Поисковый запрос: (<.>K=творческие мастерские<.>) |
Общее количество найденных документов : 37
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Аксенова, И. В. Активные формы обучения в условиях интеграции естественно-научных дисциплин [Текст] / И. В. Аксенова> // Химия в школе. - 2018. - № 3. - С. 3-7 : 4 табл., 2 схемы, ил.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): познавательная деятельность -- аудиторные занятия -- преподавание химии -- внеаудиторные занятия -- обучение химии -- интеграция естественно-научных дисциплин -- образовательные модели -- методические разработки -- комбинация уроков -- театральные занятия -- спортивные занятия -- индивидуальные занятия -- экскурсии -- социальные проекты -- сохранение здоровья -- результаты обучения -- профессиональные компетентности педагогов -- творческие мастерские -- уроки -- познавательные лаборатории -- инновационные модели -- подготовка педагогов -- образовательные путешествия -- школьные театральные студии -- естественно-научные дисциплины Аннотация: О взаимосвязи содержания видов познавательной деятельности обучающихся и активных форм аудиторных и внеаудиторных занятий, организуемых учителем при обучении химии в условиях интеграции естественно-научных дисциплин.
Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Алексеева, Ольга Владимировна (доцент кафедры общего языкознания ВГНУ). Творческие мастерские как путь формирования коммуникативной компетенции учащихся [Текст] / О. В. Алексеева> // Русский язык в школе. - 2010. - N 3. - С. 9-13. - Библиогр.: с. 13
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- 7 класс -- учебный процесс -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- формы организации -- индивидуализация обучения -- речевая деятельность -- творческие мастерские -- педагогические технологии -- алгоритм работы -- коллективные проекты Аннотация: Рассмотрен алгоритм данной формы организации учебной деятельности на примере работы учащихся как группы журналистов.
Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Атемаскина, Юлия Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент). Формирование предпосылок функциональной грамотности у детей дошкольного возраста через организацию культурных практик [Текст] / Ю. В. Атемаскина, Е. В. Кобрысева> // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 2. - С. 31-33
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- культурные практики -- функциональная грамотность детей -- творческие мастерские -- дошкольные образовательные организации -- ДОО Аннотация: Статья об организации и реализации культурных практик в образовательном процессе как об эффективном способе для формирования предпосылок функциональной грамотности, направленных на развитие инициативности, воспитание самостоятельности и ответственности ребенка.
Доп.точки доступа: Кобрысева, Елена Васильевна (заведующий) Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Валериус, В. С. (рук. творч. мастерской "Дизайн уникальных изданий"; проф.). Искусство Книги - это служение... [Текст] / В. С. Валериус ; Беседу вел В. Н. Любицкий> // Высшее образование в России. - 2010. - N 6. - С. 120-122
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- творческие мастерские -- книги Аннотация: Интервью с руководителем творческой мастерской "Дизайн уникальных изданий" профессором В. С. Валериусом.
Доп.точки доступа: Любицкий, В. Н. (гл. ред. газ. "Мир печати") \.\; Московский государственный университет печати \творческая мастерская "дизайн уникальных изданий"\Творческая мастерская "Дизайн уникальных изданий" МГУП; МГУП Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Генрих, Александра. Город кластеров [Текст] / Генрих Александра> // Смена. - 2010. - N 4. - С. 16-18 : ил.
ББК 85.10 Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Изобразительное искусство в целом--Москва Кл.слова (ненормированные): заводские площади -- помещения заводов -- помещения фабрик -- неарендованные помещения -- арт-мастерские -- творческие мастерские Аннотация: Московские помещения неработающих фабрик и заводов, в которых устраиваются арт-мастерские и ведется богемный образ жизни.
Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Груздева, М. В. Воспитание национального характера у младших школьников средствами русской поэзии [Текст] / М. В. Груздева> // Педагогика. - 2008. - N 10. - С. 114-116
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): национальный характер -- воспитание национального характера -- младшие школьники -- поэзия -- русская поэзия -- факультативные предметы (образование) -- уроки -- творческие мастерские -- игровая деятельность -- средства воспитания -- средства обучения -- литературные игры -- начальные классы Аннотация: Об экспериментальном факультативном курсе "Поэзия" для начальных классов.
Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Денисова, Наталья Викторовна. Образовательное пространство учреждения дополнительного образования [Текст] / Н. В. Денисова> // Искусство в школе. - 2015. - № 1. - С. 12-14 : ил.
. - ISSN 0859-4956ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение--Россия--Москва, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование -- детские центры -- центры творчества -- детское творчество -- эстетическое воспитание -- образовательные программы -- творческие мастерские -- общеразвивающие программы Аннотация: О педагогическом опыте работы Московского городского центра детского творчества "Культура и образование".
Доп.точки доступа: "Культура и образование", Московский городской центр детского творчества; Московский городской центр детского творчества "Культура и образование" Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Домбровский, А. Четверть века служения детству [Текст] : к 25-летию первого в России Центра эстетического воспитания детей / А. Домбровский> // Искусство в школе. - 2015. - № 1. - С. 32-34 : фот.
. - ISSN 0859-4956ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Россия--Хабаровск, 20 в.; 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование -- детские центры -- эстетическое воспитание -- художественное творчество -- студии развития -- музыкальные студии -- танцевальные студии -- художественные студии -- театральные студии -- творческие мастерские -- компьютерные студии -- благотворительные фонды -- международные фестивали -- детское творчество Аннотация: О деятельности первого в России Центра эстетического воспитания детей в г. Хабаровске, который в 2015 г. отмечает 25-летний юбилей.
Доп.точки доступа: Никитин, Алексей Алексеевич (директор центра) \а. А.\; Центр эстетического воспитания детей \"пирамида", студия информационных технологий\ЦЭВД \"пирамида", студия информационных технологий\; "Пирамида", студия информационных технологий Центра эстетического воспитания детей; Дальневосточное отделение международного благотворительного фонда; "Новые имена стран АТР - 2015", международный фестиваль Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Ельцова, О. Детское речевое творчество как условие полноценного общения [Текст] : из опыта работы / О. Ельцова, Л. Крицкая, Н. Шадрова> // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 12. - С. 21-24. - ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- речевое развитие -- речь дошкольников -- развитие речи -- речевое творчество -- общение дошкольников -- навыки общения -- коммуникативные навыки -- творческие мастерские -- совместная деятельность Аннотация: Одним из условий эффективного общения является детское речевое творчество, его поддержка и развитие. Необходимо создавать условия, помогающие детям овладеть творческой продуктивной речевой деятельностью. Это прежде всего совместная деятельность взрослых и детей в форме творческой мастерской.
Доп.точки доступа: Крицкая, Л.; Шадрова, Н. Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Ельцова, Ольга Михайловна (ст. препод. каф.). Детское речевое творчество как условие полноценного общения [Текст] / О. М. Ельцова, Л. С. Крицкая, Н. Л. Шадрова> // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 7. - С. 13-15
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения -- речевое общение -- организация речевой деятельности -- творческие мастерские -- творческая речевая деятельность -- развивающая речевая среда -- широкая речевая практика Аннотация: Как ребенка, умеющего говорить, научить разговаривать? Чем богаче речь ребенка, тем сильнее его стремление к общению с окружающими людьми. Для того чтобы такие навыки у детей вырабатывались, нужно создать им определенные условия. Творческая мастерская - одна из самых демократичных форм организации воспитательно-образовательного процесса.
Доп.точки доступа: Крицкая, Любовь Сергеевна (зав.); Шадрова, Наталья Леонидовна (ст. восп.) Найти похожие
|
11. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Иванкин, В. В. (пред. НРО ВТОО). Автономия в сфере художественного творчества [Текст] : создание муниципального учреждения культуры в целях оперативного управления сетью художественных мастерских / В. В. Иванкин> // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2008. - N 3. - С. 28-32. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 1727-6772ББК 85.10 Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Изобразительное искусство в целом--Россия--Новосибирск Кл.слова (ненормированные): художники -- арендная плата -- учреждения культуры -- художественное творчество -- мастерские -- оперативное управление -- творческие мастерские -- художественные мастерские -- муниципальные учреждения культуры -- индивидуальные творческие мастерские Аннотация: Решение проблемы статуса индивидуальной творческой мастерской и ее содержания, возможные выгоды от реализации проекта централизации управления творчеством.
