Поисковый запрос: (<.>K=творческие задания<.>) |
Общее количество найденных документов : 145
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Абдулаев, Энвер Нажмутинович.
Алгоритмизация учебной деятельности при проведении творческих заданий [Текст] / Э. Н. Абдулаев // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 3. - С. 15-20 : рис., табл. - Библиогр.: с. 20 (4 назв.)
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебная деятельность -- алгоритмизация учебной деятельности -- алгоритмизация обучения -- творческие задания -- проблемная деятельность -- словесная реконструкция -- уроки истории
Аннотация: Организация и проведение творческих заданий в процессе изучения истории. Необходима четкая проработка учебных элементов творческого задания. Конкретные примеры творческих заданий и их алгоритмизация.
Найти похожие
|
2.
|
Агибова, И. М.
Роль практикума в формировании исследовательских умений студентов-физиков младших курсов [Текст] / И. М. Агибова, О. В. Федина, М. А. Беджанян // Физическое образование в вузах. - 2010. - Т. 16, N 2. - С. 37-47 : ил. - Библиогр.: с. 47 (8 назв. )
. - ISSN 1609-3143ББК 22.3 + 74.58
Рубрики: Физика
Общие вопросы физики
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
курс физики -- исследовательские умения -- студенты-физики -- творческие задания -- задания -- лабораторные практикумы -- практикумы
Аннотация: Разработана методика проведения лабораторного практикума с применением творческих заданий для формирования исследовательских умений студентов-физиков. Представлена система творческих заданий с учетом проблемных ситуаций различного вида.
Доп.точки доступа:
Федина, О. В.; Беджанян, М. А.
Найти похожие
|
3.
|
Андреева, И. Г.
Формирование культуры здоровья средствами учебного предмета [Текст] / И. Г. Андреева // Химия в школе. - 2017. - № 2. - С. 11-18 : ил., 1 табл. - Библиогр.: с. 18 (15 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
культура здоровья -- дидактические возможности -- преподавание химии -- обучение химии -- личностные результаты -- уроки химии -- отношение к здоровью -- достижение результатов -- химическое образование -- общеобразовательная школа -- научная грамотность -- грамотность обучающихся -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- здоровье -- здоровый образ жизни -- фосфор в природе -- белки -- жиры -- углеводы -- металлы в природе -- тесто для хлеба -- примеры заданий -- КИМ -- контрольно-измерительные материалы -- ГИА -- государственная итоговая аттестация -- кариес зубов -- творческие задания -- качество воды -- ЗОЖ -- макроэлементы -- микроэлементы -- грибы
Аннотация: Возможности достижения личностных результатов в вопросах ценностного отношения к здоровью в содержании химического образования.
Найти похожие
|
4.
|
Аникина, И.
Что посеете... [Текст] / И. Аникина // Искусство в школе. - 2012. - № 3. - С. 30-32 : ил.
. - ISSN 0859-4956ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
формирование личности -- духовное воспитание -- художественное развитие -- творческие задания -- талант
Аннотация: Чем больше ребенок развивается через творчество, тем больше у него возникает вопросов духовного харатера, тем больше он задумывается над смыслом жизни.
Доп.точки доступа:
Паустовский, Константин Георгиевич (русский писатель ; 1892-1968) \.\
Найти похожие
|
5.
| 159.923
А 86
Артамонова, Елена (канд. психол. наук).
Мастер-класс: "Какой я? Каким я хочу быть? Что мне мешает? " [Текст] / Е. Артамонова // Педагогическая техника. - 2007. - N 6. - C. 55-59
ББК 88.37
Рубрики: Психология личности
Психология
Кл.слова (ненормированные):
рисунки -- школьники -- воображение -- самопознание -- релаксация -- творческие задания -- психологические барьеры -- самовыражение -- мастер-классы -- коррекционно-развивающие занятия -- метод беседы -- рисуночный метод -- метод самооанализа -- самоанализ рисунков
Аннотация: Предложенное занятие направлено на развитие самопознания школьников, на выявление и снятие внутренних барьеров.
Найти похожие
|
6.
|
Артамошкина, Елена Александровна (методист НМЛ МИОО).
Лингвистическая разминка как структурный компонент урока русского языка [Текст] / Е. А. Артамошкина // Русский язык в школе. - 2010. - N 10. - С. 8-13. - Библиогр.: с. 13
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
языковые разминки -- русский язык -- дидактические материалы -- мотивация -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- творческие задания -- уроки русского языка -- лингвистические разминки
Аннотация: О классификации заданий для языковой разминки и их использовании на уроке.
Найти похожие
|
7.
|
Афонская, Л. П.
