Поисковый запрос: (<.>K=театральная деятельность<.>) |
Общее количество найденных документов : 35
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Ардов, Виктор Ефимович. Мейерхольд - "великий и ужасный"... [Текст] : устные воспоминания писателя Виктора Ардова о В. Э. Мейерхольде / Виктор Ардов ; беседовал Виктор Дувакин ; вступ. ст. и публ. Н. Панькова> // Вопросы литературы. - 2008. - N 4. - С. 296-331
. - ISSN 0042-8795ББК 85.333 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства История театра Кл.слова (ненормированные): воспоминания -- режиссеры -- писатели -- театральная деятельность Аннотация: Воспоминания В. Ардова о В. Э. Мейерхольде.
Доп.точки доступа: Дувакин, Виктор Дмитриевич \.\; Паньков, Н. \, .\; Дувакин, Виктор Дмитриевич \в. Д.\; Ардов, Виктор Ефимович \в. Е.\; Мейерхольд, Всеволод Эмильевич \в. Э.\ Найти похожие
|
2.
|
Полякова, Т. Н. Полихудожественный подход в постдипломном педагогическом образовании [Текст] / Т. Н. Полякова> // Искусство и образование. - 2008. - N 3. - С. 79-84. - Библиогр.: с. 84 (2 назв. )
ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): образное мышление -- высшее образование -- постдипломное образование -- педагогическое образование -- вузы -- педагогические кадры -- подготовка учителей -- художественное воспитание -- образовательные программы -- театральная деятельность -- подготовка специалистов -- метаметодики Аннотация: Рассматривается повышение качества профессиональной вузовской подготовки учителя, поднятие уровня профессионализма педагогических кадров за счет модернизации постдипломного образования.
Найти похожие
|
3.
|
Пермь [Текст]> // Урал. - 2009. - N 7. - С. 253
. - ISSN 0130-5409ББК 85.334 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия--Урал--Екатеринбург Драматический театр Кл.слова (ненормированные): фестивали -- театральная деятельность -- театральные фестивали -- театральные режиссеры Аннотация: Екатеринбуржцы Николай Коляда и Олег Лоевский отмечены наградами на конкурсе продюсерских проектов в рамках фестиваля "Дягилевские сезоны: Пермь - Петербург - Париж". Краткое сообщение.
Доп.точки доступа: Лоевский, Олег \о.\; Коляда, Николай \н.\; "Дягилевские сезоны: Пермь - Петербург - Париж", фестиваль; "Реальный театр", фестиваль Найти похожие
|
4.
|
Игнатюк, Ольга. Донские казаки в Волгограде [Текст] / Ольга Игнатюк> // Москва. - 2009. - N 6. - С. 220-224
ББК 85.33 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Театр в целом Кл.слова (ненормированные): театры -- театральная деятельность -- казачий театр -- театр донского казачества -- казачество -- казаки -- традиции донского казачества Аннотация: О Государственном донском казачьем театре, его основателе и художественном руководителе В. И. Ляпичеве и о некоторых постановках этого театра.
Доп.точки доступа: Ляпичев, Владимир Иванович (представитель казачьей интеллигенции, заслуженный артист России) \в. И.\; Государственный донской казачий театр Найти похожие
|
5.
|
Загрекова, Л. В. Роль театральной деятельности в процессе профессиональной ориентации учащихся в системе дополнительного образования в общеобразовательной школе [Текст] / Л. В. Загрекова, И. И. Троицкая> // Интеграция образования. - 2009. - N 3. - С. 84-89. - Библиогр.: с. 89 (3 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 74.2 + 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): детский театр -- деятельность учащихся -- дополнительное образование -- интеграция образования -- профориентация школьников -- самоопределение учащихся -- театральная деятельность -- школьный театр Аннотация: Авторами рассматривается возможность использования театральной деятельности в работе школьного театра в целях профессионального самоопределения учащихся. В статье отмечается важность четвертого уровня развития дополнительного образования детей в школе, который предполагает интеграцию основного и дополнительного образования.
Доп.точки доступа: Троицкая, И. И. Найти похожие
|
6.
|
Российская Федерация. Правительство. Об утверждении Правил предоставления в 2010 году из федерального бюджета субсидий творческим союзам [Текст] : постановление Правительства Российской Федерации от 18. 12. 09, N 1034 / Российская Федерация, Правительство> // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2010. - N 2. - С. 106-108. - Прил.
. - ISSN 1727-6772ББК 65.497 Рубрики: Экономика культуры, науки, просвещения Экономика--Россия, 2010 г. Кл.слова (ненормированные): постановления -- нормативные документы -- учреждения культуры -- творческие союзы -- субсидии -- федеральный бюджет -- материальная помощь -- официальные материалы -- предоставление субсидий -- театральная деятельность -- правила предоставления субсидий -- единовременная помощь -- члены творческих союзов
Найти похожие
|
7.
|
Машевская, Светлана Михайловна (кандидат педагогических наук). Театральная деятельность как средство обучения риторике дошкольников и младших школьников. [Текст] / С. М. Машевская> // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 4. - С. 22-26. - Библиогр.: с. 26 (5 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.202 + 74.26 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Методика преподавания учебных предметов Дошкольная педагогика--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): детские сады -- театральная деятельность -- обучение дошкольников риторике -- риторика -- начальная школа -- дошкольные учреждения -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольное образование -- театр Аннотация: Как учить риторике детей младшего возраста? Какие методы и приёмы обучения будут соответствовать и поставленным задачам и психофизиологическим возможностям детей?
Найти похожие
|
8.
|
Мясникова, В. Мюзикл - новый вид детского творчества. Переосмысление жанра [Текст] / В. Мясникова> // Искусство в школе. - 2010. - N 6. - С. 31-34. - Библиогр.: с. 34
. - ISSN 0859-4956ББК 85.368 + 74.200 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Эстрада для детей Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): детское творчество -- мюзиклы -- сценические жанры -- детские мюзиклы -- театральная деятельность Аннотация: Мюзикл, в силу своей универсальности и доступности, может стать итогом театрализованной деятельности детей, гармонично развивать их творческие способности.
Найти похожие
|
9.
|
Каштанкина, Е. Театр в моей жизни [Текст] / Е. Каштанкина> // Искусство в школе. - 2010. - N 6. - С. 40
. - ISSN 0859-4956ББК 85.33 + 74.200 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Театр в целом Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): театральная деятельность -- театральные студии -- сценическое искусство -- театральная педагогика -- воспоминания Аннотация: Театр дарит счастье, которое непременно должно быть в жизни каждого человека. Воспоминания автора о занятиях в театре-студии "Алые паруса".
Доп.точки доступа: Театр-студия "Алые паруса"; "Алые паруса", театр-студия Найти похожие
|
10.
|
Крамаренко, О. К. Обучаем и воспитываем всех [Текст] : (о методике организации массовых мероприятий) / О. К. Крамаренко> // Воспитание школьников. - 2011. - N 4. - С. 23-26
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): театры -- школьные театры -- театрально-образовательное пространство -- самообучение -- массовые мероприятия -- организация массовых мероприятий -- театральная деятельность -- подготовка мероприятий -- мероприятия -- творчество детей -- детское творчество -- духовность -- эстетическая среда -- детские коллективы -- проекты Аннотация: Роль школьного театра в формировании личности ребенка. Технология подготовки массового мероприятия в форме проекта.
Найти похожие
|
11.
|
Горюнова, С. А. Проект "Школьный театр как средство воспитания нравственности и духовности детей" [Текст] / С. А. Горюнова> // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 35-38. - Библиогр.: с. 38 (6 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): духовность -- нравственное воспитание -- воспитание детей -- духовное воспитание -- проекты -- театры -- школьные театры -- школьные проекты -- воспитательная работа -- подростки -- подростковый возраст -- театральное искусство -- культура -- кризис духовности -- методические разработки -- средние школы -- общеобразовательные школы -- воспитательная деятельность школы -- дополнительное образование -- внеурочная деятельность -- нравственность -- театральная деятельность Аннотация: Пример реализации проекта, направленного на воспитание духовности и нравственности школьников и реализацию их творческих способностей через вовлечение в театральную деятельность.
Найти похожие
|
12.
|
Машевская, Светлана Михайловна (кандидат педагогических наук; доцент; историк; режиссер). Театральная деятельность во второй половине XIX - начале XX века [Текст]. Гл. 5 / Светлана Михайловна Машевская> // Я вхожу в мир искусств. - 2012. - № 2. - С. 83-117. - Библиогр. в сносках
ББК 74.200 + 85.338 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Россия, 19 в. 2-я пол.; 20 в. нач. Музыка и зрелищные искусства Театр для детей--Россия, 19 в. 2-я пол.; 20 в. нач. Кл.слова (ненормированные): школьные театры -- российская культура -- детские театры -- детское творчество -- театральная педагогика -- театральная деятельность -- драматизация -- система Станиславского -- Станиславского система -- педагоги -- психологи -- съезды сценических деятелей Аннотация: Рассмотрены системы театральной деятельности, которые стали возможными только в условиях гуманистического взрыва в педагогике и психологии и необычайного расцвета театрального искусства и особенно его теории. В результате синтеза идей педагогики и искусства возникла принципиально новая разновидность школьного театра - театр-игра.
Доп.точки доступа: Пирогов, Николай Иванович (российский хирург и анатом; педагог; общественный деятель ; 1810-1881) \н. И.\; Станиславский, Константин Сергеевич (русский режиссер; актер; теоретик театра ; 1863-1938) \к. С.\; Мейерхольд, Всеволод Эмильевич (российский театральный режиссер; актер и педагог ; 1874-1940) \в. Э.\; Сац, Наталья Ильинична (русский режиссер; театральный деятель ; 1903-1993) \н. И.\; Дьюи, Джон (американский ученый; философ; педагог ; 1859-1952) \д.\; Блонский, Павел Петрович (русский и советский философ; педагог и психолог ; 1884-1941) \п. П.\; Выготский, Лев Семенович (российский психолог ; 1896-1934) \л. С.\; Шацкий, Станислав Теофилович (русский и советский педагог ; 1879-1934) \с. Т.\; Сорока-Росинский, Виктор Николаевич (российский и советский педагог ; 1882-1960) \в. Н.\; Штайнер, Рудольф (австрийский философ-мистик; эзотерик ; 1861-1925) \р.\; Мурзаев, Владимир Викторович (российский педагог) \в. В.\; Всероссийский съезд сценических деятелей Найти похожие
|
13.
|
Машевская, Светлана Михайловна (кандидат педагогических наук; доцент; историк; режиссер). Детская театральная деятельность с 30-х годов XX века до наших дней [Текст]. Гл. 6 / Светлана Михайловна Машевская> // Я вхожу в мир искусств. - 2012. - № 2. - С. 118-136
ББК 74.200 + 85.338 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Россия, 20 в. 30-е гг.; 21 в. 1-я пол. Музыка и зрелищные искусства Театр для детей--Россия, 20 в. 30-е гг.; 21 в. 1-я пол. Кл.слова (ненормированные): театральная деятельность -- детское театральное творчество -- театральное искусство -- театры-студии -- методика Машевской -- Машевской методика -- драматические игры -- методика Jeux Dramatigues -- Jeux Dramatigues методика -- режиссеры -- театры Аннотация: С помощью каких методик развивалась и развивается детская театральная деятельность.
Доп.точки доступа: Дубровин, Матвей Григорьевич (российский режиссер детского театра; театральный педагог ; 1911-1974) \м. Г.\; Сазонов, Евгений Юрьевич (российский режиссер драмы ; 1936-) \е. Ю.\; Всероссийский центр художественного творчества; ВЦХТТеатр юношеского творчества Найти похожие
|
14.
|
Четина, Ольга Александровна (воспитатель). Сценарий спектакля с валеологическим содержанием "Невероятные приключения Козы и Волка" [Текст] / О. А. Четина> // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 4. - С. 38-40
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения -- средний дошкольный возраст -- русские народные сказки -- преобразование сказки -- сценарий спектакля -- валеологическое содержание сказки -- театральная деятельность -- творческое воплощение -- творческое переживание Аннотация: На основе народной сказки вместе с детьми поставили новую сказку - "Невероятные приключения Козы и Волка". Ребята получают большой опыт по преобразованию сказки: вводится в сказку новый герой, изменется конец сказки. Важен процесс творческого переживания и воплощения, именно в процессе работы над образом происходит интеграция образовательных областей, которые обеспечивают разностороннее развитие ребенка.