Доп.точки доступа: Союз художников России, всероссийская творческая общественная организция \новосибирское региональное отделение\; Новосибирское региональное отделение Союза художников России Найти похожие
|
12. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Иванов, Н. Птицы нашей планеты [Текст] / Н. Иванов> // Юный художник. - 2013. - № 8. - С. 38-40 : цв. ил.
. - ISSN 0205-5791ББК 85.10 Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Изобразительное искусство в целом Кл.слова (ненормированные): высшее художественное образование -- творческие мастерские -- плакаты -- экологические темы -- орнитарии Аннотация: О сложности выполнения и результатах коллективного творческого эксперимента студентов мастерской плаката факультета графики Суриковского института, создавших экологическую серию плакатов "Птицы нашей планеты".
Найти похожие
|
13. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Игнатова, В. В. (учитель начальных классов). Реализация деятельностного подхода в патриотическом воспитании младших школьников [Текст] / В. В. Игнатова, Н. В. Марченкова> // Начальная школа. - 2015. - № 5. - С. 4-6. - Библиогр.: с. 6
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): деятельностный подход -- младшие школьники -- начальная школа -- патриотическое воспитание -- проекты (образование) -- творческие мастерские Аннотация: Авторами представлены проекты "Открытка для ветерана" и "Рисуем войну и Победу", реализующие деятельностный подход в патриотическом воспитании младших школьников.
Доп.точки доступа: Марченкова, Н. В. (заместитель директора по начальным классам) Найти похожие
|
14. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Копцева, Т. Второй Всероссийский фестиваль "Диалог искусств" [Текст] / Т. Копцева, В. Копцев> // Искусство в школе. - 2018. - № 6. - С. 31-32 : фот.
ББК 85.10 Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Изобразительное искусство в целом--Россия--Краснодарский край--Анапа, 2018 г. Кл.слова (ненормированные): юные художники -- конкурсы -- творческие мастерские -- творческие работы -- детские рисунки -- творческая деятельность -- творческие фестивали Аннотация: В Анапе в рамках фестиваля "Диалог искусств" прошли очные и заочные конкурсы по разным видам творческой деятельности: музыкальный, театральный, литературный, мультипликационный и конкурс детского рисунка "Я вижу мир".
Доп.точки доступа: Копцев, В.; "Диалог искусств", всероссийский фестивальИнститут художественного образования и культурологии Российской академии образования; Российская академия образования \институт художественного образования и культурологии\; "Я вижу мир", конкурс детских рисунков; Школа-интернат № 28; Школа-интернат Найти похожие
|
15. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Лучшие практики учреждений социального обслуживания семей и детей в Якутии [Текст]> // Социальная работа. - 2022. - № 3. - С. 28-29
ББК 60.94 Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Республика Саха--Саха; Якутия Кл.слова (ненормированные): социальные проекты -- центры социальной защиты -- творческие мастерские -- детско-семейные центры -- социальное обслуживание Аннотация: Приводятся социальные проекты, специализирующиеся в области обслуживания семей и детей в Республике Саха (Якутия).
Найти похожие
|
16. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Лыкова, А. А. Активные формы работы с педагогами и родителями [Текст] / А. А. Лыкова> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 2. - С. 108-110
ББК 74.105 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- методическая работа -- педагоги -- сотрудничество с родителями -- долгосрочные проекты -- семейные проекты -- творческие мастерские -- укрепление здоровья детей -- семинары-практикумы -- встречи с педагогами -- познавательные беседы -- интерактивное общение -- встречи в кругу семьи -- практические занятия -- конкурсное движение Аннотация: Активные формы и методы взаимодействия в диадах "педагог-педагог" и "педагог-ребенок" в дошкольных образовательных учреждениях. Долгосрочный проект по сотрудничеству с родителями дошкольников "Шаг в большой мир".
