Поисковый запрос: (<.>K=творчество поэтов<.>) |
Общее количество найденных документов : 362
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Шаряфетдинов, Рамиль Хайдярович (кандидат филологических наук; доцент). Тема родного языка в современной татарской литературе [Текст] / Р. Х. Шаряфетдинов> // Литература в школе. - 2022. - № 5. - С. 54-60. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос) Рубрики: Литературоведение Литература народов России Кл.слова (ненормированные): герои произведений -- значения слов -- книги -- мифологические значения -- национальная символика -- образ родного языка -- повести -- рассказы -- символика языка -- современная литература -- стихотворения -- татарская культура -- татарская литература -- татарские поэты -- татарский язык -- творчество поэтов Аннотация: Символика родного языка в произведениях современной татарской литературы.
Доп.точки доступа: Галиев, Марсель (прозаик; драматург) \м.\; Тукай, Габдулла (поэт) \г.\ Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Бондарев, Юрий Юрьевич (учитель русского языка и литературы; магистрант). Анализ образа И. А. Бродского в медиапространстве на уроках литературы в 11 классе [Текст] : проблема литературной репутации / Ю. Ю. Бондарев> // Литература в школе. - 2022. - № 5. - С. 90-100. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 11 класс -- биографии поэтов -- литературные репутации -- медийные личности -- методические рекомендации -- одиннадцатый класс -- опросы школьников -- популярность поэтов -- результаты опросов -- репутации медиаперсон -- русские поэты -- социологические опросы -- творчество поэтов -- уроки литературы Аннотация: Особенности изучения литературной репутации И. А. Бродского на уроках литературы в 11 классе.
Доп.точки доступа: Бродский, Иосиф Александрович (поэт; эссеист; драматург; переводчик; педагог) \и. А.\ Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Киселева, Ирина Александровна (доктор филологических наук; профессор; заведующий). Текстология как технология понимания стихотворения М. Ю. Лермонтова "Утес" [Текст] / И. А. Киселева, К. А. Поташова> // Литература в школе. - 2021. - № 1. - С. 108-120. - Библиогр. в конце ст. - реферат на англ. языке
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)5 Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): анализ стихотворений -- беловики стихотворений -- грамматико-синтаксические различия -- лексемы -- лексико-семантические поля -- лексико-семантические различия -- метафоры -- мотив одиночества -- мотив расставания -- написание стихотворений -- наречия -- образ тучки -- образные системы -- паспорта стихотворений -- поэтические конструкции -- русские поэты -- стихотворения -- творчество поэтов -- текстологические паспорта -- текстологический анализ -- уроки литературы -- характеристики глаголов -- черновики стихотворений -- этапы анализа Аннотация: Текстология как продуктивная технология анализа текстов русских классиков.
Доп.точки доступа: Поташова, Ксения Алексеевна (кандидат филологических наук; доцент); Лермонтов, Михаил Юрьевич (поэт ; 1814-1841) \м. Ю.\ Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Климова, Тамара Юрьевна (кандидат филологических наук; доцент). Логика сравнительного анализа (на материале стихотворений Н. М. Рубцова и Ю. П. Кузнецова) [Текст] / Тамара Юрьевна Климова> // Литература в школе. - 2021. - № 2. - С. 78-90. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)6 Рубрики: Литературоведение Русская литература XX в. Кл.слова (ненормированные): алгоритмы анализа -- анализ стихотворений -- выделение различий -- лирические герои -- логические структуры -- образ крови -- образ потустороннего мира -- образ пространства -- построение стихотворений -- русские поэты -- сравнения -- сравнительный анализ -- структуры сравнений -- творчество поэтов -- темы стихотворений -- этапы анализа Аннотация: Структура и алгоритм сравнительного анализа на примере стихотворений Н. М. Рубцова и Ю. П. Кузнецова.
Доп.точки доступа: Рубцов, Николай Михайлович (поэт ; 1936-1971) \н. М.\; Кузнецов, Юрий Поликарпович (поэт) \ю. П.\ Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Кафанова, Ольга Бодовна (доктор филологических наук; профессор). Перевод как средство актуализации классики [Текст] / О. Б. Кафанова> // Литература в школе. - 2021. - № 1. - С. 67-79. - Библиогр. в конце ст. - реферат на англ. языке
. - ISSN 0130-3414ББК 83.07 Рубрики: Литературоведение Художественный перевод Кл.слова (ненормированные): анализ переводов -- внеклассная работа -- дискурс -- лингвистические подходы -- литературоведческие подходы -- немецкие переводчики -- переводы произведений -- русские поэты -- сравнительно-сопоставительный анализ -- творчество поэтов -- уроки литературы -- французские переводчики -- художественные переводы Аннотация: Анализ современных французских и немецких переводов произведений русской классики.
