Поисковый запрос: (<.>K=театральные студии<.>) |
Общее количество найденных документов : 41
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Андрейчук, В. А. Студийность и любительские театральные коллективы в истории России [Текст] / В. А. Андрейчук> // Я вхожу в мир искусств. - 2016. - № 1. - С. 20-26
ББК 85.333 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства История театра--Россия, 19 в. 2-я пол.; 20 в. 1-я пол. Кл.слова (ненормированные): любительские театральные кружки -- театральная самодеятельность -- театральные кружки -- живые газеты -- театральные самодеятельные коллективы -- театры рабочей молодежи -- драмкружки -- театральные студии Аннотация: История развития самодеятельных театральных коллективов с конца 19 века до 50-х годов 20 века.
Доп.точки доступа: "Синяя блуза", театральный самодеятельный коллектив; Театр рабочей молодежи Найти похожие
|
2.
|
Антипенко, Л. Театральная студия "Затейники" [Текст] / Л. Антипенко> // Дошкольное воспитание . - 2009. - N 6. - С. 71-75 : фот.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- театральные студии -- инсценировки в детском саду -- сценарии спектаклей -- театрализованная деятельность -- театрализованные развлечения -- театральная педагогика Аннотация: Приводится сценарий веселой инсценировки для театральной студии в детском саду.
Найти похожие
|
3.
|
Антипина, Е. Играем в театр [Текст] : занятие в театральной студии для детей 3-4 лет / Е. Антипина> // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 2. - С. 71-73 : 1 фот. - Библиогр.: с. 73 (2 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- младшие дошкольники -- театрализованная деятельность -- театрально-игровая деятельность -- театральные студии -- конспекты занятий -- упражнения -- пластика движений -- развитие мимики Аннотация: Конспект занятия в театральной студии, цель которого - формировать интерес к театрально-игровой деятельности; вырабатывать четкую артикуляцию губ и языка; развивать внимание, воображение, быстроту реакции.
Найти похожие
|
4.
|
Бельмач, О. Изучение истории театра на уроках актерского мастерства [Текст] / О. Бельмач> // Искусство в школе. - 2008. - N 3. - С. 56-59. - Библиогр.: с. 59 (7 назв. )
. - ISSN 0859-4956ББК 85.33р + 85.33р Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Театральное образование Кл.слова (ненормированные): театральные программы -- методические разработки -- младшие классы -- средние классы -- театральное творчество -- детское творчество -- театральные студии -- эстетическое воспитание -- специализированные школы -- специализированные классы -- школьные театры -- театральная самодеятельность Аннотация: Предлагаемая методика освоения театрального искусства детьми сочетает основные виды художественной деятельности, рассчитана на последовательное, поэтапное усвоение материала детьми разных возрастных групп. Ее рекомендуется использовать как с любительскими коллективами, так и в специализированных классах и школах.
Найти похожие
|
5.
|
Бутурлин, Николай Геннадьевич (директор). Особенный дом для "особых" детей [Текст] / Николай Геннадьевич Бутурлин> // Социальная работа. - 2021. - № 3. - С. 50-53
ББК 60.94 Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Приморский край Кл.слова (ненормированные): интернет-марафоны -- социальная поддержка -- дома-интернаты -- дети-инвалиды -- социально-психологическая помощь -- ментальные нарушения -- сироты -- социальная реабилитация -- трудовая реабилитация -- спортсмены-инвалиды -- театральные студии -- компьютерная грамотность -- оздоровительный отдых -- палаточные лагеря -- семейные клубы Аннотация: Социальная помощь и поддержка детей с различными ментальными нарушениями в Приморском крае.
Доп.точки доступа: Екатериновский дом-интернат Найти похожие
|
6.
|
Веретенникова, О. (преподаватель). Мои первые шаги в профессии [Текст] / О. Веретенникова> // Искусство в школе. - 2019. - № 3. - С. 64
ББК 85.33 + 74.200 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Театр в целом Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): театр -- театральная деятельность -- воспитание детей -- воспитание культуры -- дополнительное образование -- театральные студии -- педагоги -- молодые педагоги Аннотация: Занимаясь с детьми в театральной студии, молодой педагог реализовала свое педагогическое признание и увлечение театром.
