Поисковый запрос: (<.>K=существительное<.>) |
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 18 |
1.
|
Сидоров, В. Н. Морфология русского литературного языка. Имя существительное [Текст] / В. Н. Сидоров> // Русский язык: Прил. к газ. "Первое сентября". - 2004. - N 27-28. - С. 21-39
Кл.слова (ненормированные): имя прилагательное
Найти похожие
|
2.
|
Сидоров, В. Н. Морфология русского литературного языка. Имя существительное [Текст] / В. Н. Сидоров> // Русский язык: Прил. к газ. "Первое сентября". - 2004. - N 25-26. - С. 22-35
Найти похожие
|
3.
|
Ильин, А. А. К вопросу объяснения правил образования множественного числа имен существительных в немецком языке [Текст] / А. А. Ильин> // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 4 ; Вып. 3. - С. 70-74. - (Золотые страницы. - 2011. - Вып. 3. - С. 70-74)
. - ISSN 0130 - 60ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): имя существительное -- иностранные языки -- множественное число -- немецкий язык -- образование множественного числа -- обучение Аннотация: О правилах образования множественного числа имен существительных в немецком языке.
Найти похожие
|
4.
|
Родионова, Инесса Геннадьевна (кандидат филологических наук). Аналитическая глагольно-именная связка "глагол + существительное вид" в современном русском языке [Текст] / И. Г. Родионова> // Русский язык в школе. - 2012. - № 1. - С. 60-64. - Библиогр.: с. 64
. - ISSN 0131-6141ББК 81.2Рус + 81.02 Рубрики: Языкознание Русский язык Грамматика Кл.слова (ненормированные): аналитические связки -- глагольно-именные связки -- вещественные компоненты -- грамматизация -- десемантизация -- аналитизм -- грамматические значения -- именные сказуемые Аннотация: О глагольных компонентах связок, подвергшихся грамматизации и десемантизации, об отношениях между субъектом и признаком, выраженных аналитическими связками.
Найти похожие
|
5.
|
Шумарина, Марина Робертовна (докторант МПГУ). Грамматика в обыденном метаязыковом сознании [Текст] / М. Р. Шумарина> // Русский язык в школе. - 2009. - N 10. - С. 69-73. - Библиогр.: С. 73. - Рез. англ. - Примеч. в сноске
. - ISSN 0131-6141ББК 81.02 Рубрики: Языкознание Грамматика Кл.слова (ненормированные): имя существительное -- морфологические категории -- имя прилагательное -- метаязыковая рефлексия -- носители языка -- метаязыковое сознание -- обыденная лингвистика -- естественная лингвистика -- категории имени Аннотация: Своеобразие представлений о грамматических единицах и категориях в сознании обычного человека на примерах художественных текстов.
Найти похожие
|
6.
|
Геннинг, В. П. Справочная книжка и указатель русского правописания [Текст] / В. П. Геннинг ; предисл. и подгот. текста М. Н. Приемышевой> // Русский язык в школе и дома. - 2011. - N 4. - С. 5-8. - Окончание следует
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебники -- справочники -- русский язык -- звуки -- буквы -- имя существительное -- суффиксы -- суффиксы существительных -- состав слова -- сложные имена -- склонение существительных Аннотация: Выдержки из старого учебника в современной орфографии.
Доп.точки доступа: Приемышева, М. Н. \.\ Найти похожие
|
7.
|
Зеленова, О. В. (кандидат педагогических наук; доцент). Обучение инофонов продуктивному словообразованию [Текст] : на материале общенаучной лексики / О. В. Зеленова, М. С. Фильцова> // Начальная школа. - 2018. - № 8. - С. 55-60. - Библиогр.: с. 60 (10 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 3 класс -- 4 класс -- дети-инофоны -- инофоны -- младшие школьники -- научная лексика -- начальная школа -- обучение русскому языку -- общенаучная лексика -- продуктивное словообразование -- русский язык как неродной -- словообразование -- словообразовательная компетенция -- терминологическое словообразование -- уроки русского языка -- школьные учебники -- языковая компетенция Аннотация: В статье обосновывается необходимость обучения терминологическому словообразованию иноговорящих учащихся на начальном этапе изучения русского языка. Авторы предлагают систему работы по формированию словообразовательной компетенции на материале общенаучной лексики учебников естественно-научного и гуманитарного направлений. В качестве примера описана последовательность заданий по формированию навыков и совершенствованию умений правильного словообразования при изучении тем "Имя существительное", "Имя прилагательное", "Глагол" (III-IV классы).
Доп.точки доступа: Фильцова, М. С. (старший преподаватель) Найти похожие
|
8.
|
Москвин, Василий Павлович (доктор филологических наук). Ударение в именах существительных мужского рода с консонантной концовкой: норма и варианты [Текст] / В. П. Москвин> // Русский язык в школе. - 2018. - № 6. - С. 64-70 : 1 табл. - Библиогр.: с. 69-70. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. англ. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81.02 Рубрики: Языкознание Грамматика Кл.слова (ненормированные): литературная норма -- существительные мужского рода -- культура речи -- акцентология -- ударения -- акцентные варианты -- имя существительное -- консонантные концовки -- существительные Аннотация: Рассмотрены акцентные особенности имен существительных мужского рода с консонантной концовкой, освещены причины и закономерности переакцентовки в таких словах, сформулированы ортологические рекомендации, связанные с ориентацией на старшую норму как основу правильной постановки ударения в словах данного класса.
Найти похожие
|
9.
|
Левина, М. З. Морфология форм неопределенного склонения имени существительного в мокшанских диалектах Поволжья (лингвогеографический аспект исследования) [Текст] / М. З. Левина> // Вопросы языкознания. - 2015. - № 5. - С. 104-119 : 3 рис., 8 табл. - Библиогр.: с. 118-119
. - ISSN 0373-658XББК 81.05 + 81.2 Рубрики: Языкознание--Поволжье--Россия Диалектология Финно-угорские языки Кл.слова (ненормированные): диалекты -- морфологические особенности -- мокшанские диалекты -- лингвистическая география -- алломорфы -- грамматические признаки -- мордовский язык -- существительное -- склонение существительных -- изоглоссы Аннотация: Рассматривается парадигма неопределенного склонения имени существительного и обсуждается употребление вариантных морфем и изоглоссы их распространения в мокшанских диалектах Поволжья.
Найти похожие
|
10.
|
Пилипенко, О. (аспирант). Особенности конструирования частей речи современными дошкольниками в процессе речевого творчества [Текст] / О. Пилипенко> // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 8. - С. 82-86. - Библиогр.: с. 86 (6 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): речевое творчество -- современные дошкольники -- дошкольники -- конструирование частей речи -- речь дошкольников -- части речи -- прилагательное -- существительное -- наречие Аннотация: В статье делается попытка сравнительного анализа конструирования различных частей речи (существительных, прилагательных, глаголов и наречий) современными дошкольниками и дошкольниками прошлого века в процессе речевого творчества.
Найти похожие
|
11.
|
Иоанн Солсберийский (1115/1120-1180). Металогика [Текст] / Иоанн Солсберийский> // Человек. - 2008. - N 6. - С. 70-76
. - ISSN 0236-2007ББК 81 + 81 Рубрики: Языкознание Теория и философия языка Кл.слова (ненормированные): имя прилагательное -- имя существительное -- слово -- средневековая философия Аннотация: Публикуются главы из книги средневекового богослова Иоанна Солсберийского "Металогика".
Найти похожие
|
12.
|
Гуненкова, Е. В. Для чего на уроке компьютер? [Текст] / Е. В. Гуненкова> // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 7. - С. 37-38
. - ISSN 978-5-859ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- компьютеры -- 3 класс -- части речи -- компьютерные технологии -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- имя существительное -- сценарии уроков Аннотация: Сценарий урока русского языка в 3-м классе с использованием компьютера.
Найти похожие
|
13.
|
Пелипенко, А. А. Культура - существительное одушевленное [Текст] / А. А. Пелипенко> // Человек. - 2007. - N 4. - С. . 17-31
ББК 71.0 + 87.252 Рубрики: Культура--Теоретическая культурология Философия--Философские вопросы и методология отдельных наук Кл.слова (ненормированные): философия культуры -- культурология -- смысл (философия) Аннотация: Отвечать на фундаментальные вопросы человеческого бытия в рамках какой-либо предметной науки немыслимо. Невозможно ответить на них и в рамках традиционной философии. Общая картина открывается лишь в междисциплинарном пространстве. И здесь неважно, какой ярлык висит у входа в это пространсво - "исторической антропологии" или "теоретической культурологии". Автор отдает предпочтение ярлыку под названием "смыслогенетическая культурология", ибо именно процесс смыслообразования и самоорганизации смыслового пространства считает тем онтологическим стержнем, вокруг которого разворачивается вся внебиологическая активность человека.
Найти похожие
|
14.
|
Приставкина, Нинэль Петровна. Имя существительное как часть речи [Текст] : урок в V классе / Н. П. Приставкина> // Русская словесность. - 2007. - N 2. - С. 46-48 : ил.
. - ISSN 0868-9539ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- 5 класс -- грамматика -- части речи -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- имена существительные -- конспекты уроков -- уроки русского языка Аннотация: Конспект урока в 5-м классе по теме "Имя существительное как часть речи".
Найти похожие
|
15.
|
Тихомирова, Е. М. Занимательный материал по русскому языку [Текст] : IV класс / Е. М. Тихомирова> // Начальная школа. - 2010. - N 7. - С. 29-33 : рис.
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): младшие школьники -- дети -- начальное обучение -- опыт работы -- русский язык (образование) -- методика преподавания русского языка -- начальные классы -- 4 класс -- занимательные материалы -- кроссворды -- чайнворды -- головоломки -- имя существительное Аннотация: Предлагаются кроссворды, чайнворды, головоломки при изучении темы "Имя существительное".
Найти похожие
|
16.
|
Ларионова, Людмила Геннадьевна (д-р пед. наук). Подготовка к экзаменам: имя существительное [Текст] / Л. Г. Ларионова> // Русский язык в школе. - 2010. - N 4. - С. 14-21 : табл.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): тесты -- упражнения -- русский язык -- 5 класс -- 6 класс -- дидактические материалы -- 7 класс -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- имена существительные -- подготовка к экзаменам Аннотация: Упражнения с комплексными заданиями и тесты к разделу "Имя существительное".
Найти похожие
|
17.
|
Кан Кай (аспирант). Грамматика русского существительного на фоне китайского языка [Текст] / Кан Кай> // Русский язык за рубежом. - 2008. - N 1. - С. 58-65 : табл. - Библиогр.: с. 65 (11 назв. )
. - ISSN 0131-615XББК 81.02 + 81.2 + 81.2Рус Рубрики: Языкознание Грамматика Китайско-тибетские языки Русский язык Кл.слова (ненормированные): русский как иностранный -- китайский язык -- морфология -- части речи -- имя существительное -- русское имя существительное -- области несовпадения -- области частичного совпадения -- грамматические системы -- сопоставление грамматических систем Аннотация: В статье рассматриваются грамматические категории русского существительного в сопоставлении с китайским языком. Основное внимание уделяется значительным расхождениям в грамматике двух языков.
Найти похожие
|
18.
|
Токарева, Инна Юрьевна (доцент кафедры гуманитарного образования ГОУ ДПО ТО "ИПКиППРО ТО"). Аспекты формирования культуроведческой компетенции при изучении морфологии [Текст] / И. Ю. Токарева> // Русский язык в школе. - 2010. - N 2. - С. 15-18. - Библиогр.: с. 18
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): упражнения -- русский язык -- морфология -- интерпретация -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- имя существительное -- общеобразовательная школа -- местоимение -- имя числительное -- имя прилагательное -- наречие -- формирование компетенций -- культурологические компетенции Аннотация: Система заданий для организации работы по теме.
Найти похожие
|
|