Основные условия и принципы подготовки к олимпиадам [Текст] / Л. П. Афонская // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 5. - С. . 72-74. - 0; Основные условия подготовки предметным к олимпиадам. - 0; Основные принципы подготовки учащихся к участию в олимпиадах
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение географии -- внеурочная работа -- подготовка к олимпиадам -- творческие задания -- самостоятельность учащихся -- активность знаний -- предметные олимпиады -- школьные олимпиады -- олимпиады
Аннотация: Методические подходы подготовки учащихся к олимпиадам могут быть различными: географические кружки, факультативы, спецкурсы, научные общества учащихся, а индивидуальная подготовка не всегда приводит к желаемым результатам.
Найти похожие
|
8.
|
Бакланова, Л. В.
Тайны химического уравнения [Текст] / Л. В. Бакланова // Химия в школе. - 2011. - № 7. - С. 14
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- опыт работы -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- индивидуальные задания -- творческие задания -- обучение химии -- обобщение знаний -- методические приемы -- химические уравнения -- групповые задания -- предметные умения
Аннотация: Творческие задания по химии для учащихся 9 классов.
Найти похожие
|
9.
|
Барановская, Ирина Рашидовна.
Интегрированный урок "Фольклорный образ в авторских произведениях различных видов искусства" [Текст] : v класс / Барановская Ирина Рашидовна // Литература в школе. - 2013. - № 12. - С. 28-32
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- Баба-яга -- живопись на уроке -- литературные сказки -- музыкальные произведения -- преподавание литературы -- пятый класс -- работа в группах -- русский фольклор -- сказки -- творческие задания -- темные силы -- фольклорные образы
Аннотация: Исследование образа Бабы-яги в литературе, музыке и живописи.
Доп.точки доступа:
Пройслер, Отфрид (писатель) \о.\; Успенский, Эдуард (писатель) \э.\
Найти похожие
|
10.
|
Башук, Т. И. (учитель начальных классов).
Система творческих заданий по развитию коммуникативных навыков учащихся [Текст] / Т. И. Башук // Начальная школа. - 2013. - № 5. - С. 28-32. - Библиогр.: с. 32
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- дети -- опыт работы -- уроки -- коммуникативные навыки -- развитие речи -- 2 класс -- сказки -- творческие задания -- изложения
Аннотация: Учитель начальных классов предлагает систему работы по развитию коммуникативных навыков младших школьников. В качестве примера приводится конспект урока во 2-м классе по написанию изложения с элементами сочинения по трем типам речи по сказке Д. Биссет "Полоски тигренка Бинки".
Доп.точки доступа:
Биссет (английская писательница) \д.\
Найти похожие
|
11.
|
Белашова, И. В.
Урок по теме "Волга" [Текст] / И. В. Белашова // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 3. - С. 13-15
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Волга, река
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- методика географии -- уроки географии -- 9 классы -- новые технологии на уроках -- групповые работы -- инструктивные карты -- творческие задания -- викторины на уроках -- вопросы викторины
Аннотация: На примере Волги доказать, справедливость утверждения: "река - продукт климата", показать тесную связь рек с другими компонентами природы, используя при этом межпредметные связи географии с литературой, музыкой, биологией, экологией, историей. Класс разбивается на группы с учетом индивидуальных интересов и способностей.
Найти похожие
|
12.
|
Бочкарева, Т. А. (кандидат филологических наук; доцент).
Развитие творческих способностей студентов-дефектологов при изучении дисциплин лингвистического цикла [Текст] / Т. А. Бочкарева // Коррекционная педагогика. - 2011. - N 2/3 (март-июнь). - С. 12-19
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты-дефектологи -- логопеды -- учебный процесс -- внеаудиторная работа -- творческие способности студентов -- творческая деятельность -- творческие задания
Аннотация: Обозначены направления активизации творческих способностей студентов, обучающихся по специальностям логопедия и дефектология, и представлены образцы творческих заданий для проведения семинарских занятий и внеаудиторных мероприятий.
Найти похожие
|
13.
|
Бутин, И. М. (проф.).
Обсуждая итоги олимпиады [Текст] / И. М. Бутин, О. Г. Трофимова // Физическая культура в школе. - 2008. - N 6. - С. 5-6
. - ISSN 0130-5581ББК 74.200
Рубрики: Теория и методика воспитания
Образование. Педагогика--Россия--Ярославль, 2008 г.
Кл.слова (ненормированные):
гимнастика -- физическая культура -- физическое воспитание -- легкая атлетика -- программы -- олимпиады -- старшеклассники -- творческие задания -- акробатика -- волейбол -- сенситивный период -- теоретические тесты
Аннотация: В январе 2008 года в Ярославле состоялась традиционная олимпиада по физической культуре, в которой участвовали старшеклассники. Предлагается теоретический тест.
Доп.точки доступа:
Трофимова, О. Г. (учитель физ. культуры); Олимпиада по физической культуре
Найти похожие
|
14.
|
Бучкова, А.
