Поисковый запрос: (<.>K=ступени<.>) |
Общее количество найденных документов : 95
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Абанкина Т. Школьная сеть в регионах: что удалось и чего не удалось достичь в рамках национального проекта/Татьяна Абанкина // Народное образование, 2009,N N 6.-С.104-108
|
2.
| Аванесов Ю. М. Некоторые аспекты организации полиинструментального обучения на начальной ступени профессионального музыкального образования/Ю. М. Аванесов // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, 2008,N N 6.-С.188-192
|
3.
| Аврутин А. Ю. То ли Родина, то ли печаль/Анатолий Аврутин // Наш современник, 2010,N N 12.-С.52-54
|
4.
| Актуальные проблемы модернизации третьей ступени высшего образования и практики реформирования/Касаткин Петр Игоревич, Иноземцев Максим Игоревич, Антюхова Екатерина Андреевна, Макарова Амина Андреевна // Высшее образование в России, 2022,N № 1.-С.141-158
|
5.
| Ан А. Ф. Дидактические аспекты открытой обучающей среды непрерывного физического образования/А. Ф. Ан // Физическое образование в вузах, 2010. т.Т. 16,N N 1.-С.22-32
|
6.
| Башкирцева Е. Н. Некоторые практические вопросы работы над лексикой на средней ступени обучения/Е. Н. Башкирцева // Иностранные языки в школе, 2011,N N 4, 2011,N Вып. 3.-С.47-55
|
7.
| Беспалько В. П. Образование - это не бизнес, это хобби!/В. П. Беспалько // Школьные технологии, 2011,N N 3.-С.3-11
|
8.
| Бибикова И. И. Анализ восприятия понятия "Свобода" учащимися средней ступени обучения/Бибикова И. И. // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество, 2009,N N 2.-С.53-54
|
9.
| Боженко Т. Психологическая поддержка на ранней ступени иноязычного образования/Т. Боженко // Учитель, 2007,N N 4.-С.66-68
|
10.
| Бочаров М. И. Концепция обучения информационной безопасности на первой ступени школьного образования/М. И. Бочаров // Школьные технологии, 2010,N N 5.-С.90-98
|
11.
| Брендакова Л. В. Психологические средства развития профессиональных намерений учащихся на предпрофильной ступени обучения/Л. В. Брендаков, Е. А. Герцева // Психология и школа, 2008,N N 3.-С.21-32
|
12.
| Бынин В. Наверх "утиным шагом"/В. Бынин // Приусадебное хозяйство, 2010,N N 8.-С.10-11
|
13.
| Васильев А. Ступени роста "ядерного вуза"/Антон Васильев // Родина, 2012,N № 6.-С.158-160, 3-я с. обл.
|
14.
| Виноградова Н. А. Наука в Мценске: ступени роста/Н. А. Виноградова // Специалист, 2008,N N 7.-С.14-15
|
15.
| Власова Ю. Ю. Основные результаты мониторинга реализации содержания и форм организации профильного обучения на старшей ступени общего образования в субъектах Российской Федерации в 2007 году/Ю. Ю. Власова, Е. Н. Соколова // Профильная школа, 2008,N N 1.-С.10-12
|
16.
| Володина Н. А. Актуальные проблемы, стоящие перед педколлективом, при переходе детей с НОДА со ступени дошкольного образования на ступень начального общего/Н. А. Володина, Е. В. Родак // Коррекционная педагогика, 2016,N № 1 (январь-март).-С.84-87
|
17.
| Гез Н. И. Объяснение новой лексики на старшей ступени обучения/Н. И. Гез // Иностранные языки в школе, 2010,N N 8, 2010,N Вып. 2.-С.26-34
|
18.
| Герасимова Р. Е. Инновационные подходы на начальной ступени образования/Р. Е. Герасимова, Н. И. Захарова // Начальная школа плюс до и после, 2009,N N 10.-С.61-64
|
19.
| Гетманская Е. В. Литературный музей сегодня: от пространства "хранительного" к пространству образовательному/Гетманская Елена Валентиновна // Литература в школе, 2016,N № 1.-С.41-43
|
20.
| Горячев А. Два взгляда на крыльцо/А. Горячев, Г. Шиянова // Приусадебное хозяйство, 2007,N N 8.-С.10-11
|
|
|