Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=творческие умения<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Корчевская, Оксана Владимировна (старший преподаватель)
Заглавие : Из опыта создания проблемных ситуаций на занятиях по английскому языку в малой академии гимназистов
Параллельн. заглавия :From the experience of creating problem situations in an english class in minor academy of gymnasium students
Серия: Практика .
    Из опыта школы
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2020. - № 1. - С.11-16. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 16 (5 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): проблемное обучение--проблемная ситуация--творческие умения--критическое мышление--английский язык--изучение английского языка--гимназисты--малые академии
Аннотация: В данной статье описаны основы проблемного обучения и выделены характерные признаки проблемной ситуации.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Григорьев А. Г.
Заглавие : Оценка качества знаний в основной школе: проблемы и пути решения
Параллельн. заглавия :Students` Quality of Knowledge Assessment: Problems and Ways to Address
Серия: Методика и обмен опытом .
    Профилизация обучения
Место публикации : Химия в школе. - 2021. - № 9. - С.34-43: 1 рис., 8 табл. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 43 (12 назв.). - Рез. рус., англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение химии--преподавание химии--химия--9 класс--учебные темы--ууд--универсальные учебные действия--углубленное изучение предметов--предметные результаты--метапредметные результаты--диагностические работы--контрольные работы--подгруппы азота--контрольно-измерительные материалы--азот--химические задания--оценивание заданий--творческие умения--оценка качества знаний
Аннотация: Выделены недостатки современных процедур оценки качества знаний учащихся по химии применительно к классам с углубленным изучением предмета и предложены способы их устранения. Обоснованы подходы к составлению диагностической работы для тематического контроля, которая позволяет оценить качество знаний по химии как единство предметных, метапредметных результатов и опыта творческой деятельности. Приведен пример контрольной работы по теме "Подгруппа азота".
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)