Найти похожие
|
17. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Маркедонова, Н. (учитель-логопед). "Короб сказок" [Текст] : игровое пособие / Н. Маркедонова, Л. Евграфова> // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 6. - С. 88-91 : ил. - Библиогр.: с. 91 (5 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): игровые пособия -- пальчиковый кукольный театр -- театрализованные игры -- развитие речи дошкольников -- мастер-классы -- образовательная деятельность -- дошкольники -- артистические способности детей -- образное мышление -- сказочные герои -- творческие мастерские Аннотация: Статья посвящена пальчиковому театру. Его участники - дети, родители, воспитатели, учитель-логопед. С их помощью создано игровое пособие "Короб сказок". Пособие позволяет активно вовлекать дошкольников в ролевые действия. Дети готовят необходимые атрибуты и декорации для спектаклей, импровизируют, выступают перед сверстниками и гостями, проявляя артистические качества.
Доп.точки доступа: Евграфова, Л. (воспитатель) Найти похожие
|
18. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Микляева, Н. (кандидат педагогических наук). Парциальная программа "Вместе с радугой". Развитие стратегического мышления дошкольников на основе конструирования [Текст] = Partial program "Together with the rainbow". Development of strategic thinking of preschoolers on the basis of design : структура программы / Н. Микляева> // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 1. - С. 4-13. - Библиогр.: с. 13 (9 назв.). - Продолж. следует
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): конструирование -- мышление дошкольников -- развитие мышления -- игры в детском саду -- игры-занятия -- дошкольники -- творческие мастерские -- программы дошкольного образования -- парциальные программы Аннотация: В статье описывается пример проектирования парциальной программы дошкольного образования, в которой делается акцент на развитии элементов стратегического мышления дошкольников в условиях совместного конструирования. Обобщаются требования к целевому, содержательному и организационному разделам программы, приводится пример занятия с детьми.
Найти похожие
|
19. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Микляева, Н. (кандидат педагогических наук). Парциальная программа "Вместе с радугой" [Текст] : развитие стратегического мышления дошкольников на основе конструирования / Н. Микляева> // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 2. - С. 4-9. - Продолж. Начало: № 1, 2020. - Окончание следует
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): конструирование -- мышление дошкольников -- развитие мышления -- игры в детском саду -- игры-занятия -- дошкольники -- творческие мастерские -- программы дошкольного образования -- парциальные программы Аннотация: В статье описывается пример проектирования парциальной программы дошкольного образования, в которой делается акцент на развитие элементов стратегического мышления дошкольников в условиях совместного конструирования. Обобщаются требования к целевому, содержательному и организационному разделам программы, приводится пример занятия с детьми.
Найти похожие
|
20. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Микляева, Н. (кандидат педагогических наук). Парциальная программа "Вместе с радугой" [Текст] = Partial program "Together with the rainbow" Development of strategic thinking of preschool children on the basis of design : развитие стратегического мышления дошкольников на основе конструирования ; синельная проволока / Н. Микляева> // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 3. - С. 4-11 : ил. - Окончание. Начало: №№ 1-2, 2020
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): конструирование -- синельная проволока -- мышление дошкольников -- развитие мышления -- игры в детском саду -- игры-занятия -- дошкольники -- творческие мастерские -- программы дошкольного образования -- парциальные программы Аннотация: В статье описывается пример проектирования парциальной программы дошкольного образования, в которой делается акцент на развитие элементов стратегического мышления дошкольников в условиях совместного конструирования. Обобщаются требования к целевому, содержательному и организационному разделам программы, приводится пример занятия с детьми. Данная часть статьи посвящена конструированию из синельной проволоки.
