Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=субъектность<.>)
Общее количество найденных документов : 64
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Агранат, Дмитрий Львович (доктор социологических наук; доцент; проректор по учебной работе), Иванова, Татьяна Евгеньевна, Татаринцев, Евгений Алексеевич
Заглавие : Исследование субъектности студентов и факторы, влияющие на проектирование ими своей академической и профессиональной траектории
Параллельн. заглавия :The study of student subjectivity and factors influencing their design of their academic and professional trajectory
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2022. - №3. - С.86-94. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--исследования--мотивация обучения--мотивы обучения--профессиональные траектории--система ценностей--студенты--субъектность студентов--университеты--ценностные ориентации
Аннотация: В статье приведены результаты исследования субъектности студентов в современном обществе и на основании полученных результатов определены факторы, влияющие на проектирование студентами личных академических и профессиональных траекторий. Выделены доминирующие ценностные ориентации и мотивы получения образования, в наибольшей степени влияющие на выбор индивидуальных образовательных траекторий.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 378/Б 12
Автор(ы) : Бабочкин П. И.,
Заглавие : Студент как социальный субъект образовательной деятельности / П. И. Бабочкин
Серия: Образование и общество .
    Методология и практика преподавания
Место публикации : Философские науки. - 2007. - N 12. - С. С. 100-113. - ISSN 0235-1188. - ISSN 0235-1188
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательная деятельность--профессиональная подготовка--социоцентрический подход--личностноцентрический подход--студенты--социализация--жизнеспособность--субъектность--субъектный подход--субъектно-центрический подход--социальная субъектность--модель личности--модель специалиста--субъекты познания--обучение студентов--технологические процессы--философия образования
Аннотация: Охарактеризованы подходы к профессиональному образованию - социоцентрический и личностноцентрический. Обоснована необходимость использования субъектно-центрического подхода в образовательном процессе. Рассмотрены модель личности будущего специалиста и технологический процесс обучения выступающих в качестве субъекта познания студентов.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Болотов В. А. (д-р пед. наук), Сериков В. В.
Заглавие : Размышления о педагогическом образовании
Место публикации : Педагогика. - 2007. - N 9. - С.3-11. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагоги--учителя--педагогическая профессия--общее образование--образовательный процесс--обучение--воспитание--проблемы педагогического образования--педагогическая реальность--педагогическая деятельность--функции педагогов--субъектность учителя--педагогические знания--профессиональная деятельность--элементы профессиональной деятельности--профессиональная компетентность--портрет учителя--профессиональный портрет учителя--компетентностный подход--личность педагога--парадигмы образования--личностно ориентированное образование--педагогические системы--педагогическое творчество--подготовка учителей--вузы--университеты
Аннотация: О значении и специфике педагогической профессии.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Борисова, Татьяна
Заглавие : "Совет при Народном Комиссаре просит требовать": женский субъект в революционном законодательстве
Серия: Трансформация женского: телесность, субъектность, социальные институты
Место публикации : Новое литературное обозрение. - 2011. - № 6. - С.177-191. - ISSN 0869-6365. - ISSN 0869-6365
Примечания : Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 189-191
УДК : 94(47+57)"1917/1991"
ББК : 63.3(2)6
Предметные рубрики: История
История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.), 1917-1918 гг.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): документы--женщины--законодательство--официальные документы--политические деятели--феминизм--язык и стиль документов
Аннотация: О деятельности А. М. Коллонтай.
Найти похожие
5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Василевская Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой)
Заглавие : Сетевая школа методиста: особенности, преимущества, принципы работы
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2015. - № 5. - С.33-40
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 374.7
ББК : 74.4
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): сетевое обучение--сетевое образование--сетевое образовательное пространство--сетевые школы--сшм--сетевые школы методистов--икт--информационно-коммуникационные технологии--коннективизм--принципы коннективизма--индивидуальное обучение--персональное обучение--персональная среда обучения--сетевые формы обучения--модели сетевого обучения--субъектность учащегося--профессиональная компетентность--оценка профессиональной компетентности--непрерывное образование--образование взрослых
Аннотация: Сетевая форма организации непрерывного образования взрослых - это организационное решение, обеспечивающее использование ресурсов одновременно нескольких организаций в реализации процесса непрерывного образования, осуществляемого в течение всей жизни взрослым индивидом в целях профессионального роста и личностного совершенствования.
Найти похожие
6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вачков И. В.
