Поисковый запрос: (<.>K=сюжеты романов<.>) |
Общее количество найденных документов : 40
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
| Марьина О. Б. Эпиграфы в романе А. С. Пушкина "Евгений Онегин"/Марьина Ольга Борисовна // Литература в школе, 2017,N № 11.-С.30-33
|
2.
| Головачёва А. Г. Чехов, перечитывающий "Обломова"/Головачёва Алла Георгиевна // Литература в школе, 2016,N № 4.-С.10-13
|
3.
| Скибин С. М. Тургеневская девушка, или "Баба с мозгом"?/Скибин Сергей Михайлович // Литература в школе, 2019,N № 11.-С.9-14
|
4.
| Дрожжина О. В. Традиция романа воспитания в "Птице в клетке" К. Лёненс/О. В. Дрожжина // Литература в школе, 2022,N № 5.-С.61-69
|
5.
| Лебедев Ю. В. Трагический разлад сердца и разума в душе Евгения Базарова/Лебедев Юрий Владимирович // Литература в школе, 2018,N № 5.-С.7-14
|
6.
| Путило О. О. Трагедия народная и трагедия личная в романе Г. Яхиной "Зулейха открывает глаза"/Путило Олег Олегович, Старикова Елена Юрьевна, Мещерякова Елизавета Павловна // Литература в школе, 2018,N № 11.-С.35-39
|
7.
| Звонарева Л. У. Тайнопись прозы Александра Грина и поиски художников-графиков - иллюстраторов Грина/Звонарева Лола Уткировна // Литература в школе, 2018,N № 1.-С.14-19
|
8.
| Щедрина Н. М. Солдатская правда о войне Виктора Астафьева/Щедрина Нэлля Михайловна // Литература в школе, 2019,N № 8.-С.33-36
|
9.
| Лученецкая-Бурдина И. Ю. Современные подходы к прочтению русской классики в школе/Лученецкая-Бурдина Ирина Юрьевна // Литература в школе, 2017,N № 6.-С.25-27
|
10.
| Юрьева О. Ю. Смысл заглавия романа Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание"/Юрьева Ольга Юрьевна // Литература в школе, 2017,N № 10.-С.17-23
|
11.
| Александрова-Осокина О. Н. Семейные ценности и историческая память как доминанты творчества Р. И. Фраермана/О. Н. Александрова-Осокина, К. А. Верещагина // Литература в школе, 2021,N № 5.-С.30-41
|
12.
| Бондаренко М. И. С. Вестерфельд. Уродина/Бондаренко Марина Игоревна // Литература в школе, 2018,N № 9.-С.38-39
|
13.
| Целкова Л. Н. Роман И. А. Гончарова "Обломов - роман о любви?/Целкова Лина Николаевна // Литература в школе, 2017,N № 8.-С.12-17
|
14.
| Холодяков И. В. Роман Захара Прилепина "Санькя" на уроках литературы/Холодяков Игорь Викторович // Литература в школе, 2016,N № 10.-С.37-39
|
15.
| Путило О. О. Роман З. Прилепина "Обитель" как продолжение "лагерной" прозы/Путило Олег Олегович, Старикова Елена Юрьевна, Мещерякова Елизавета Павловна // Литература в школе, 2018,N № 7.-С.34-40
|
16.
| Степченкова В. Н. Пути обретения истинной любви в романе Ф. М. Достоевского "Братья Карамазовы"/В. Н. Степченкова // Литература в школе, 2021,N № 6.-С.44-53
|
17.
| Москвин Г. В. Психологизм прозы Лермонтова/Москвин Георгий Владимирович // Литература в школе, 2019,N № 5.-С.2-6
|
18.
| Холодяков И. В. Проблемы изучения романа М. А. Шолохова "Тихий Дон" в школе/Холодяков Игорь Викторович // Литература в школе, 2019,N № 7.-С.7-12
|
19.
| Дворяшин Ю. А. Почему Шолохова нужно изучать сегодня?/Дворяшин Юрий Александрович // Литература в школе, 2017,N № 12.-С.12-16
|
20.
| Черников А. П. Песнь о России/Черников Анатолий Петрович // Литература в школе, 2017,N № 8.-С.17-22
|
21.
| Шкурат Л. С. Патриотическая идея и ее художественное воплощение в романе М. А. Шолохова "Они сражались за Родину"/Лилия Сергеевна Шкурат // Литература в школе, 2021,N № 2.-С.44-52
|
22.
| Скибин С. М. Павел Петрович Кирсанов и его место в конфликте романа "Отцы и дети"/Скибин Сергей Михайлович // Литература в школе, 2018,N № 10.-С.11-18
|
23.
| Ермолаева Н. Л. От древнегреческого мифа к русским литературным архетипам в романах И. А. Гончарова/Н. Л. Ермолаева // Литература в школе, 2020,N № 5.-С.35-50
|
24.
| Фортунатов Н. М. О структурном анализе литературного произведения (на примере романа Л. Н. Толстого "Война и мир")/Н. М. Фортунатов // Литература в школе, 2020,N № 6.-С.24-35
|
25.
| Попова Н. А. "Не нонешнего века человек"/Попова Наталия Алексеевна, Солдаткина Янина Викторовна // Литература в школе, 2017,N № 11.-С.26-29
|
26.
| Деревянкина Н. В. Наташа Ростова в творчестве Нади Рушевой/Деревянкина Наталья Викторовна // Литература в школе, 2016,N № 12.-С.19-21
|
27.
| Лебедев Ю. В. "Муки раздвоения" на пути к "мировой гармонии"/Ю. В. Лебедев // Литература в школе, 2021,N № 6.-С.24-43
|
28.
| Омельницкая Е. Ю. Мотив юродивого в позднем творчестве М. Е. Салтыкова-Щедрина/Омельницкая Евгения Юрьевна // Литература в школе, 2017,N № 3.-С.40-42
|
29.
| Ермолаева Т. М. "Люди перестают мыслить, когда перестают читать" (Дидро Д.)/Ермолаева Татьяна Михайловна // Литература в школе, 2018,N № 5.-С.22-23
|
30.
| Сарычев В. А. Литературный персонаж и его прототип/Сарычев Владимир Александрович // Литература в школе, 2017,N № 5.-С.6-11
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный