Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=творческое познание<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Семенова, Татьяна Михайловна (воспитатель)
Заглавие : Детское экспериментирование как средство познавательного развития дошкольников
Серия: Дошкольная академия
Разночтения заглавия :: Основное оборудование мини-лаборатории: Экспериментирование в условиях ДОУ: Требования к проведению наблюдений
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2012. - № 10. - С.17-21: 5 фот. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 21 (6 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детское экспериментирование--доу--дошкольники--дошкольные образовательные учреждения--дошкольный возраст--познавательное развитие--исследовательская активность--познавательное развитие дошкольников--поисковая активность--исследовательское поведение--развитие познавательного интереса--творческое познание--опыты
Аннотация: Экспериментирование - основной вид ориентировочно-исследовательской деятельности детей. Опыт - одно из направлений детской экспериментальной деятельности, позволяет вызвать интерес у детей к поиску. Представлена методика проведения опытов в условиях дошкольного учреждения.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Оржековский П. А. (профессор), Степанов С. Ю.
Заглавие : О моделях обучения химии в современной школе
Серия: Методика и обмен опытом
Место публикации : Химия в школе. - 2018. - № 1. - С.6-10: ил. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 10 (7 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): модели обучения химии--общеобразовательная школа--репродуктивные модели--преподавание химии--продуктивные модели--обучение химии--цели обучения--реализация моделей обучения--репродуктивное обучение--творческое познание--воспитание созидающей личности
Аннотация: Сущность репродуктивной и продуктивной моделей обучения химии, а также последствия реализации учителем этих моделей.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Оржековский П. А. (профессор), Степанов С. Ю.
Заглавие : Продуктивная модель обучения: содержание опыта познания
Серия: Методика и обмен опытом
Место публикации : Химия в школе. - 2018. - № 2. - С.5-9: ил., 2 рис. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 9 (3 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): модели обучения химии--общеобразовательная школа--продуктивные модели--преподавание химии--опыт познания--обучение химии--цели обучения--реализация моделей обучения--продуктивное обучение--творческое познание--воспитание созидающей личности--творческие способности--способности к познанию--продуктивное мышление--продуктивное познание
Аннотация: Аргументы в пользу реализации продуктивной модели обучения химии.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ермолаева, Светлана Анатольевна (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Феноменологический подход Густава Шпета к исследованию педагогических проблем
Параллельн. заглавия :Phenomenological approach of gustav shpet to pedagogy
Серия: История школы и педагогики
Место публикации : Педагогика. - 2021. - №7. - С.105-112. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 111-112 (12 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования --Россия, 19 в.; 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методологический подход--методология научного исследования--педагогические идеи--педагогические исследования--развитие личности--развитие образования--творческое познание--феноменологические идеи--феноменологический подход--феноменология--философы
Аннотация: В статье определяется сущность феноменологического подхода к исследованию педагогических проблем в контексте анализа идей отечественного философа Густава Шпета. Раскрывается история становления философских и педагогических идей Г. Шпета, связанных с реализацией феноменологического подхода к научному исследованию.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)