Поисковый запрос: (<.>K=творческий потенциал<.>) |
Общее количество найденных документов : 90
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Сохан, Е. В.
Психологические условия развития социальной креативности будущего психолога [Текст] / Е. В. Сохан // Интеграция образования. - 2012. - № 3. - С. 63-67. - Библиогр.: с. 67 (5 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативный потенциал -- психолого-дидактическая модель -- социальная креативность студентов -- творческая среда -- творческий потенциал -- характеристики творческой среды
Аннотация: Автором дается определение социальной креативности. Рассматриваются основные психологические условия развития социальной креативности будущего психолога: характеристики творческой среды; роль и место контроля в процессе творчества; роль педагога в развитии социальной креативности. Предлагается дидактическая модель психолого-педагогического пространства, направленная на развитие в вузе социальной креативности студентов.
Найти похожие
|
2.
|
Бузгалин, Александр Владимирович (доктор экономических наук; профессор).
Эксплуатация XXI века [Текст] : от наемного рабочего и прибавочной стоимости к "креативному классу" и интеллектуальной ренте? / А. В. Бузгалин, А. И. Колганов // Свободная мысль. - 2012. - № 9/10 (1635). - С. 139-158. - Библиогр. в сносках. - Окончание. Начало: № 7/8.
. - ISSN 0869-4443ББК 60.033
Рубрики: Социальная философия
Типология общества
Кл.слова (ненормированные):
эксплуатация человека -- творческая деятельность -- интеллектуальная рента -- классический марксизм -- креатосфера -- креативные работники -- культурные ценности -- капитал -- творческий потенциал -- эксплуатация творческой деятельности -- интеллигенция
Аннотация: Доказывается, что для современного капитализма характерно сохранение "классических" отношений капиталистической эксплуатации.
Доп.точки доступа:
Колганов, Андрей Иванович (доктор экономических наук)
Найти похожие
|
3.
|
Ткач (Л.).
Уроки народной красоты [Текст] : технология освоения художественного текста в поликультурном педагогическом образовании / Л. Ткач // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 12. - С. 83-88 : фото. - Библиогр.: с. 88 (6 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка -- творческий потенциал -- педагогическое образование -- поликультурное образование -- технологии обучения -- художественные тексты -- художественное творчество -- творческое воспитание -- подготовка педагогов -- развитие творческих способностей -- среднее специальное образование -- профессиональная компетентность
Аннотация: Поликультурная функция педагогического образования состоит в усвоении знаний о других культурах, воспитании в духе уважения к ним, формирование опыта творческого взаимодействия и способностей к культуротворчеству. Автор статьи рассказывает о взаимосвязи базовой профессиональной подготовки и активного художественного творчества будущих педагогов.
Найти похожие
|
4.
|
Ефимова, М. В.
Юные мастерицы [Текст] / М. В. Ефимова, О. Ю. Тонкова, Н. Ф. Мельникова // Школа и производство. - 2012. - № 7. - С. 64
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
творческий потенциал -- дети с ограниченными возможностями -- швейное дело
Аннотация: О том, как создать условия для раскрытия творческого потенциала учащихся с ограниченными возможностями.
Доп.точки доступа:
Тонкова, О. Ю.; Мельникова, Н. Ф.
Найти похожие
|
5.
|
Креативность в высшем образовании [Текст] : проект Ассоциации европейских университетов / О. Попов // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - № 10. - С. 48-56. - Окончание следует. - Примеч. в сносках
. - ISSN 0321-0383ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Европа, 21 в. нач.
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- креативность -- творческий потенциал -- реформы -- проекты -- рекомендации
Аннотация: Ассоциация европейских университетов (АЕУ) приступила к реализации проекта, цель которого связана с поиском путей развития творческого потенциала учебных заведений.