Доп.точки доступа: Есенин, Сергей Александрович (поэт) \с. А.\; Пигетти (переводчик) \х.\; Абриль (переводчик) \а.\; Муз (переводчик) \х.\; Тургенев, Иван Сергеевич (писатель-реалист; поэт; публицист; драматург; переводчик) \и. С.\; Бишицки, Вера (славист; переводчик художественной литературы; издатель; редактор; автор статей) \в.\; Урбан (переводчик) \п.\ Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Дворяшина, Нина Алексеевна (доктор филологических наук; доцент; главный научный сотрудник). Образ няни в мемуарных и художественных произведениях русской словесности [Текст] : голос, слово, речь / Н. А. Дворяшина> // Литература в школе. - 2021. - № 1. - С. 22-36. - Библиогр. в конце ст. - реферат на англ. языке
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус) Рубрики: Литературоведение Русская литература в целом Кл.слова (ненормированные): воспоминания писателей -- воспоминания поэтов -- музыкальные портреты -- няни знаменитых людей -- няни поэтов -- образ Арины Родионовны -- образ няни Зиновьюшки -- образ русской няни -- описания нянь -- портреты нянь -- пьесы -- романы -- русские актрисы -- русские композиторы -- русские писатели -- русские поэты -- стихотворения -- творчество композиторов -- творчество писателей -- творчество поэтов Аннотация: Образ няни в русской литературе.
Доп.точки доступа: Пушкин, Александр Сергеевич (поэт ; 1799-1837) \а. С.\; Щепкина, Александра Владимировна (писательница) \а. В.\; Бунин, Иван Алексеевич (поэт; прозаик; переводчик ; 1870-1953) \и. А.\; Черткова, Анна Константиновна (писательница; публицист) \а. К.\; Гончаров, Иван Александрович (писатель ; 1812-1891) \и. А.\; Чайковский, Петр Ильич (композитор; дирижер; педагог; критик) \п. И.\; Шумахер, Петр Васильевич (поэт-сатирик; пародист; юморист) \п. В.\; Ильин, Иван Александрович (философ; писатель; публицист) \и. А.\; Бальмонт, Константин Дмитриевич (русский писатель) \к. Д.\; Вертинский, Александр Николаевич (артист; киноактёр; композитор; поэт; певец) \а. Н.\; Поселянин, Евгений (публицист; духовный писатель) \е.\; Мусоргский, Модест Петрович (композитор; пианист) \м. П.\; Аксаков, Иван Сергеевич (поэт; публицист) \и. С.\; Садовская, Ольга Осиповна (актриса) \о. О.\; Смирнова, Надежда Александровна (актриса) \н. А.\; Дурылин, Сергей Николаевич (педагог; богослов; литературовед; религиозный писатель; поэт) \с. Н.\ Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Полтавец, Елена Юрьевна (доцент; кандидат филологических наук). Мифопоэтика повести А. В. Жигулина "Черные камни" [Текст] / Е. Ю. Полтавец, Н. В. Недзвецкий> // Литература в школе. - 2021. - № 1. - С. 37-49. - Библиогр. в конце ст. - реферат на англ. языке
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)6 Рубрики: Литературоведение Русская литература XX в. Кл.слова (ненормированные): автобиографические повести -- анализ повестей -- блоки повестей -- герои повестей -- лейтмотивы повестей -- литературные реминисценции -- методы мифореставрации -- мифологические подтексты повестей -- мифопоэтика повестей -- мотив инициации -- мотив лесных зверьков -- мотивные структуры -- мотивы-символы -- названия повестей -- описания пейзажей -- русские поэты -- структурно-тематические блоки -- структуры глав -- сюжеты повестей -- творчество поэтов -- топонимы Аннотация: Мифологический подтекст автобиографической повести А. В. Жигулина "Черные камни".
Доп.точки доступа: Недзвецкий, Никита Валентинович (магистрант); Жигулин, Анатолий Владимирович (поэт) \а. В.\ Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Шаряфетдинов, Рамиль Хайдярович (кандидат филологических наук; доцент). Образ Казани в татарской литературе XX-XXI веков [Текст] / Р. Х. Шаряфетдинов, А. И. Забирова> // Литература в школе. - 2021. - № 3. - С. 74-82. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус) Рубрики: Литературоведение Русская литература в целом Кл.слова (ненормированные): мотив возвращения -- образ Казани -- образ Кремля -- образ города -- обращения -- олицетворения -- описания Казани -- рассказы -- стихотворения -- татарские поэты -- творчество поэтов Аннотация: Анализ символики города Казань в литературе XX-XXI веков на русском и татарском языках.
Доп.точки доступа: Забирова, Адиля Ильдусовна (магистрант) Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Мескин, Владимир Алексеевич (доктор филологических наук; профессор). Заметки о поэзии в эпоху глобализации [Текст] / В. А. Мескин, Е. С. Зинурова> // Литература в школе. - 2021. - № 5. - С. 64-76. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(0) Рубрики: Литературоведение Мировая литература Кл.слова (ненормированные): американские поэты -- анализ стихотворений -- верлибры -- глобализация искусства -- греческие поэты -- датские поэты -- лирические герои -- немецкие поэты -- поэтика -- поэтические тенденции -- поэты -- русские поэты -- современная поэзия -- современное искусство -- творчество поэтов -- чешские поэты Аннотация: Основные тенденции в современной отечественной поэзии в сравнении с современной зарубежной поэзией.
Доп.точки доступа: Зинурова, Екатерина Сергеевна (кандидат филологических наук; редактор) Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Шутан, Мстислав Исаакович (доктор педагогических наук; кандидат филологических наук; доцент; заведующий). Книга В. А. Доманского о системе культурных кодов русской классики [Текст] / М. И. Шутан> // Литература в школе. - 2021. - № 5. - С. 117-128. - Рец. на кн.: Доманский В. А. Русская классика в культурных контекстах и диалогах: монография / отв. ред. О. Б. Кафанова. М., 2021.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.2 Рубрики: Литературоведение Анализ литературного произведения. Литературная критика Кл.слова (ненормированные): монографии -- рецензии монографий -- содержание монографий -- творчество поэтов -- части монографий Аннотация: Рецензия монографии В. А. Доманского "Русская классика в культурных контекстах и диалогах".
Доп.точки доступа: Доманский, Валерий Анатольевич (филолог-литературовед; доктор педагогических наук; профессор) \в. А.\ Найти похожие
|
11. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Шутан, Мстислав Исаакович (доктор педагогических наук; кандидат филологических наук; доцент; заведующий). Виды анализа художественного текста на уроках по лирике Н. А. Некрасова в 10 классе [Текст] / М. И. Шутан> // Литература в школе. - 2021. - № 4. - С. 49-66. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 74.26 Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 10 класс -- анализ диалогов -- анализ стихотворений -- виды анализа -- вопросы -- группировка сегментов -- десятый класс -- интертекстуальные подходы -- интертекстуальные связи -- контрастные образы -- лирические герои -- лирическое творчество -- методические рекомендации -- образ рыцаря -- опорные образы -- русские поэты -- сегменты макротекстов -- символические образы -- сопоставительный анализ -- стихотворения -- стихотворные образы -- стихотворные размеры -- творчество поэтов -- тема смерти -- уроки литературы -- фрагменты стихотворений -- цепочки образов Аннотация: Методические рекомендации по анализу лирических стихотворений Н. А. Некрасова на уроках литературы.
Доп.точки доступа: Некрасов, Николай Алексеевич (поэт; писатель; публицист) \н. А.\ Найти похожие
|
12. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Панченко, Дарья Владимировна (кандидат педагогических наук; преподаватель). Digital art как смысловое расширение литературы [Текст] / Д. В. Панченко> // Литература в школе. - 2021. - № 3. - С. 108-121. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): digital art -- алгоритмы занятий -- анализ произведений -- анализ стихотворений -- графические дизайны -- задания -- изучение произведений -- интерпретации стихотворений -- использование графики -- компьютерная графика -- литературные произведения -- методические рекомендации -- образ звезды -- русские поэты -- средства обучения -- стихотворения -- творчество поэтов -- уроки литературы Аннотация: Включение компьютерной графики в систему аналитической работы над поэтическим текстом.
