Поисковый запрос: (<.>K=субъект<.>) |
Общее количество найденных документов : 185
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Аникеева, О. А.
Профессорско-преподавательский состав вузов - субъект и актор процесса модернизации высшего профессионального образования [Текст] / Ольга Александровна Аникеева // Ректор ВУЗа. - 2012. - № 5. - С. 28-33 : 4 фот. - Библиогр.: с. 33 (9 назв.)
. - ISSN 2074-9619ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- профессиональное образование -- процессы модернизации -- вузы -- высшие учебные заведения -- система образования -- общественные проблемы -- профессорско-преподавательский состав -- преподаватели вузов -- социология образования -- социологический анализ -- субъекты процесса образования -- образовательная политика -- профессионально-педагогические сообщества -- преподавательский корпус -- экономика образования -- кадры образования -- кадровая политика -- реформы образования
Аннотация: В статье отражены задачи модернизации современного российского высшего профессионального образования.
Найти похожие
|
2.
|
Фатенков, Алексей Николаевич (доктор философских наук; заведующий кафедрой).
Субъект: парадигма возвращения [Текст] / А. Н. Фатенков // Человек. - 2011. - № 5. - С. 5-20. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0236-2007ББК 87.22 + 87.22
Рубрики: Философия
Теория познания
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарное знание -- объект (философия) -- субъект (философия) -- трансценденция -- философия субъекта
Аннотация: Уточняется онтологическая трактовка субъекта и объекта, которая соотносится с трактовкой гносеологической. Возвращение, в противоположность трансценденции, истолковывается атрибутивной интенцией субъекта. Акцентируется внимание на субъектном характере гуманитарного знания.
Найти похожие
|
3.
|
Падучева, Е. В.
Неопределенно-личное предложение и его подразумеваемый субъект [Текст] / Е. В. Падучева // Вопросы языкознания. - 2012. - № 1. - С. 27-41. - Библиогр.: с. 40-41 (33 назв.)
. - ISSN 0373-658XББК 81.02
Рубрики: Грамматика
Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
неопределенно-личные предложения -- подразумеваемые субъекты -- местоимения -- иллокутивные местоимения -- предложения -- личные местоимения -- обобщенно-личные предложения
Аннотация: Исследование подразумеваемых субъектов неопределенно-личного и обобщенно-личного предложения показало, что русской грамматике не хватает такого важного понятия как "иллокутивное местоимение" - личное местоимение, обозначающее говорящего и адресата, но не третье лицо.
Найти похожие
|
4.
|
Аникеева, Ольга Александровна (кандидат исторических наук; доцент; профессор кафедры психологии и социальной работы).
Профессорско-преподавательский состав вузов - субъект и актор процесса модернизации высшего профессионального образования [Текст] / Ольга Аникеева // Ученый совет. - 2012. - № 6. - С. 38-45 : 4 фот. - Библиогр.: с. 45 (9 назв. )
. - ISSN 2074-9953ББК 74.58 + 60.561.9
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Социология
Педагогическая социология
Кл.слова (ненормированные):
акторы -- ВПО -- вузы -- выпускники вузов -- высшее профессиональное образование -- высшие учебные заведения -- исследования -- качество высшего образования -- модернизация высшего образования -- подготовка кадров -- ППС -- преподаватели вузов -- преподавательская деятельность -- профессорско-преподавательский состав -- реформы высшего образования -- российское высшее образование -- социологические исследования -- социология образования -- субъекты образовательного процесса -- университеты -- условия труда преподавателей вузов
Аннотация: Процесс модернизации высшего профессионального образования - одна из самых "болевых" точек современного профессионального сообщества, а потому - одна из самых дискуссионных для всех, кто в этой сфере занят. Среди проблем, обсуждающихся на страницах научной периодики, проблема социального статуса и роли профессорско-преподавательского состава не выглядит самой значимой. А ведь от состояния этой социально-профессиональной группы зависит успешность (или неуспешность) всего процесса. Модернизация высшего профессионального образования не может разрабатываться и реализовываться без специальной программы изменения качественного состава преподавателей, программы не карательно-контролирующей, а создающей возможности для творчества и созидания.
Доп.точки доступа:
Российский государственный университет туризма и сервиса
Найти похожие
|
5.
|
Чернышев, А. С.
Всероссийская научная конференция "Малая группа как объект и субъект психологического влияния" [Текст] / А. С. Чернышев // Психологический журнал. - 2012. - С. 135-136
. - ISSN 0205-9592ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
научные конференции -- малые группы -- психологическое влияние -- психологическое воздействие -- современная молодежь
Аннотация: В Курском государственном университете 21-22 октября 2011 г. прошла всероссийская научная конференция по актуальный проблеме теоретических и технологических подходов к обеспечению психологического воздействия на современную молодежь.
