриваются функциональные отношения между пониманием субъектом противоречий и структурными характеристиками системы индивидуальных целей в процессе упорядочивания им своего жизненного опыта.


Найти похожие

8.


    Бондаревский, Аркадий Самуилович (д-р техн. наук, профессор).
    К гармонизации диссертации [Текст] / А. С. Бондаревский // Мир образования. Образование в мире. - 2009. - N 2 (34). - С. 216-227 : Ил.: рис., схемы. - Библиогр.: с. 226-227 (19 назв. ). - Прил.
УДК
ББК 72.4
Рубрики: Наука. Науковедение
   Организация науки

Кл.слова (ненормированные):
диссертации -- диссертационные исследования -- целеполагание -- структурирование диссертации -- гармонизация диссертации -- объект диссертации -- предмет диссертации -- автореферат диссертации
Аннотация: Представлены положения по гармонизации диссертации - обеспечению максимального соответствия формы диссертации ее содержанию. Путь к этому, по мнению автора, - рациональное структурирование диссертации.


Доп.точки доступа:
ВАК РФ; Высшая аттестационная комиссия РФ

Найти похожие

9.


    Бороноева, Дарима Цыбиковна (кандидат исторических наук).
    Социокультурный облик современного Улан-Батора [Текст] / Д. Ц. Бороноева // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 4, ч. 2. - С. 368-375. - Библиогр.: с. 375 (2 назв. ) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 13 + 71.0
Рубрики: Общенаучные и междисциплинарные знания
   Семиотика

   Культурология

   Теоретическая культурология--Монголия--Улан-Батор

Кл.слова (ненормированные):
город (культурология) -- городская морфология -- городская форма -- символизм городской морфологии -- знаковое пространство -- эволюция знакового пространства -- городское пространство -- маркеры городского пространства -- внутреннее пространство -- внешнее пространство -- географическое пространство -- символизация географического пространства -- количественные параметры -- структурирование городского пространства -- мультикультурное пространство
Аннотация: На примере постсоциалистического Улан-Батора показана эволюция знакового пространства через анализ некоторых элементов городской морфологии. Использованы результаты полевых исследований, включающие фортификацию объектов физического и социокультурного облика города, а также материалы экспресс-опросов жителей города.


Найти похожие

10.


    Варламова, А. В.
    Задание № 22: от "мысленного" эксперимента к реальному [Текст] / А. В. Варламова // Химия в школе. - 2017. - № 7. - С. 27-31 : схема. - Библиогр.: с. 31 (3 назв.) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- методические рекомендации -- общеобразовательная школа -- решение заданий -- задание № 22 -- задания по химии -- ОГЭ по химии -- основной государственный экзамен -- подготовка к экзаменам -- практические работы -- анализ заданий -- структурирование заданий -- записи решений -- типичные ошибки -- схемы для анализа -- экзамены по химии -- схемы выполнения заданий
Аннотация: Рекомендации по подготовке учащихся к решению задания № 22 Основного государственного экзамена по химии.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-43 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)