Доп.точки доступа: Маяковский, Владимир Владимирович (поэт) \в. В.\ Найти похожие
|
13. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Алексеева, Любовь Федоровна (доктор филологических наук; профессор). "Крестный путь русской духовной жизни" в понимании Александра Блока [Текст] : к 100-летию со дня смерти поэта / Л. Ф. Алексеева> // Литература в школе. - 2021. - № 4. - С. 24-39. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)5 Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): анализ поэм -- анализ стихотворений -- беспомощность человека -- биографии поэтов -- воспоминания современников -- лейтмотивы стихотворений -- лирические герои -- мотив беспомощности -- наследие поэтов -- образ пса -- писательская деятельность -- поэмы -- русские поэты -- смерть поэтов -- стихотворения -- творчество поэтов -- циклы стихотворений Аннотация: Биография и творческое наследие русского поэта А. Блока.
Доп.точки доступа: Блок, Александр Александрович (поэт; писатель; публицист; драматург; переводчик; литературный критик) \а. А.\ Найти похожие
|
14. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Федоров, Алексей Владимирович (доктор филологических наук; главный редактор). "Он все в себе мерил..." [Текст] : личность и поэзия В. А. Жуковского / А. В. Федоров> // Литература в школе. - 2020. - № 2. - С. 9-25. - Библиогр. в конце ст. - Библиогр. в сносках. - 1; Дар благодарности. - 1; Друзья и музы. - 1; Счастье отречения. - 1; "Страдание и радость становятся пением". - 1; Балладник. - 1; "Не раб, а соперник". - 1; Поэт-педагог. - реферат на англ. языке
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)5 Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): анализ баллад -- анализ стихотворений -- антитезы -- биографии поэтов -- выразительные средства -- героини баллад -- лирические герои -- написание стихотворений -- педагогическая деятельность -- поэтическая деятельность -- поэты-романтики -- ритмы стихотворений -- русские поэты -- стихотворения -- стихотворные размеры -- студенческие годы -- сюжеты баллад -- творчество поэтов Аннотация: Жизненный и творческий путь В. А. Жуковского.
Доп.точки доступа: Жуковский, Василий Андреевич (поэт; переводчик; педагог) \в. А.\ Найти похожие
|
15. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Борщевская, Марианна Юрьевна (кандидат педагогических наук; доцент). Актуальность межтекстовых связей при изучении творчества А. А. Ахматовой [Текст] / М. Ю. Борщевская> // Литература в школе. - 2020. - № 2. - С. 89-97. - Библиогр. в конце ст. - реферат на англ. языке
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 11 класс -- аллюзии -- анализ стихотворений -- вопросы -- изучение поэзии -- контекстные подходы -- межтекстовые связи -- методические рекомендации -- одиннадцатый класс -- русские поэты -- семинарские занятия -- сравнительный анализ -- стихотворения -- творчество поэтов -- урок литературы -- циклы уроков -- читательские ассоциации Аннотация: Контекстный подход к изучению произведений А. А. Ахматовой в школе.
Доп.точки доступа: Ахматова, Анна Андреевна (поэт ; 1889-1966) \а. А.\ Найти похожие
|
16. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Колокольцев, Евгений Николаевич (доктор педагогических наук; профессор). Поэтика описаний в романе М. Ю. Лермонтова "Герой нашего времени" на уроках литературы [Текст] / Е. Н. Колокольцев> // Литература в школе. - 2020. - № 3. - С. 77-89. - Библиогр. в конце ст. - реферат на англ. языке
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)5 Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): Максим -- Максим Максимыч -- Печорин -- анализ повестей -- анализ романов -- выразительные средства -- герои романов -- инверсии -- картины поэтов -- карты портретов героев -- лейтмотивы описаний -- метафоры -- методические рекомендации -- определения -- пейзажные описания -- повествования рассказчиков -- романы -- русские поэты -- сравнительные обороты -- стилистические карты -- структура произведений -- творчество поэтов -- уроки литературы -- эпитеты Аннотация: Описания, как важный конструктивный элемент повествования, в романе М. Ю. Лермонтова "Герой нашего времени".
