Поисковый запрос: (<.>K=субъекты образования<.>) |
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Колесникова И.
Заглавие : На пути к преодолению всеобщей хаотизации образования
Серия: Социокультурные и педагогические контексты технологизации
Место публикации : Школьные технологии. - 2007. - N 5. - С.3-10.
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): концептуальный хаос--хаос--педагогика--инновации--образовательное пространство--субъекты образования--субъективность--компетентность--некомпетентность--самоопределение--информационный шум--профессиональная утилизация--профессиональная наивность--деструкция--педагоги--педагогика--духовное начало--нравственное начало--управление образованием--качество образования--управление качеством образования--профессионализм--знания--профессиональные знания
Аннотация: Обозначены источники наращивания педагогического хаоса и направления действий, которые представляются сегодня продуктивными в его преодолении.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ходусов А. Н. (д-р пед. наук, проф. каф. педагогики ; Курс. гос. ун-т)
Заглавие : Прогнозирование стратегии развития профессионализма будущего специалиста в системе высшего профессионального образования
Серия: Педагогика и психология
Место публикации : Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 7. - С.14-19. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 19 (4 назв. ). - Примеч. в сносках
УДК : 378 + 371
ББК : 74.58 + 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--профессионализм--субъекты профессионального образования--ментальность--специалисты--качество образования--модели профессионального образования--онтогенетический компонент--профессионально-генетический компонент--психологический компонент--педагогический компонент--субъекты образования--студенты--преподаватели--гуманизация--миссия университета--полифункциональность вуза
Аннотация: Предлагаемая методология профессионального воспитания демонстрирует совокупность современных ценностных координат образования, отношение к другим субъектам образования и способы деятельности по его осуществлению. В этом случае будущий специалист приобретает опыт саморефлексии.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Варданян Ю. В., Руськина Е. Н.
Заглавие : Субъектная и компетентностная обусловленность развития психологической безопасности в системе образования
Серия: Психология образования
Место публикации : Интеграция образования. - 2011. - N 1. - С.79-82. - ISSN 1991-9468. - ISSN 1991-9468
УДК : 159.9:370
ББК : 88.40
Предметные рубрики: Педагогическая психология взрослых
Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): компетентность субъекта образования--образовательный процесс--поведение человека--психологическая безопасность--субъекты образования
Аннотация: Доказывается необходимость развития компетентности субъектов образования в достижении психологической безопасности в условиях образовательного процесса.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сметанина Н. И. (зам. директора по учеб. -метод. работе)
Заглавие : Педагог ДО как субъект повышения качества дополнительного образования
Серия: Вопросы теории
Место публикации : Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - N 1. - С.3-11: табл.
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дополнительное образование детей--внешкольная работа--внешкольные учреждения--учреждения дополнительного образования--качество образования--педагоги дополнительного образования--субъекты образования--методическая работа--самоанализ
Аннотация: Предлагается система развития способности и готовности к самоанализу педагога дополнительного образования в процессе методической работы.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Медведская Е. И.
Заглавие : Педагогическая деятельность: сфера услуг или...?
Серия: Возрастная и педагогическая психология
Место публикации : Вопросы психологии. - 2012. - № 5. - С.19-28. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 28 (12 назв.)
УДК : 159.9
ББК : 88.4
Предметные рубрики: Психология
Отраслевая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): субъекты образовательных услуг--субъекты образовательной деятельности--субъекты образования--метод ассоциаций--гуманизация отношений--позиция учителя--позиция ученика--педагогическая деятельность--образовательные услуги--позиция родителей
Аннотация: Анализируется проблема гуманизации отношений между различными субъектами образования. На основе анализа ассоциаций педагогов выявлено содержание позиций ученика, родителя, администрации школы и учителя. Выявлено, что непродуктивная позиция учителя над учеником сегодня изменяется на такую же непродуктивную позицию под другими субъектами образования, что свидетельствует о деформации сущности идеи гуманизации школьной жизни. В качестве альтернативы распространяющемуся представлению учителя о себе как об "обслуживающем персонале" обосновывается содержание статуса личности педагога как творца, созидателя личности ребенка.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Джига, Надежда Дмитриевна (кандидат психологических наук; доцент; профессор)
Заглавие : Акмеология созидания продуктивного субъекта образования
Серия: Философия и история образования
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2013. - № 2, ч. 1. - С.149-156: табл. - ISSN 2073-9613. - ISSN 2073-9613
Примечания : Библиогр.: с. 156 (5 назв.)
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): акмеология--акмеологическая концепция--субъекты образования--образовательный процесс
Аннотация: Об акмеологической концепции созидания и самосозидания продуктивного субъекта образования.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рябова Н. В. (профессор), Гамаюнова А. Н.
Заглавие : Роль научной лаборатории в организации научно-исследовательской деятельности в вузе
Серия: Из жизни вуза
Место публикации : Высшее образование в России. - 2013. - № 4. - С.77-81. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 80-81 (6 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия --Республика Мордовия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--научно-исследовательские лаборатории--научно-исследовательская деятельность--дети с ограниченными возможностями здоровья--интегрированное обучение--субъекты образования--лаборатории
Аннотация: Раскрыт опыт работы научно-исследовательской лаборатории "Интегрированное обучение детей в современной системе образования".
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Нечаев М. (профессор)
Заглавие : Развитие воспитательной среды дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО
Параллельн. заглавия :The development of the educational environmet of preschool educational origanizations in implementing the FSES PE (Federal state educational standard of preschool education)
Серия: ФГОС ДО: комментарии и рекомендации
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2015. - № 6. - С.4-8. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 8 (3 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): стандарты образования--образовательные стандарты--дошкольное образование--воспитательная среда--субъекты образования--модернизация образования--образовательные организации--взаимодействие с родителями--рекомендации
Аннотация: В статье рассматриваются основные направления развития воспитательной среды дошкольной образовательной организации в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта. Раскрывается система первоочередных мер по модернизации воспитательной систем как стратегического ресурса развития образовательной среды детского сада.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Веретенникова В. (соискатель)
Заглавие : Структурно-функциональная модель образовательного процесса в современной системе дошкольного образования
Параллельн. заглавия :Structural-functional moden of the educational process in the modern system of preschool education
Серия: Профессия - педагог
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2015. - № 7. - С.102-111. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 111 (8 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): модели образования--образовательный процесс--социальное партнерство--базовые компетенции--дошкольное образование--стандарты образования--критерии оценки--субъекты образования--развитие детей
Аннотация: В статье представлена структурно-функциональная модель образовательного процесса в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов в современной системе дошкольного образования, которая позволяет выявить и методически обосновать оптимальные условия развития детей, а также структуру и содержание компетенций педагога, ребенка и родителей (законных представителей).
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Соловьев А. А. (кандидат философских наук; доцент)
Заглавие : Субъект-субъектные отношения в образовательном взаимодействии
Серия: Философия и социология образования
Место публикации : Alma mater. - 2015. - № 1. - С.36-39. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 39(8 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальная философия--дискуссионные методы--образование--объекты образования--субъекты образования--субъект-субъектное образование--субъект-объектное образование
Аннотация: Исследованы такие подходы к организации образовательной деятельности, как субъект-субъектный и субъект-объектный. Автор обозначает, что применение каждой из указанных парадигм может иметь как положительные результаты, так и отрицательные последствия.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный