Поисковый запрос: (<.>K=творческая самореализация<.>) |
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 18 |
1.
| Костышина О. Н. Творческая самореализация младшего школьника/О. Н. Костышина // Начальная школа, 2008,N N 1.-С.23-26
|
2.
| Васенева Л. П. Профессионализм, творчество, спорт/Л. П. Васенева // Социальная работа, 2009,N N 1.-С.23-24
|
3.
| Лагусева Н. Н. Модель творческой самореализации студентов вуза в условиях перехода к двухуровневой системе обучения/Н. Н. Лагусева, Л. Г. Гагарина, К. А. Кадетова // Мир образования. Образование в мире, 2009,N N 2 (34).-С.124-127
|
4.
| Мелик-Пашаев А. Повод для диалога/А. Мелик-Пашаев // Искусство в школе, 2010,N N 1.-С.13-14
|
5.
| Бузакова Л. С. Субъектно-деятельностный подход в совершенствовании профессиональной культуры воспитателей дошкольных образовательных учреждений/Л. С. Бузакова // Педагогическое образование и наука, 2009,N N 12.-С.33-35
|
6.
| Вольнякова О. А. Роль внеаудиторной работы в формировании базовых компетенций специалиста-технолога/О. А. Вольнякова, Л. В. Юркина // Высшее образование в России, 2010,N N 6.-С.62-68
|
7.
| Дегтева И. Педагогический потенциал художественно-эстетической деятельности в творческой самореализации старшеклассников/И. Дегтева // Искусство в школе, 2010,N N 5.-С.62-63
|
8.
| Бережнова Е. В. Педагогическая наука сегодня: философско-методологические проблемы/Е. В. Бережнова, В. М. Кондратьев // Педагогика, 2011,N N 10.-С.98-106
|
9.
| Мелик-Пашаев А. Искусство и здоровье/А. Мелик-Пашаев // Искусство в школе, 2011,N № 5.-С.2-6
|
10.
| Макотрова Г. В. Использование англоязычного текста для развития учебно-исследовательской культуры старшеклассников/Г. В. Макотрова, А. С. Мельникова // Иностранные языки в школе, 2011,N № 10.-С.81-83
|
11.
| Тхостов К. Э. Комплексное сопровождение педагогического процесса/Тхостов К. Э. // Управление современной школой. Завуч, 2012,N № 3.-С.4-35
|
12.
| Мелик-Пашаев А. А. Способности человека к художественному творчеству/Александр Александрович Мелик-Пашаев Вып. 2 Раздел первый // Я вхожу в мир искусств, 2013,N № 5.-С.68-77
|
13.
| Гасанова Л. Х. кызы Педагогическая культурология и ее роль в современной музыкальной педагогике/Л. Х. кызы Гасанова // Преподаватель XXI век, 2013,N № 2, ч. 1.-С.53-59
|
14.
| Погодина С. Значение образовательного пространства в творческой социализации дошкольников/С. Погодина // Дошкольное воспитание, 2015,N № 10.-С.54-58
|
15.
| Фурсова М. Инклюзивный творческий фестиваль: от замысла к реализации/Мария Фурсова // Справочник руководителя образовательного учреждения, 2015,N № 12.-С.9-17
|
16.
| Белова И. Н. Методическое сопровождение педагогов в реализации интегрированного подхода/И. Н. Белова // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2015,N № 2.-С.28-31
|
17.
| Леонова И. В. Содержательный аспект включения детей и подростков с расстройствами аутистического спектра в творческую самореализацию в рамках инклюзивной студии "Цирк"/И. В. Леонова // Коррекционная педагогика, 2018,N № 4 (октябрь-декабрь).-С.66-76
|
18.
| "Креативное образование в рамках концепции "Университет 3.0": От методологии к опыту реализации". Круглый стол научно-теоретического журнала Российской академии образования "Педагогика" в Белорусском государственном университете/материал подготовлен А. Э. Максаевой // Педагогика, 2019,N № 11.-С.52-93
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный