Поисковый запрос: (<.>K=субъектность<.>) |
Общее количество найденных документов : 64
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Гринкруг Л. Аксиологически ориентированное образование: основополагающие принципы/Л. Гринкруг, Б. Фишман // Социология образования, 2007,N N 5.-С.122-123
|
2.
| Вачков И. В. Полисубъектный подход к педагогическому взаимодействию/И. В. Вачков // Вопросы психологии, 2007,N N 3.-С.16-29
|
3.
| Щукина М. А. Об онтологическом статусе саморазвития личности/М. А. Щукина // Вопросы психологии, 2007,N N 4.-С.107-115
|
4.
| Штекль К. Сообщество после субъекта. Православная интеллектуальная традиция и философский дискурс политического модерна/Кристина Штекль // Вопросы философии, 2007,N N 8.-С.34-46
|
5.
| Бабочкин П. И. Студент как социальный субъект образовательной деятельности/П. И. Бабочкин // Философские науки, 2007,N N 12.-С.С. 100-113
|
6.
| Задорожнюк И. Е. Рефлексивные процессы и управление/И. Е. Задорожнюк, В. Е. Лепский // Философские науки, 2007,N N 12.-С.С. 136-142
|
7.
| Иванкина Л. И. Образовательный дискурс современности/Л. И. Иванкина // Философские науки, 2007,N N 12.-С.С. 86-99
|
8.
| Толстых Н. Н. Формирование личности как становление субъекта развития/Н. Н. Толстых // Вопросы психологии, 2008,N N 5.-С.134-140
|
9.
| Мальковская И. А. Метаморфозы субъектности в современном мире/И. А. Мальковская // Социологические исследования, 2008,N N 5.-С.16-25
|
10.
| Рябков А. М. Фасилитация в профессиональном образовании/А. М. Рябков // Педагогика, 2008,N N 1.-С.78-82
|
|
|