Заглавие : Полисубъектный подход к педагогическому взаимодействию
Серия: Теоретические исследования
Место публикации : Вопросы психологии. - 2007. - N 3. - С. 16-29
Примечания : Библиогр.: с. 28-29 (45 назв. )
ISSN: 0042-8841
УДК : 159.9
ББК : 88.3
Предметные рубрики: Психология-- Общая психология
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): субъект--субъектность--полисубъекты--полисубъектное взаимодействие--учитель-учащиеся--педагогическое взаимодействие
Аннотация: Приведены методологические основания полисубъектного подхода к педагогическому взаимодействию. Представлена уровневая типология общностей, образующихся в процессе разных видов взаимодействия: совокупность предсубъектов, атомарный коллективный субъект, корпоративный коллективный субъект, универсальный полисубъект. Раскрывается сущность понятия "полисубъектное взаимодействие". Описана топология полисубъекта "учитель-учащиеся".
Найти похожие
7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Виленская Г. А.
Заглавие : Конференция, посвященная 80-летию со дня рождения А. В. Брушлинского
Серия: Научная жизнь
Место публикации : Вопросы психологии. - 2013. - № 6. - С.154-158. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
УДК : 159.9
ББК : 88.3
Предметные рубрики: Психология
Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): конференции--когнитивная психология--психология субъекта--человек--субъектность человека--личность
Аннотация: Краткий обзор работы 3-й Международной конференции "Человек, субъект, личность в современной психологии (к 80-летию со дня рождения А. В. Брушлинского). Состоялась 10-11 октября 2013 г. в Москве.
Найти похожие
8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Волошина Л., Чернухина М.
Заглавие : Бадминтон - чему и как учить дошкольников
Серия: Физическое развитие
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2016. - № 7. - С.77-81: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 80-81 (8 назв.)
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--физическое воспитание--физическое развитие--спортивно-игровая деятельность--спортивные игры--бадминтон--личностное развитие--субъектная позиция--субъектно-деятельностный подход--субъектность--педагогические ситуации
Аннотация: Бадминтон способствует не только физическому развитию, в нем заложены большие резервы для личностного развития ребенка. На примере обучения детей игре в баскетбол рассматриваются последовательность и методы, которые будут способствовать развитию субъектной позиции у дошкольников в спортивно-игровой деятельности.
Найти похожие
9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Воробьева Л. И.
Заглавие : Феномен субъективности в культурно-исторической перспективе
Серия: Теоретические исследования
Место публикации : Вопросы психологии. - 2010. - N 6. - С.3-13. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 13 (18 назв. )
УДК : 159.9
ББК : 88.3
Предметные рубрики: Психология
Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): субъектность--деятельностные подходы--свободы--интенциональность--диалоги--психотерапия--культура себя
Аннотация: Предпринята попытка рассмотрения феномена "субъектность". Историко-культурная перспектива разворачивается в философско-теоретическом плане - как анализ истории понятия субъектности, в культурологическом - как анализ хронотопа субъектности в европейской культуре, в психопрактическом - как анализ ценностно-смысловой и целевой программ психотерапии в ракурсе автономии личности. Формулируется тезис о том, что в основе феномена субъектности лежит конфликтная структура самосознания, которая появляется вследствие равновозможности ценностно-смысловых перспектив в конструировании жизненного мира и собственной идентичности. оказывается неадекватность естественнонаучной методологии этому феномену: в силу интенциональной и событийной, а не каузальной природы он не поддается контролируемому экспериментальному воспроизведению. Этот феномен становится доступным для наблюдения, проявляясь как событие самопонимания и самоопределения в условиях майевтического диалога в психотерапии.
Найти похожие
10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гейхман, Любовь Кимовна (доктор педагогических наук; профессор), Кабанов, Владимир Сергеевич
Заглавие : Становление субъектности магистранта технического университета: новый вызов для инженерного образования
Параллельн. заглавия :Subjectivity Formation of a Technical University Master s Student: A New Challenge for Engineering Education
Серия: Синергия-2021
Место публикации : Высшее образование в России. - 2021. - № 12. - С.143-156. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 153-154 (32 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Пермь
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--магистранты--строительные факультеты--технические университеты--субъектность студентов--субъектность преподавателей--инженерное образование--становление субъектности--интерактивные подходы--цифровая трансформация образования--таксономия результатов образования--педагогические эксперименты
Аннотация: Важным условием цифровой трансформации образования является субъектность студентов и преподавателей. Описана таксономия уровней субъектности, которая позволяет измерять субъектность как результат образования. Описаны результаты педагогического эксперимента, направленного на апробацию предложенных условий в группах магистрантов строительного факультета Пермский национальный исследовательский политехнический университет.
Найти похожие
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)