Доп.точки доступа:
Попов, О. \.\; Ассоциация европейских университетовАЕУ
Найти похожие
|
6.
|
Креативность в высшем образовании [Текст] : (проект Ассоциации европейских университетов) / О. Попов // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - № 11. - С. 48-56. - Окончание. Начало в № 10. - Примеч. в сносках
. - ISSN 0321-0383ББК 74.04 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Европа, 21 в. нач.
Организация образования
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- креативность -- творческий потенциал -- реформы -- качество образования
Аннотация: Окончание публикации проекта АЕУ, цель которого связана с поиском путей развития творческого потенциала высших учебных заведений.
Доп.точки доступа:
Попов, О. \.\; Ассоциация европейских университетовАЕУ
Найти похожие
|
7.
|
Адакин, Е. Е. (кандидат исторических наук; доцент).
Проблема преемственности и формирование творческого потенциала студентов [Текст] / Е. Е. Адакин // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 4. - С. 49-51. - Библиогр.: с. 51 (2 назв.)
. - ISSN 1990-679XББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
преемственность -- формирование творческого потенциала -- творческий потенциал -- творческий потенциал студентов -- вариативность -- непрерывное профессиональное образование
Аннотация: Гибкость и динамичность системы непрерывного профессионального образования предполагает вариативность типов образовательных учреждений, содержания образования и форм учебного процесса.
Найти похожие
|
8.
|
Копотева, Г. Л.
Социокультурный потенциал учебного курса "Технология" [Текст] / Г. Л. Копотева // Школа и производство. - 2013. - № 8. - С. 3-7 : 4 табл. - Библиогр.: с. 7 (11 назв.)
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
социокультурный потенциал -- обучение технологии -- учебные курсы -- универсальные учебные действия -- УУД -- проектирование урока -- культура поведения -- активность -- творческий потенциал
Аннотация: Автор предложил свое видение проектирование урока технологии, позволяющего формировать не только предметные, но и личностные и метапредметные результаты в форме универсальных учебных действий. Затрагивается проблема организации учителем такой учебной коммуникации школьников, которая позволит без назидания, без нравоучения воспитать у них культуру поведения в социуме, а также дать детям шанс проявить свою активность и творческий потенциал.
Найти похожие
|
9.
|
Бакланова, И. И.
Из опыта подготовки учащихся к химическим олимпиадам [Текст] / И. И. Бакланова // Химия в школе. - 2013. - № 5. - С. 76-80. - Библиогр.: с. 80 (10 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
одаренные дети -- опыт работы -- общеобразовательная школа -- 9 класс -- внеурочная деятельность -- преподавание химии -- самостоятельная деятельность -- углубленное изучение -- творческий потенциал -- обучение химии -- подготовка к олимпиадам -- индивидуальные маршруты
Аннотация: Примеры индивидуальных маршрутов подготовки.
Найти похожие
|
10.
|
Гомонова, О. В.
Активизация профессионального потенциала педагогов [Текст] : [опыт работы детского сада N 262 г. Ижевска] / О. В. Гомонова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 4. - С. 70-73
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Удмуртия--Ижевск, город
Дошкольная педагогика--Россия--Удмуртия--Ижевск, город
Кл.слова (ненормированные):
педагогические компетенции -- профессиональная деятельность -- творческий потенциал -- готовность к принятию инноваций -- педагогические инновации -- инновационные педагогические технологии -- инновации в образовании -- повышение профессионального мастерства -- повышение квалификации -- методическое сопровождение -- семинары-практикумы -- дискуссии -- проектировочные семинары -- обмен опытом -- педагоги детских садов -- воспитатели -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- опыт работы
Аннотация: Повышение компетенции педагогов детского сада, развитие творческого потенциала и формирование готовности к принятию инноваций.
Доп.точки доступа:
Детский сад N 262
Найти похожие
|
11.
|
Зорин, Сергей Степанович (кандидат психологических наук).