Доп.точки доступа: Лермонтов, Михаил Юрьевич (поэт ; 1814-1841) \м. Ю.\ Найти похожие
|
17. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Зиман, Л. (кандидат педагогических наук). "Хорошо быть детьми..." [Текст] : к 140-летию со дня рождения Саши Черного / Л. Зиман> // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 9. - С. 50-56 : ил. - Библиогр.: с. 56 (7 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 83.8 Рубрики: Литературоведение Детская литература Кл.слова (ненормированные): русские поэты -- поэты Серебряного века -- детские поэты -- стихи для детей -- детские стихи -- биографии поэтов -- творчество поэтов Аннотация: Статья посвящена жизни и творчеству русского поэта Серебряного века Александра Михайловича Гликберга, известного под псевдонимом - Саша Черный. Он был лучшим другом детей, и дети были его друзьями, источником жизненной радости и поразительной нежности. Многие стихи Саши Черного написаны для детей или от лица ребенка.
Доп.точки доступа: Черный, Саша (поэт) \с.\; Саша, Черный (поэт); Гликберг, Александр Михайлович (поэт) \а. М.\ Найти похожие
|
18. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Алпатова, Татьяна Александровна (доктор филологических наук; профессор). Путь к пониманию себя... [Текст] : образ поэта и осмысление поэзии в русской лирике XVIII века / Татьяна Александровна Алпатова> // Литература в школе. - 2020. - № 1. - С. 23-31. - Библиогр. в конце ст. - реферат на англ. языке
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)4 Рубрики: Литературоведение Русская литература XVIII в. Кл.слова (ненормированные): Анакреонт -- Катон -- анализ стихотворений -- история написания -- написание стихотворений -- образ возлюбленной -- образ поэта -- образ старого мудреца -- развитие литературы -- русские поэты -- сопоставления жизней -- сопоставления смертей -- стихотворения -- творчество поэтов -- тема смерти Аннотация: Роль поэта и предназначение поэзии в русской лирике середины XVIII века.
Доп.точки доступа: Ломоносов, Михаил Васильевич (учёный-естествоиспытатель; энциклопедист; художник; поэт; филолог; физик; химик; астроном) \м. В.\ Найти похожие
|
19. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Тихомиров, Сергей Владимирович (кандидат филологических наук; доцент). "Все движется любовью..." [Текст] : опыт прочтения стихотворения О. Э. Мандельштама "Бессоница. Гомер. Тугие паруса..." / Сергей Владимирович Тихомиров> // Литература в школе. - 2020. - № 1. - С. 45-51. - Библиогр. в конце ст. - реферат на англ. языке
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)5 Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): анализ стихотворений -- древнегреческие поэмы -- идеи стихотворений -- мотив Древнего Рима -- мотив Древней Греции -- написание стихотворений -- образ морской волны -- поэты-акмеисты -- русские поэты -- сопоставление произведений -- стихотворения -- стихотворные размеры -- сюжеты стихотворений -- творчество поэтов Аннотация: Мотивы поэмы Гомера "Илиада" в стихотворении О. Э. Мандельштама "Бессоница. Гомер. Тугие паруса... ".
Доп.точки доступа: Мандельштам, Осип Эмильевич (поэт) \о. Э.\; Гомер (поэт) Найти похожие
|
20. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Белоусова, Елена Ивановна (кандидат педагогических наук; доцент). "Любить природу - значит любить Родину..." (поэма "Сорокоуст" на уроках по творчеству С. А. Есенина в 11 классе) [Текст] / Е. И. Белоусова> // Литература в школе. - 2020. - № 5. - С. 88-96. - Библиогр. в конце ст. - реферат на англ. языке
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 74.26 Рубрики: Литературоведение Русская литература XX в. Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 11 класс -- анализ поэм -- библейские мотивы -- биографии поэтов -- лирические герои -- методические рекомендации -- названия поэм -- написание поэм -- одиннадцатый класс -- очерки -- поэмы -- русские поэты -- содержание поэм -- сюжеты очерков -- сюжеты поэм -- творчество поэтов -- уроки литературы Аннотация: Изучение поэмы С. А. Есенина "Сорокоуст" на уроках литературы в 11 классе.
Доп.точки доступа: Есенин, Сергей Александрович (поэт) \с. А.\; Горький, Максим (писатель; прозаик; драматург) \м.\ Найти похожие
|
|
|