Найти похожие
|
15.
|
Азизова, З. Ф. Формирование у младших школьников эстетических чувств средствами кукольного театра [Текст] / З. Ф. Азизова> // Воспитание школьников. - 2012. - № 4. - С. 44-47. - Библиогр.: с. 47 (2 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): эстетическое воспитание -- арт-терапия -- ритмопластика -- пальчиковая гимнастика -- сказкотерапия -- арт-педагогика -- фланелеграф -- игра-драматизация -- куклотерапия -- младшие школьники -- эстетические чувства -- кукольные театры -- театрально-эстетическое развитие -- театральное искусство -- школьники -- ученики -- учащиеся -- театр -- театральная деятельность -- игровая деятельность Аннотация: О программе раннего театрально-эстетического развития школьников, которая направлена на первичное формирование у детей необходимых базовых знаний, умений и навыков в рамках театрального искусства.
Найти похожие
|
16.
|
Давыдова, М. Этическое воспитание школьников и их родителей на театральных занятиях [Текст] / М. Давыдова> // Искусство в школе. - 2012. - № 1. - С. 10-13
. - ISSN 0859-4956ББК 74.200 + 85.338 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Музыка и зрелищные искусства Театр для детей Кл.слова (ненормированные): театральная деятельность -- художественно-эстетическая деятельность -- актерские задачи -- театральные занятия -- театральные коллективы -- творческие способности -- юные актеры Аннотация: Театральные занятия с детьми помогут ребятам развить интеллектуальные качества, речь, память, эмоциональную отзывчивость, навыки коммуникации, поддержат их в поисках собственного креатива.
Найти похожие
|
17.
|
Сорокин, Вячеслав Николаевич (кандидат искусствоведения). Общность концептуальных основ в творческих позициях К. С. Станиславского и Л. С. Выготского [Текст] / В. Н. Сорокин> // Искусство и образование. - 2011. - № 5. - С. 88-94. - Библиогр.: с. 94 (5 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 85.333 + 88.1 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства История театра Психология История психологии Кл.слова (ненормированные): психологи -- режиссеры театра -- театральная психология -- театральная деятельность -- театральное искусство -- педагогика -- игра в театре -- искусство -- театральная педагогика -- творческие процессы Аннотация: О схожести этических и эстетических принципов режиссуры Константина Сергеевича Станиславского и педагогики Льва Семеновича Выготского.
Доп.точки доступа: Станиславский, Константин Сергеевич (режиссер ; 1863-1938) \к. С.\; Выготский, Лев Семенович (психолог ; 1896-1934) \л. С.\ Найти похожие
|
18.
|
Сухинская, В. (воспитатель). Развитие коммуникативных навыков в театрально-игровой деятельности [Текст] / В. Сухинская> // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 10. - С. 69-81 : фото
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Россия--Республика Коми--Сыктывкар Кл.слова (ненормированные): театрально-игровая деятельность -- коммуникативное развитие -- ранний возраст -- сенсорное развитие -- развитие речи -- тренажерные игрушки -- сценарии занятий -- перчатки-тренажеры -- театральная деятельность -- театральные игры -- тренажеры Аннотация: Автор делится своей разработкой - тренажером, развивающим у детей коммуникативно-речевые способности.
Найти похожие
|
19.
|
Фурсов, Сергей. Театр как современная форма инклюзивного образования [Текст] / Сергей Фурсов> // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2013. - № 12. - С. 71-74
ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети с ограниченными возможностями -- дети-инвалиды -- инклюзивное образование -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- творческие специальности -- театр -- театральная деятельность -- технические специальности -- формы инклюзивного образования Аннотация: История создания театра "Открытое искусство". Обучение детей с ОВЗ творческим и техническим специальностям, связанным с театральной деятельностью.
Доп.точки доступа: Театр "Открытое искусство" Найти похожие
|
20.
|
Машевская, С. М. (кандидат педагогических наук). Программа внеурочной образовательной деятельности "Школа как игра" [Текст] / С. М. Машевская> // Начальная школа. - 2015. - № 9. - С. 35-39 : табл. - Библиогр.: с. 39 (3 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): внеурочная деятельность -- драматические игры -- духовно-нравственное воспитание -- младшие школьники -- начальная школа -- образовательные системы -- программы (образование) -- театральная деятельность Аннотация: Программа внеурочной образовательной деятельности "Школа как игра" (с подзаголовком "Курс для маленьких творцов, которым хочется сыграть все, что они узнали на уроке") разработана для образовательной системы "Диалог". Ведущим средством обучения в данной программе являются драматические игры - вид театральной деятельности, в котором на первый план выходят игра и импровизация, процесс совместного игрового творчества. Это способствует созданию дополнительных условий в освоениии учащимися основной образовательной программы и влияет на становление культурного поля школьника.
Найти похожие
|
|
|