Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=творческие личности<.>)

Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-17

Чупалова, Тина.
[Рецензия] [Текст] : рецензия / Т. Чупалова // Литературная учеба. - 2009. - N 1. - С. 112. - Рец. на кн.: Кривцун О. Творческое сознание художника. - М.: Памятники исторической мысли, 2008. - 376 с. . - ISSN 0203-5847

УДК

^a73/76.01

ББК 85.100
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Теория изобразительного искусства
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- художники -- творческое сознание -- творчество художника -- творческие личности -- теория творчества

Доп.точки доступа:
Кривцун, Олег (искусствовед) \о.\

Найти похожие

Латынина, Алла.
"В оценке поздней оправдан будет каждый час... ". Алла Марченко об Анне Ахматовой [Текст] / Алла Латынина // Новый мир. - 2009. - N 8. - С. 174-181 . - ISSN 0130-7673

УДК

^a821.161.1.09"1917/1991"

ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
поэтесса -- биографии -- ахматоведение -- творческие личности -- пантеон литературных святых -- биографы -- литературоведческие расследования
Аннотация: О документированном литературоведческом расследовании с беллетризованным психологическим анализом Аллы Марченко жизни и творчества Анны Ахматовой.

Доп.точки доступа:
Марченко, Алла (литературовед) \а.\; Ахматова, Анна (поэтесса) \а.\

Найти похожие

Локтев, В. И.
В. Д. Поленов - архитектор [Текст] / В. И. Локтев // Московский журнал. История государства Российского. - 2007. - N 5. - С. . 33-44. - 0; Поленов - архитектор

УДК

^a72

ББК 85.11 + 85.14
Рубрики: Искусство--Архитектура--Живопись, 19 в. кон.
   Россия
    Таруса (город)
    Ока (река)
    Бехово (село)
    Борок (холм, усадьба)
    Пенаты (усадьба)
Кл.слова (ненормированные):
художники -- русские живописцы -- архитекторы -- музеи -- усадьбы -- дома художников -- усадебные постройки -- ландшафт -- природа -- церкви -- картины -- декорации -- библиотеки -- книги -- творческие личности -- синтез искусств -- концепция многостилевой гармонии -- неорусский стиль -- модерн -- асимметричность
Аннотация: Русский художник Василий Дмитриевич Поленов (1844-1927) как многогранно одаренная творческая личность. Архитектурные особенности усадьбы "Борок", построенной по его проекту на живописном берегу Оки, под Тарусой. Тема дома, возводимого для себя художником. Живописность и асимметричность у Репина и Поленова.

Доп.точки доступа:
Поленов, Василий Дмитриевич (художник, архитектор, декоратор, композитор ; 1844-1927 гг.) \в. Д.\; Репин (русский художник) \и. Е.\; Музей-усадьба В. Д. Поленова

Найти похожие

Юстус, И. В. (проф., д-р пед. наук).
Герменевтический подход к формированию творческой активности личности [Текст] / И. В. Юстус, И. А. Огуречникова // Среднее профессиональное образование. - 2009. - N 2. - С. 40-42. - Библиогр.: с. 42 (6 назв. ) . - ISSN 1990-679Х

УДК

^a377.5

ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
герменевтические подходы -- формирование творческой личности -- творческие личности -- профессионально-художественное образование -- герменевтическая философия образования
Аннотация: Рассматривается формирование художественно-творческой активности личности в системе среднего профессионального образования на основе герменевтического подхода.

Доп.точки доступа:
Огуречникова, И. А.

Найти похожие

Максаковский, В. П. (акад. РАО).
"Его пример другим наука... " [Текст] / В. П. Максаковский // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 2. - С. 5-7

УДК

^a001(091)

ББК 72.3
Рубрики: Наука. Науковедение
История науки
Кл.слова (ненормированные):
известные ученые -- знаменитые ученые -- великие ученые -- знаменательные даты -- творческие личности -- талантливые люди -- памятные даты
Аннотация: К 100-летию со дня рождения академика А. В. Даринского.

Доп.точки доступа:
Даринский, Анатолий Викторович (д-р пед. наук ; проф. ; акад. РАО ; 1910-2002) \а. В.\

Найти похожие

Сутоцкая, Е.
Многогранный дофамин [Текст] / Е. Сутоцкая // Химия и жизнь - XXI век. - 2011. - № 12. - С. 44-45

УДК

^a577.1

ББК 28.072
Рубрики: Биология
Общая биохимия
Кл.слова (ненормированные):
гормоны -- дофамин -- алкогольная зависимость -- наркомания -- шизофрения -- творческие личности
Аннотация: Расматриваются результаты исследований, посвященных гормону дофамину, дофаминовой системе алкоголиков, наркоманов, шизофреников и творческих людей.

Найти похожие

Мурашов, Александр Александрович (профессор; доктор филологических наук).
На пути к творческой личности [Текст] : отношение к слову как лингвистическая, психологическая и методическая проблема / Александр Александрович Мурашов // Народное образование. - 2012. - № 2. - С. 184-192

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная компетентность -- креативные личности -- школьники -- творческие личности -- общешкольные проекты
Аннотация: О воспитании креативной личности в школе.

Найти похожие

Леденева, Г. Л.
Обучать творчеству [Текст] / Г. Л. Леденева // Искусство и образование. - 2009. - N 2. - С. 156-160. - Библиогр.: с. 160 (5 назв. )

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- архитектура -- высшие учебные заведения -- зодчество -- профессиональное мастерство -- психология творчества -- творческие личности
Аннотация: В числе основных задач учебного заведения, воспитывающего творческую личность - помочь студенту развить заложенный в его природе потенциал, овладеть профессиональным мастерством, а значит вооружить необходимыми методами, дающими возможность эффективно работать. Вопрос состоит в том, какими должны быть эти методы, которые рассмотрены на примере обучения зодчеству.

Найти похожие

Юдакова, М. А.
Отраслевые особенности в работе секретаря [Текст] / М. А. Юдакова // Секретарское дело. - 2015. - № 3. - С. 20-28

УДК

^a65

^a159.9

ББК 60.832 + 88.4
Рубрики: Социальное управление
   Кадры управления
   Психология
   Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
секретари -- руководители -- обязанности секретарей -- профессиональные обязанности -- помощники руководителей -- отраслевые особенности -- коммуникативные навыки -- организация делопроизводства -- секретари в торговых компаниях -- секретари на предприятиях -- секретари в творческих компаниях -- творческие личности -- дизайнерские агентства -- рекламные агентства -- секретари в учебных заведениях -- компетенции секретарей
Аннотация: Отрасль, в которой трудится секретарь, напрямую влияет на круг его профессиональных обязанностей и накладывает отпечаток на характер его работы.

Найти похожие

10.

Арсентьева, А. Ю. (учитель английского языка).
Роль портфолио в процессе формирования и саморазвития творческой личности при изучении иностранного языка [Текст] = The role of portfolio in the process of formation and selfdevelopment of the creative personality in the study of the foreign language / А. Ю. Арсентьева // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 4. - С. 14-18. - Библиогр.: с. 18 (5 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
портфолио -- творчество -- саморазвитие -- современная школа -- проблемное обучение -- творческие личности -- изучение иностранного языка
Аннотация: Статья посвящена всестороннему анализу роли портфолио в процессе формирования и саморазвития творческой личности при изучении иностранного языка. Особое внимание уделяется продуктивным технологиям в обучении, которые ориентированы на самостоятельную учебную деятельность школьника.

Найти похожие

1-10 11-17

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)