Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=творческие площадки<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ценюга, Сергей Николаевич (доктор педагогических наук; профессор), Ценюга, Ирина Николаевна, Яроцкая, Надежда Васильевна
Заглавие : Сельская школа в Красноярском крае: состояние, проблемы, перспективы развития
Параллельн. заглавия :Rural school in the Krasnoyarsk territory: state, problems, development prospects
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2020. - № 7. - С.54-60. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 59 (13 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа --Россия --Красноярский край
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информационная образовательная среда--малокомплектные школы--педагоги--престиж учителя--профессиональные конкурсы--региональные программы--региональные проекты--сельские учителя--сельские школы--творческие площадки--техническое оснащение школ--учителя
Аннотация: В статье рассматриваются особенности реформирования сельской школы на материалах Красноярского края. Анализируются некоторые региональные программы, в результате реализации которых получены модели школьного обучения. Выявлены противоречия, сложившиеся на фоне социально-экономических различий сельских и городских территорий. Определен статус сельского учителя, анализируются региональные меры обеспечения равного доступа к качественному бесплатному образованию детей в отдаленных районах.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Венецианов И. (учитель-дефектолог)
Заглавие : Педагогический пленэр
Серия: Из опыта работы
Место публикации : Искусство в школе. - 2021. - № 6. - С.46: ил.
УДК : 73/76 + 371.014
ББК : 85.10 + 74.05
Предметные рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом --Россия --Волгоград, 2021 г.
Образование. Педагогика
Непрерывное образование --Россия --Волгоград, 2021 г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): городские пейзажи--пленэры--педагоги-художники--коррекционная педагогика--овз--ограниченные возможности здоровья--творческие площадки--особенные дети--этюды--профессиональное мастерство--художники-педагоги--повышение квалификации--пейзажи--дети с особенностями развития
Аннотация: В Волгограде состоялся Региональный осенний пленэр - открытая творческая площадка для педагогов, желающих повысить свой уровень профессионального мастерства.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)