Найти похожие
|
21. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Музиянова, Л. Учимся писать письма [Текст] / Л. Музиянова> // Воспитание школьников. - 2008. - N 1. - С. 28-33. - Библиогр.: с. 33 (5 назв. )
. - ISSN 0130-0776ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): письма -- 7 класс -- занятия -- средние школы -- общеобразовательные школы -- школьники -- учащиеся -- творческие мастерские -- эпистолярный жанр -- написание писем Аннотация: В статье опубликовано занятие для 7 класса в форме творческой мастерской, которое поможет развить интерес у школьников к эпистолярному жанру, привить им культуру письма, воспитать бережное отношение к своему языку и языкам других народов.
Найти похожие
|
22. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Никитин, Алексей Алексеевич. Первый в России [Текст] / А. А. Никитин> // Искусство в школе. - 2011. - N 2. - С. 22-25 : фот.
. - ISSN 0859-4956ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Россия--Хабаровск, 20 в. кон.; 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): эстетическое воспитание -- творческие мастерские -- дополнительное образование -- индивидуальное творчество -- коллективное творчество -- специализированные студии -- художественное воспитание Аннотация: Целью художественного воспитания Центра эстетического воспитания детей в г. Хабаровске является создание условий для формирования личности, обладающей художественной одаренностью и реализующей себя посредством художественно-творческой деятельности.
Доп.точки доступа: Центр эстетического воспитания детей Найти похожие
|
23. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Новинская, Ирина Викторовна (воспитатель). Творческая мастерская для родителей и их детей "Лепим из соленого теста" [Текст] / И. В. Новинская> // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 8. - С. 56-57. - Библиогр.: с. 57 (5 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): навыки лепки -- образовательный опыт родителей -- оформление поделок -- педагоги-родители -- создание совместных работ -- соленое тесто -- творческие мастерские Аннотация: О творческой мастерской для родителей и детей по работе с соленым тестом. Цель - обеспечение сотрудничества детского сада с семьей, педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей в вопросах развития и образования детей.
Найти похожие
|
24. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Орбер, Гарри. Экспромт о живописи и слове [Текст] / Гарри Орбер> // Художественный Совет. - 2011. - N 4. - С. 5 : фот., ил.
. - ISSN 1816-0212ББК 85.14 Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Живопись в целом--Россия--Москва, город Кл.слова (ненормированные): выставки -- картины -- современные художники -- творческие мастерские -- художественные объединения -- общение -- вечера-диспуты -- музыкальные вечера -- барды Аннотация: В творческой мастерской художественного объединения "Полис-Дизайн" состоялась выставка работ московского художника Игоря Реброва. Цель встречи - попытка возродить вечера-диспуты, общение зрителей и деятелей искусств. Вторая часть вечера была посвящена стихам и музыке. Выступала Елена Дунская.
Доп.точки доступа: Ребров, Игорь (художник) \и.\; Дунская, Елена (поэтесса, бард) \е.\; "Полис-Дизайн", художественное объединение Найти похожие
|
25. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Панова, Е. "Книжки-малышки" [Текст] : (программа внеурочной деятельности) / Е. Панова> // Искусство в школе. - 2015. - № 5. - С. 41-45 : ил.
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия--Ярославль, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): образовательные программы -- внеурочная деятельность -- авторские программы -- художественно-творческая деятельность -- духовно-нравственное воспитание -- детские книги -- иллюстрирование книг -- макетирование книг -- исследовательская деятельность -- творческие мастерские -- сказки-притчи -- книжная графика -- методические разработки -- тематическое планирование Аннотация: В статье представлена методическая разработка образовательной программы "Книжки-малышки", направленная на формирование духовно-нравственных ценностей, а также развитие творческих навыков молодого поколения.
Доп.точки доступа: Леонардо, да Винчи (итальянский живописец ; 1452-1519) Найти похожие
|
26. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Полякова, М. Декорирование в технике декупаж [Текст] : (творческая мастерская) / М. Полякова> // Искусство в школе. - 2016. - № 1. - С. 29-30 : ил.
. - ISSN 0859-4956ББК 85.125/126 + 74.26 Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Художественные изделия--Россия--Волгоград, 21 в. нач. Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия--Волгоград, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование -- творческие мастерские -- декупаж -- декорирование досочек -- декорирование шкатулок -- художественное творчество -- мастер-классы Аннотация: В статье представлен мастер-класс учителя изобразительного искусства по декорированию шкатулки и доски в технике декупаж.
Найти похожие
|
27. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Рябуха, Н. М. (директор). Сюжетно-творческая игра "Город мастеров" [Текст] / Н. М. Рябуха, Т. В. Сильнягина, Е. Г. Бобкова> // Социальная работа. - 2007. - N 3. - С. 51-53
ББК 60.95 Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Технология социальной помощи, социальной работы Кл.слова (ненормированные): детские оздоровительные лагеря -- дети -- подростки -- сюжетные игры -- творческие игры -- творческие мастерские -- реабилитационные программы Аннотация: Из опыта работы педагогического коллектива Детского оздоровительного лагеря круглогодичного действия "Электрон".
Доп.точки доступа: Сильнягина, Т. В. (зам. директора); Бобкова, Е. Г. (художественный руководитель); "Электрон", Детский оздоровительный лагерь круглогодичного действия; Детский оздоровительный лагерь круглогодичного действия "Электрон"Детский оздоровительный лагерь круглогодичного действия Электрон Найти похожие
|
28. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Савельева, Г. Н. Глиняных дел мастера [Текст] / Г. Н. Савельева> // Воспитание школьников. - 2015. - № 10. - С. 53-55
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание детей -- дети -- глина -- гончарное дело -- гончары -- керамическая посуда -- творческие мастерские -- творчество детей -- детское творчество -- детские студии -- воспитательная работа -- профориентация подростков -- подростки -- опыт работы -- педагоги -- учителя -- преподаватели Аннотация: Опыт деятельности педагога, сумевшего организовать при районном центре культуры и досуга творческую мастерскую, где проводятся занятия с детьми разных возрастов. Раскрываются условия, при которых детская студия может стать площадкой воспитательной работы и средством профориентации подростков.
Найти похожие
|
29. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Сергеева, В. И. (директор). Особенности клубной работы с семьей, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями [Текст] / В. И. Сергеева> // Работник социальной службы. - 2009. - N 6. - С. 25-38. - 2 прил.
ББК 60.95 Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Технология социальной помощи, социальной работы--Россия--Московская область--Реутов Кл.слова (ненормированные): дети-инвалиды -- родители -- медицинская реабилитация -- социальная реабилитация -- психолого-педагогическая помощь -- семьи -- реабилитационные центры -- культурно-досуговая работа -- музыкальная коррекция -- социальная помощь -- индивидуальное консультирование -- социальная коррекция -- тематические консультации -- семейные клубы -- музыкальные игрушки -- творческие мастерские Аннотация: О приоритетных направлениях деятельности "Реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями "Родничок" г. Реутов Московской области.
Доп.точки доступа: Грибкова, Н. В. (концертмейстер) \.\; Куликова, В. Н. (зав. отделением социально-трудовой реабилитации) \.\; "Родничок", реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями; Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями "Родничок" Найти похожие
|
30. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Соколова, Л. П. (директор). "Новое передвижничество" - миссия художественного просветительства [Текст] / Л. П. Соколова, В. В. Задерацкий> // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2009. - N 9. - С. 49-50
. - ISSN 1727-6772ББК 71.4 Рубрики: Культурология Прикладная культурология--Россия, 2009 г. Кл.слова (ненормированные): акции -- учреждения культуры -- целевые программы -- творческие мастерские -- федеральные целевые программы -- просветительские программы -- художественные программы -- передвижные творческие мастерские Аннотация: Акции художественно-просветительской программы "Новое передвижничество", организованной в рамках Федеральной целевой программы "Культура России" (2006-2011 гг. ) при поддержке Министерства культуры Российской Федерации.
Доп.точки доступа: Задерацкий, В. В. (художеств. рук.) Найти похожие
|
|
|