Креативный и культурологический подходы к развитию ребенка в системе образования [Текст] / С. С. Зорин // Искусство и образование. - 2013. - № 2. - С. 63-70. - Библиогр.:с. 70 (2 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
творчество -- творческое пространство -- творческая образовательная среда -- творческий потенциал -- дети -- развитие личности -- креативная среда -- самореализация -- формирование творческой личности
Аннотация: Проблема формирования творческого потенциала у детей.
Найти похожие
|
12.
|
Баулина, Н. А.
Формирование инновационного мышления школьников - задача современной школы [Текст] / Н. А. Баулина // Педагогика. - 2011. - N 9. - С. 116-121. - Библиогр.: с. 121 (13 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- инновационное мышление -- формирование инновационного мышления -- инновационная деятельность -- учителя -- учебные пособия -- творческий потенциал -- изобретательские решения -- критерии оценивания -- внеклассная работа -- дискуссионные клубы
Аннотация: В статье рассматриваются основные условия формирования инновационного мышления учеников.
Доп.точки доступа:
Лесков \с. Л.\
Найти похожие
|
13.
|
Петрышева, Л. А. (учитель технологии).
Развитие творческого потенциала учащихся при выполнении проектов по технологии [Текст] / Л. А. Петрышева // Школа и производство. - 2011. - № 8. - С. 28, 37-39 : вклеены 4 л. ил.: 1 рис. - Библиогр.: с. 39 (2 назв. )
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
мотивация -- творческое проектирование -- проекты -- познавательный интерес -- кукольные спектакли -- народные куклы -- кукольные театры -- творческий потенциал
Аннотация: Рассказывается об этапах работы над проектом "Кукольный театр - своими руками".
Доп.точки доступа:
Кукольный театр - своими руками, проект
Найти похожие
|
14.
|
Минералов, Владислав Юрьевич (кандидат социологических наук, главный специалист, ученый секретарь Ученого Совета Московского института социально-культурных программ).
Некоторые особенности управления человеческой цивилизацией в глобализирующемся мире [Текст] / В. Ю. Минералов // Социально-гуманитарные знания. - 2011. - N 3. - С. 120-132. - Библиогр. в сносках (15 назв. )
ББК 60.8
Рубрики: Социальное управление
Социальное управление в целом
Кл.слова (ненормированные):
глобализация -- цивилизации -- человеческая цивилизация -- культура -- творческий потенциал -- творчество -- культурная модернизация -- культурная политика -- личность
Аннотация: В статье представлены результаты анализа проблем, особенностей и перспектив управления человеческой цивилизацией в глобализирующемся мире. Рассматриваются вопросы развития культуры, вовлечения творческого потенциала людей в общественно полезную деятельность.
Найти похожие
|
15.
|
Волкова, П. И. (канидидат географических наук ; доцент).
Олимпиада - это здорово! [Текст] / П. И. Волкова // География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 4. - С. 37-39
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
олимпиадное географическое движение -- всероссийские олимпиады -- школьные олимпиады -- олимпиады по географии -- географические олимпиады -- познавательный интерес -- творческий потенциал -- географические знания -- географические состязания
Аннотация: В течение двадцати лет олимпиады школьников по географии превратились в важную часть системы образования - это дело важное, нужное, своевременное, имеющее практическое значение, и пусть это дело процветает так, чтобы на Международных олимпиадах школьников россияне всегда были среди призеров.
Доп.точки доступа:
Всероссийская олимпиада школьников по географии; Международная олимпиада школьников по географии
Найти похожие
|
16.
|
Рыльщикова, Л. П.