Найти похожие
|
7.
|
Вигилянская, Т. Путем трагедии к радости бытия [Текст] / Татьяна Вигилянская> // Развитие личности. - 2008. - N 1. - С. 166-172
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): нравственное воспитание -- воскресные школы -- дети -- духовные ценности -- инсценировки -- театральные студии -- вера в бога -- трагичность мира Аннотация: Нравственное воспитание детей путем приобщения их к высокому искусству: на примере воскресной школы.
Найти похожие
|
8.
|
Герасимова, Елена Витальевна. Студия, объединяющая искусства [Текст] / Герасимова Елена Витальевна, Ионова Евгения Игоревна> // Искусство в школе. - 2011. - N 2. - С. 33 : фот.
. - ISSN 0859-4956ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Россия--Хабаровск, 20 в. кон.; 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): эстетическое воспитание -- мюзиклы -- дополнительное образование -- музыкальные спектакли -- театральные студии Аннотация: Студия "Музыкальный театр" соединяет творчество воспитанников всех студий Центра эстетического воспитания детей г. Хабаровска в театральном действии.
Доп.точки доступа: Ионова, Евгения Игоревна; Центр эстетического воспитания детей \"музыкальный театр", студия\"Музыкальный театр", студия Центра эстетического воспитания детей Найти похожие
|
9.
|
Давыдова, М. А. (канд. пед. наук, доц. кафедры методики преподавания дисциплин худ.-эстет. цикла). Единство эстетического и этического в театральной педагогике [Текст] / М. А. Давыдова> // Начальная школа. - 2008. - N 9. - С. 49-54. - 1; Сколько Алис живет в сказочной стране?
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальные классы -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- воспитание -- внеклассная работа -- театральная педагогика -- единство эстетического и этического (теория и методика воспитания) -- этическое регулирование -- театральные студии -- театральные кружки -- пьесы -- мини-пьесы -- сценарии Аннотация: Во время театральных занятий с младшими школьниками есть ряд обстоятельств, которые требуют корректировки со стороны педагога. Умелое регулирование этих процессов даст возможность соблюдать необходимое единство эстетического и этического в работе театрального кружка (или студии). Педагогам предлагается также авторский сценарий мини-пьесы "Сколько Алис живет в сказочной стране? ".
Найти похожие
|
10.
| 371.4 Д 65
Долян, Е. И. Детская театральная студия как средство реализации интегрированного подхода в обучении и воспитании [Текст] / Е. И. Долян> // Начальная школа. - 2008. - N 3 ; Начальная школа. - 2008. - N 3. - От невежества - беда. - (Библиотечка учителя.- 2008.- N 3.- С. 20-22)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- школьники -- опыт работы -- детские театральные студии -- театральные студии -- обучение -- воспитание -- интегрированный подход (образование) -- спектакли -- сценарии спектаклей -- леса -- охрана лесов -- экологическое воспитание Аннотация: О возможностях реализации интегрированного подхода средствами организации деятельности детской театральной студии. Приводится также сценарий спектакля "От невежества - беда", написанный учениками 3-го класса. Тема спектакля - охрана леса. (Из опыта работы).
Найти похожие
|
11.
|
Домбровский, А. Четверть века служения детству [Текст] : к 25-летию первого в России Центра эстетического воспитания детей / А. Домбровский> // Искусство в школе. - 2015. - № 1. - С. 32-34 : фот.
. - ISSN 0859-4956ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Россия--Хабаровск, 20 в.; 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование -- детские центры -- эстетическое воспитание -- художественное творчество -- студии развития -- музыкальные студии -- танцевальные студии -- художественные студии -- театральные студии -- творческие мастерские -- компьютерные студии -- благотворительные фонды -- международные фестивали -- детское творчество Аннотация: О деятельности первого в России Центра эстетического воспитания детей в г. Хабаровске, который в 2015 г. отмечает 25-летний юбилей.
Доп.точки доступа: Никитин, Алексей Алексеевич (директор центра) \а. А.\; Центр эстетического воспитания детей \"пирамида", студия информационных технологий\ЦЭВД \"пирамида", студия информационных технологий\; "Пирамида", студия информационных технологий Центра эстетического воспитания детей; Дальневосточное отделение международного благотворительного фонда; "Новые имена стран АТР - 2015", международный фестиваль Найти похожие
|
12.
|
Забара, А. (педагог). Обсуждение спектаклей фестиваля "Раек-FEST" как личностно-значимое событие [Текст] / А. Забара, И. Савченко> // Искусство в школе. - 2021. - № 5. - С. 36-41 : ил. - Библиогр.: с. 41 (8 назв.)
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Россия--Москва, 2021 г. Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование -- детские спектакли -- театральные студии -- фестивали -- обсуждения -- эстетическое воспитание -- зрительная культура Аннотация: Умение анализировать, прочувствовать увиденное в фильме, спектакле, картине - одна из важных составляющих художественного развития творческой личности. О воспитании этих навыков у участников детской театральной студии рассказывают авторы статьи.
Доп.точки доступа: Савченко, И. (педагог); Детская театральная студия "Дети Райка""Дети Райка", детская театральная студия; Фестиваль "Раек-FEST"; "Раек-FEST", фестиваль Найти похожие
|
13.
|
Зайкова, И. В. (учитель начальных классов). Театральная студия - дорога к театральному искусству [Текст] / И. В. Зайкова> // Начальная школа. - 2017. - № 3. - С. 42
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): детские театральные студии -- младшие школьники -- начальная школа -- опыт работы -- театральное искусство -- театральные студии Аннотация: Автор делится опытом организации работы в детской театральной студии.
Найти похожие
|
14.
|
Ивантер, Юлия (педагог). Дети в театре кукол [Текст] : методическое пособие / Ю. Е. Ивантер> // Я вхожу в мир искусств. - 2016. - № 6. - С. 1-128 : фот. - 1; Предисловие. - 1; Театр из кармана. - 1; Перчаточная кукла. - 1; Кукла-глоталка. - 1; Марионетки. - 1; Классный кукольный театр. - 1; Суп из первоклашек. - 1; Маленькая куколка на руке ребенка. - 1; Заколдованный мальчик. - 1; Под властью Химер. - 1; Немного об авторе. - Материалы расписаны постатейно
ББК 85.337 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Театр кукол Кл.слова (ненормированные): кукольные театры -- куклы -- дети -- кукольники -- перчаточные куклы -- куклы-глоталки -- мимирующие куклы -- куклы-марионетки -- театр марионеток -- школьные кукольные театры -- первоклассники -- подростки -- театральные студии -- домашние группы -- семейные лагеря -- свобода -- тоталитарная система -- дошкольники -- пальчиковые игры -- кружки -- спектакли -- методические пособия Аннотация: В методическом пособии представлен опыт работы педагога с детьми и подростками по созданию и деятельности кукольного театра.
Доп.точки доступа: Ивантер, Юлия (педагог) \ю.\; Макарова, Елена \е.\; Дикер-Брандейс, Фридл \ф.\; Беттельхайм, Бруно (психоаналитик) \б.\ Найти похожие
|
15.
|
Ивантер, Юлия (педагог). Театральная студия [Текст] / Ю. Е. Ивантер> // Я вхожу в мир искусств. - 2016. - № 6. - С. 59-67 : фот. - Под общим заглавием: "Дети в театре кукол"
ББК 85.337 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Театр кукол Кл.слова (ненормированные): дети -- подростки -- театральные студии -- кукольные театры -- методические пособия Аннотация: Особенности работы с подростками в кукольном театре.
Найти похожие
|
16.
|
Калямина, С. (педагог-организатор ВКК; руководитель). Школьный театр. Перспективы развития [Текст] : на примере начальных классов / С. Калямина> // Искусство в школе. - 2020. - № 2. - С. 50-53 : фот.
ББК 85.338 + 74.202 + 74.200 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Театр для детей--Россия--Москва, 21 в. нач. Образование. Педагогика Теория и методика обучения Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): театр -- театрализованная деятельность в школе -- театрализованная деятельность -- художественное воспитание -- творческие объединения -- театральные студии -- театральные объединения -- театры малых форм -- театральное искусство -- репертуар -- театральные уроки -- малые театральные формы -- начальные классы Аннотация: Статья об организации театральной деятельности в школе.
Доп.точки доступа: Кожанова, Елена \.\; Рубина, И. Ю. \.\ Найти похожие
|
17.
|
Кармашова, И. А. (педагог дополнительного образования). Театр, где играют куклы и дети [Текст] : программа / И. А. Кармашова, Т. И. Слинкина> // Я вхожу в мир искусств. - 2010. - N 5. - С. 134-173. - Библиогр.: с. 173 (12 назв. )
ББК 85.338 + 74.200.58 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Театр для детей Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): театральные программы -- школьные театры -- театральная педагогика -- художественное воспитание -- дополнительное образование -- театр кукол -- воспитание личности -- воображение -- фантазия -- мышление -- эстетическое воспитание -- театральные студии -- кукловождение -- Петрушка -- перчаточные куклы -- система Образцова -- Образцова система Аннотация: Цель программы - развитие творческих способностей детей, воображения и фантазии, мышления и самостоятельности средствами искусства театра кукол.
Доп.точки доступа: Слинкина, Т. И. (педагог дополнительного образования); ПодРосток, театральная студияДворец творчества детей и молодежи Найти похожие
|
18.
|
Карпина, И. В. (педагог дополнительного образования). Основы пластического воспитания личности в детской театральной студии [Текст] : программа / И. В. Карпина> // Я вхожу в мир искусств. - 2010. - N 5. - С. 80-133. - Библиогр.: с. 133 (27 назв. )
ББК 85.338 + 74.200.58 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Театр для детей Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): театральные программы -- школьные театры -- театральная педагогика -- художественное воспитание -- дополнительное образование -- пластическое воспитание -- воспитание личности -- пластическая выразительность -- пластические движения -- танцевальная культура -- актерское мастерство -- театральные студии -- сценическая пластика -- сценические движения -- пантомима Аннотация: Цель программы - развитие и формирование психофизического аппарата учеников для успешного решения задач пластической выразительности, гармонии действий человеческого тела как рационального и эмоционального аппарата личности.
Доп.точки доступа: ПодРосток, театральная студия; Дворец творчества детей и молодежи Найти похожие
|
19.
|
Каштанкина, Е. Театр в моей жизни [Текст] / Е. Каштанкина> // Искусство в школе. - 2010. - N 6. - С. 40
. - ISSN 0859-4956ББК 85.33 + 74.200 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Театр в целом Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): театральная деятельность -- театральные студии -- сценическое искусство -- театральная педагогика -- воспоминания Аннотация: Театр дарит счастье, которое непременно должно быть в жизни каждого человека. Воспоминания автора о занятиях в театре-студии "Алые паруса".
Доп.точки доступа: Театр-студия "Алые паруса"; "Алые паруса", театр-студия Найти похожие
|
20.
|
Коптев, Л. (канд. искусствоведения). Театр и образование [Текст] / Л. Коптев> // Искусство в школе. - 2008. - N 6. - С. 62-65. - Библиогр.: с. 65 (9 назв. )
. - ISSN 0859-4956ББК 74.200 + 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): школьные театры -- ангелическое -- демоническое -- детские студии -- театральные студии -- духовные ценности -- нравственное воспитание -- духовное воспитание Аннотация: На рубеже веков активизируется борьба между "ангелическим" и "демоническим". Школьный театр должен ориентироваться на развитие ангелического, поскольку внедрение демонического угрожает разрушением ценностей. Возможно использование опыта "школьного театра" духовных учебных заведений.
Найти похожие
|
|
|