Творческий ребенок [Текст] : развиваем креативность с ранних лет / А. Бучкова // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 6. - С. 73-78 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
креативность -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- детская креативность -- творческое мышление -- развитие креативности -- творческие задания
Аннотация: Что такое креативность и какие преимущества ее развитие может дать ребенку, с какого возраста ее лучше совершенствовать.
Найти похожие
|
15.
|
Бычкова, Людмила Васильевна (кандидат исторических наук).
Мини-проект в преподавании истории и обществознания: методический аспект [Текст] / Людмила Васильевна Бычкова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2016. - № 5. - С. 17-25 : фот., табл.
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
история -- методика преподавания истории -- мини-проекты -- обществознание -- преподавание истории -- проекты -- творческие задания -- универсальные учебные действия -- уроки
Аннотация: Представлен вариант проведения урока - мини-проекта "Завтра будет история".
Найти похожие
|
16.
|
Веретенникова, Л. К. (доктор педагогических наук; профессор).
Развитие творчества младших школьников в образовательном процессе [Текст] / Л. К. Веретенникова // Начальная школа. - 2021. - № 9. - С. 34-36. - Библиогр.: с. 36 (4 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- начальная школа -- опыт работы -- синквейны -- творческие задания -- творческий потенциал -- творческое развитие
Аннотация: Рассматриваются педагогические основы развития творчества детей младшего школьного возраста. Приводятся примеры различных творческих заданий из опыта работы учителей - выпускников Московского педагогического государственного университета.
Найти похожие
|
17.
|
Ветрова, Т.
Свободная стихия [Текст] : (уроки развития речи в вопросах и ответах) / Т. Ветрова // Искусство в школе. - 2015. - № 5. - С. 25-28. - Продолж. следует
ББК 83.00 + 74.202
Рубрики: Литературоведение
Теория литературы
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
развитие речи -- уроки -- выразительная речь -- свободная речь -- детские сочинения -- игры -- литературный текст -- творческие задания -- детские ошибки -- словотворчество -- уроки сочинительства -- читательская культура -- навыки самовыражения
Аннотация: Автор статьи рассуждает о значимости уроков сочинительства в воспитании молодого поколения. Данные уроки способствуют развитию речевых навыков школьников, формируют навыки самовыражения, оттачивают вкус, повышают уровень читательской культуры.
Доп.точки доступа:
Сент-Экзюпери, Антуан де (французский писатель ; 1900-1944) \а. де\
Найти похожие
|
18.
|
Вилейто, Т. В. (канд. пед. наук).
Проблемные и творческие задания как способ формирования опыта творческой деятельности учащихся в современном уроке [Текст] / Т. В. Вилейто, Н. Н. Седюк // География в школе. - 2009. - N 1. - С. 48-51. - Окончание следует
. - ISSN 0016-7207ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
проблемные задания -- творческие задания -- творческая деятельность учащихся -- задания по географии -- система заданий по географии -- географические задачи -- преподавание географии -- школьный курс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс
Аннотация: Описана система заданий по географии для 6-8 классов. Примеры возможных заданий (вопросов и географических задач), при решении которых пооперационально и поэтапно формируется творческое мышление и опыт творческой деятельности учащихся на уроках географии.
Доп.точки доступа:
Седюк, Н. Н.
Найти похожие
|
19.
|
Вилейто, Т. В. (канд. пед. наук).
Проблемные и творческие задания как способ формирования опыта творческой деятельности учащихся в современном уроке [Текст] / Т. В. Вилейто, Н. Н. Седюк // География в школе. - 2009. - N 2. - С. 43-45. - Окончание. Начало в N 1
. - ISSN 0016-7207ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
проблемные задания -- творческие задания -- творческая деятельность учащихся -- задания по географии -- система заданий по географии -- преподавание географии -- школьный курс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс
Аннотация: Описана система заданий по географии для 6-8 классов.
Доп.точки доступа:
Седюк, Н. Н.; Герценовская олимпиада по географии
Найти похожие
|
20.
| 371
В 64
Вознесенская, Е. П. (председатель предметно-цикловой комиссии музыкально-теоретических дисциплин).
Гармония: путь к творчеству [Текст] / Е. П. Вознесенская // Специалист. - 2007. - N 1. - С. 20
. - ISSN 0869-5210ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Лениногорск
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- творчество -- музыкально-теоретические дисциплины -- педагогические училища -- творческие задания
Аннотация: Для достижения результативности процесс обучения теории через различные виды творческих заданий должен быть системным, то есть творческие задания предлагаются студентам в период с первого по восьмой семестры по всем предметам музыкально-теоретического цикла.
Доп.точки доступа:
Лениногорское музыкально-художественное педагогическое училище
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный