Поисковый запрос: (<.>K=существительные<.>) |
Общее количество найденных документов : 128
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Левина Т. В. Эволюция акцентной структуры сложных существительных английского языка/Т. В. Левина // Иностранные языки в школе, 2021,N № 1.-С.21-27
|
2.
| Дейкина А. Д. "Части речи на карте Москвы"/А. Д. Дейкина, О. Н. Левушкина // Русский язык в школе, 2017,N № 9.-С.27-31
|
3.
| Туранина Н. А. Ценности православной культуры на уроках русского языка/Н. А. Туранина // Русская словесность, 2010,N N 4.-С.10-12
|
4.
| Иванов С. В. Функционирование форм рода имен существительных: социолингвистический аспект/С. В. Иванов // Русский язык в школе, 2015,N № 11.-С.13-16
|
5.
| Панфилова Е. Н. Функции форм числа существительных в детской речи/Е. Н. Панфилова // Русский язык в школе, 2011,N № 12.-С.29-36
|
6.
| Осильбекова Д. А. Функции субстантивных словообразовательных аффиксов и проблема их неоднозначности/Д. А. Осильбекова // Преподаватель XXI век, 2008,N N 4.-С.92-100
|
7.
| Колычева Г. Ю. Формирование навыков культуры речи при изучении имени существительного/Г. Ю. Колычева // Начальная школа, 2008,N N 12.-С.С. 37-39
|
8.
| Исламова Т. А. Формирование мировоззренческих представлений у младшего школьника в процессе интеграции учебной и внеклассной деятельности/Т. А. Исламова, Н. Г. Корнеева // Начальная школа, 2007,N N 10.-С.20-22
|
9.
| Азбукин М. А. Учебный курс русской этимологии/М. Азбукин // Русский язык в школе, 2012,N № 8, 2012,N № 8.-С.3-6
|
10.
| Монгуш Е. М. Урок на тему "НЕ с именами существительными"/Е. М. Монгуш // Русский язык в школе, 2013,N № 5.-С.53-55
|
11.
| Осокина Ю. М. Урок "Грамматические признаки имени существительного"/Ю. М. Осокина // Русский язык в школе, 2015,N № 11.-С.23-26
|
12.
| Касьянова Н. С. Употребление мягкого знака после шипящих на конце имен существительных женского рода/Н. С. Касьянова, М. З. Акшанова // Начальная школа, 2012,N № 12.-С.31-35
|
13.
| Москвин В. П. Ударение в именах существительных мужского рода с консонантной концовкой: норма и варианты/В. П. Москвин // Русский язык в школе, 2018,N № 6.-С.64-70
|
14.
| Арапова Н. С. Тропики и субтропики/Н. С. Арапова // Русский язык в школе, 2019,N № 3, 2019,N № 3.-С.6-10
|
15.
| Горбов А. А. Топ-метод экспресс-номинации эконом-класса: о русских именных композитах с атрибутивным элементом в препозиции к вершине/А. А. Горбов // Вопросы языкознания, 2010,N N 6.-С.26-36
|
16.
| Бобылев Б. Г. Тесты по культуре речи/Б. Г. Бобылев, М. И. Давыдова // Русский язык в школе, 2010,N N 4.-С.21-24
|
17.
| Романов Д. А. Театр как генератор языковой динамики: два общеизвестных факта из истории русских слов в спектаклях МХТ начала XX века/Д. А. Романов // Русский язык в школе, 2016,N № 2, 2016,N № 2.-С.6-8
|
18.
| Калинина Л. В. Существительные конкретные, абстрактные, вещественные, собирательные: трудности лексико-грамматической характеристики/Л. В. Калинина // Русский язык в школе, 2008,N N 9.-С.38-43
|
19.
| Арапова Н. С. Сушуар и климазон/Н. С. Арапова // Русский язык в школе, 2019,N № 2, 2019,N № 2.-С.9-10
|
20.
| Осильбекова Д. А. Суффиксальные существительные адъективного типа склонения/Д. А. Осильбекова // Русский язык в школе, 2017,N № 8.-С.21-23
|
|
|