Доп.точки доступа:
Малая группа как объект и субъект психического влияния, всероссийская научная конференция; Курский государственный университет
Найти похожие
|
6.
|
Малков, Сергей Максимович (младший научный сотрудник).
Автор как культурно-исторический субъект [Текст] / С. М. Малков // Человек. - 2011. - № 4. - С. 146-157. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0236-2007ББК 80 + 80
Рубрики: Филологические науки
Текстология
Кл.слова (ненормированные):
авторство -- авторы текстов -- концепции авторства -- концепция смерти автора -- статьи -- тексты -- философские концепции
Аннотация: Исследуется проблема авторства текста. Рассматривается вопрос о том, кого можно считать автором: творца смысловой составляющей текста или созидателя его знаковой формы? В зависимости от решения формулируются три концепции авторства: архаическая, классическая и постмодернистская. Современная постмодернистская концепция представлена идеей о "смерти автора" Ролана Барта. Смерть автора рассматривается в двух смыслах: культурологическом и семиотическом.
Доп.точки доступа:
Барт, Ролан (французский философ ; 1915-1980) \р.\
Найти похожие
|
7.
|
Корчажкина, О. М. (кандидат технических наук).
Построение рефлексивной модели современного учителя [Текст] / О. М. Корчажкина // Педагогика. - 2012. - № 3. - С. 65-70. - Библиогр.: с. 70 (8 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- учителя -- информационная компетентность -- информатизация образования -- профессиональный портрет учителя -- рефлексивные модели учителя -- субмодели Я-субъекта -- Я-субъект -- проприум -- профессиональное становление -- педагогическое становление -- рефлексия -- теория уникальной личности
Аннотация: В статье обсуждается необходимость построения рефлексивной модели учителя, работающего в инновационных условиях.
Доп.точки доступа:
Олпорт, Гордон Виллард (американский психолог ; 1897-1967) \г. В.\
Найти похожие
|
8.
|
Сергиенко, Е. А.
Развитие психологии субъекта и субъект развития [Текст] / Е. А. Сергиенко // Психологический журнал. - 2012. - С. 7-19 : рис. - Библиогр.: с. 17-19 (35 назв. )
. - ISSN 0205-9592ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
психология субъекта -- научные учреждения -- личность -- системно-субъектный подход -- психология человеческого бытия
Аннотация: Краткие итоги деятельности лаборатории психологии развития за последние пять лет. Анализируются теоретические разработки лаборатории: системно-субъектный подход и психология человеческого бытия как варианты развития субъектной парадигмы в психологии.
Доп.точки доступа:
Институт психологии РАН \лаборатория психологии развития\
Найти похожие
|
9.
|
Бодров, В. А.
Современное представления о чувстве усталости в профессиональной деятельности [Текст] / В. А. Бодров // Психологический журнал. - 2012. - С. 23-34. - Библиогр.: с. 32-33 (51 назв.)
. - ISSN 0205-9592ББК 88.41
Рубрики: Психология
Психология труда
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная деятельность -- трудовая деятельность -- утомление -- усталость -- субъект труда -- работоспособность -- синдром хронической усталости
Аннотация: Обоснована актуальность изучения проблемы утомления и усталости. Рассмотрены некоторые теоретические аспекты проблемы (о соотношении усталости и утомления, усталость как психическое и функциональное состояние и др. ). Анализируются особенности синдрома хронической усталости. Определена взаимосвязь усталости и психических функций человека.
Найти похожие
|
10.
|
Зинченко, Владимир Петрович (доктор психологических наук; профессор).
Блуждание в трех соснах, или Тоска по личности [Текст] / В. П. Зинченко // Человек. - 2011. - № 4. - С. 5-20. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0236-2007ББК 88.37 + 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
индивид -- индивидуальность -- личность -- российские психологи -- русские философы -- субъект
Аннотация: Анализируются многозначные термины "субъект", "индивид", "личность" и образуемые из них синкреты, например, "субъектность личности" и т. п. Реконструируется трактовка этих терминов Густавом Густавовичем Шпетом, Сергеем Леонидовичем Рубинштейном, Борисом Михайловичем Тепловым и др. Утверждается, что главным предметом психологического исследования является индивидуальность.
Доп.точки доступа:
Шпет, Густав Густавович (русский философ ; 1879-1937) \г. Г.\; Рубинштейн, Сергей Леонидович (российский психолог ; 1889-1960) \с. Л.\; Теплов, Борис Михайлович (советский психолог ; 1896-1965) \б. М.\
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный