Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=студенты с ОВЗ<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ефимова Г. З. (кандидат социологических наук; доцент), Волосникова Л. М.
Заглавие : Инклюзивное пространство высшего образования
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 7. - С.81-86. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
УДК : 376 + 378
ББК : 74.3 + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Высшее профессиональное образование --Россия --Тюменская область
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательное пространство--инклюзивное образовательное пространство--высшее образование--вузы--высшие учебные заведения--образовательная среда--инклюзивная образовательная среда--овз--ограниченные возможности здоровья--лица с овз--студенты с овз--социологические исследования--профессорско-преподавательский состав--преподаватели--позиция преподавателей--совместное обучение--трудности совместного обучения--психологическая готовность--профессиональная готовность--повышение квалификации--факторы инклюзии--кластеры
Аннотация: Статья основана на результатах социологического исследования, направленного на оценку инклюзивного образовательного пространства Тюменской области, выявление уровня психологической готовности академического персонала вузов работать в инклюзивной образовательной среде и их отношения к инклюзии. Дана оценка качества инклюзивной образовательной среды; определены наиболее значимые препятствия широкомасштабному введению инклюзии в вузах.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Калицкий, Виталий Валерьевич (кандидат философских наук; профессор)
Заглавие : Обучение концертмейстерскому искусству в высшей школе: инклюзивный аспект
Параллельн. заглавия :Teaching concertmaster art in higher education: an inclusive aspect
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2020. - № 6. - С.101-111. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 110-111 (7 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 78
ББК : 85.31р
Предметные рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): овз--высшее образование--инвалиды--инклюзивное образование--концертмейстерская подготовка--нарушение зрения--нарушения опорно-двигательного аппарата--незрячие обучающиеся--обучение пианистов--ограниченные возможности здоровья--пианисты-концертмейстеры--подготовка концертмейстеров--подготовка пианистов--профессиональное образование--слепые обучающиеся--солисты-иллюстраторы--студенты с овз--творческое инклюзивное образование--творческое образование
Аннотация: В статье рассматривается один из аспектов музыкального инклюзивного образования в высшей школе - обучение пианистов с ограниченными возможностями здоровья концертмейстерскому искусству. Выявлены специфические методы и приемы такого обучения, показаны профессиональные преимущества, которыми обладают обучающиеся с инвалидностью.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)