Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=театрализованно-ролевые задания<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Федоров А. В. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Анализ медийных стереотипов на занятиях в школьной аудитории
Серия: Внедрение и практика
Место публикации : Школьные технологии. - 2012. - № 4. - С.138-146
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): медийные стереотипы--анализ медийных стереотипов--медиатексты--сюжетные стереотипы--структура сюжетных стереотипов--старшеклассники--старшие классы--творческие задания--литературно-аналитические задания--медиаобразование--театрализованно-ролевые задания--школьная аудитория--изобразительно-имитационные задания
Аннотация: В статье представлены циклы творческих заданий для старшеклассников по тематике медийных стереотипов на занятиях в школьной аудитории.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Федоров А. В. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Идеологический и философский анализ процессов функционирования медиа в социуме и медиатекстов на школьных занятиях
Серия: Внедрение и практика
Место публикации : Школьные технологии. - 2011. - № 6. - С.122-136
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): медиаобразование--идеологические концепции--идеологические теории--теории медиаобразования--медиатексты--аудитория--школьная аудитория--репрезентация--учащиеся--аналитическое мышление--медийные воздействия--медийные эффекты--медийные влияния--типология медийных эффектов--агентства--ключевые понятия медиаобразования--манипулятивное воздействие--приемы манипулятивного воздействия--качества личности--антиманипулятивные качества личности--анализ медиатекстов--идеологический анализ медиатекстов--философский анализ медиатекстов--творческие задания--литературно-аналитические задания--театрализованно-ролевые задания--изобразительно-имитационные задания--коллективные обсуждения--рецензирование медиатекстов--тестирование
Аннотация: В статье проанализированы ключевые понятия теории медиаобразования, представлена последовательность развития "антиманипулятивного" аналитического мышления аудитории на медиаматериале и циклы творческих заданий для идеологического и философского анализа медиатекстов в школьной аудитории.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Федоров А. В. (доктор педагогических наук ; профессор)
Заглавие : Сюжетный/повествовательный анализ медиатекстов на занятиях в школе
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2011. - N 2. - С.96-104
Примечания : Библиогр. в сносках. - Примеч.: с. 103-104
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): медиапедагогика--медиаобразование--медиатексты--ученики--старшеклассники--сюжетный анализ медиатекстов--повествовательный анализ--творческие задания--литературно-имитационные задания--театрализованно-ролевые задания--изобразительно-имитационные задания--литературно-аналитические задания--вопросы
Аннотация: В статье в рамках сюжетного анализа медиатекстов рассматривается ряд творческих заданий для старшеклассников, включающих анализ ключевых понятий медиаобразования.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)