Методологические аспекты организации учебно-познавательной, исследовательской и творческой деятельности студентов [Текст] / Л. П. Рыльщикова, В. А. Лебедев, Э. Б. Атрошина // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - N 1. - С. 16-19. - Библиогр.: с. 19 (15 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
технологии обучения -- информационная среда -- творческий потенциал -- исследовательская деятельность -- методы обучения -- активные методы обучения -- высшее образование -- вузы -- информационно-коммуникационные технологии -- студенты -- исследовательская деятельность -- творческая деятельность -- учебно-познавательная деятельность -- познавательная деятельность -- учебная деятельность -- телекоммуникационные технологии -- телекоммуникационные проекты
Аннотация: В статье рассматриваются педагогические условия формирования учебно-познавательной, исследовательской и творческой деятельности обучаемых. Авторы делятся опытом применения активных методик в преподавании, в частности использования международных образовательных телекоммуникационных проектов.
Доп.точки доступа:
Лебедев, В. А.; Атрошина, Э. Б.
Найти похожие
|
17.
|
Старцева, О. Н.
Совершенствование социально-медицинского обслуживания пожилых людей в условиях геронтологического центра [Текст] / О. Н. Старцева, А. Н. Бараева // Социальное обслуживание. - 2011. - N 5. - С. 23-24. - Материалы Международного форума "Старшее поколение"
ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Ярославская область
Кл.слова (ненормированные):
российские регионы -- статистика -- старческий возраст -- пожилые люди -- дома-интернаты -- геронтологические центры -- социально-медицинское обслуживание -- социальная адаптация -- качество жизни -- творческий потенциал -- геронтообразование -- обучающие программы -- школы для пожилых
Аннотация: Формы и методы работы с пожилыми людьми для повышения их качества жизни. Опыт работы геронтологического центра.
Доп.точки доступа:
Бараева, А. Н.; Ярославский областной геронтологический центр
Найти похожие
|
18.
|
Голованов, В. П.
В Казани состоялись Брудновские чтения [Текст] / В. П. Голованов // Воспитание школьников. - 2012. - № 4. - С. 43-44
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- моральные ценности -- самореализация -- творческий потенциал -- творчество детей -- детское творчество -- творческие амбиции -- образовательные инициативы -- мероприятия
Аннотация: О прошедших 24 и 25 ноября 2011 года в Казани Брудновских чтений. Мероприятие организовано в рамках II Открытых Алишевских педагогических чтений, посвященных 20-летию системы дополнительного образования России.
Доп.точки доступа:
Брудновские чтения
Найти похожие
|
19.
|
Вафина, Елена (старший преподаватель).
Измерение творческого потенциала: результаты анкетирования [Текст] / Елена Вафина // Библиотека. - 2012. - № 6. - С. 8-11 : 1 фот.
. - ISSN 0869-4915ББК 78.34
Рубрики: Библиотечное дело--Россия--Пермская область
Организация библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
библиотечные сотрудники -- библиотечные кадры -- библиотекари -- краевые библиотеки -- муниципальные библиотеки -- вузовские библиотеки -- библиотечная деятельность -- библиотеки -- анкетирование -- творческий потенциал -- библиотеки вузов
Аннотация: Среди сотрудников краевых, муниципальных и вузовских библиотек Пермской области было проведено анкетирование, посвященное профессиональной деятельности библиотекарей XXI века.
Найти похожие
|
20.
|
Кашкаров, Андрей (психолог).
Удивительный энергообмен [Текст] : секреты воспитания гармоничной личности / Андрей Кашкаров // Библиотека. - 2012. - № 2. - С. 17-21 : 1 фот.
. - ISSN 0869-4915ББК 88.44 + 88.37
Рубрики: Психология
Психология чтения и психология библиотечной работы
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
читатели -- библиотекари -- личностно-ориентированное чтение -- чтение -- творческий потенциал -- мотивация чтения -- технологии чтения -- самореализация личности -- личность -- воспитание личности -- психология чтения
Аннотация: Человек уникален, и именно это является одним из основных постулатов личностно-ориентированного чтения. Здесь роль библиотекаря состоит в организации такой среды, которая позволит опираться на творческий потенциал, мотивацию и соответствующую технологию чтения. Читатель и библиотекарь действуют совместно, что позволяет первому самореализоваться и развить личностные качества.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный