Поисковый запрос: (<.>K=тезаурус<.>) |
Общее количество найденных документов : 32
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Тюнников, Ю. С. Педагогическая мифология как тезаурус практической деятельности педагога [Текст] / Ю. С. Тюнников, М. А. Мазниченко> // Школьные технологии. - 2004. - N 1. - С. 168-179 : табл. - Библиогр.: 8 назв.
Доп.точки доступа: Мазниченко, М. А. Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Антипина, Елена Сергеевна (аспирантка). Лексикон "Окаянных дней" как характеристика языковой личности И. А. Бунина [Текст] / Е. С. Антипина> // Преподаватель XXI век. - 2011. - № 3, ч. 2. - С. 326-328. - Библиогр.: с. 328 (6 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 83.3 (2Рос=Рус)6 Рубрики: Литературоведение Русская литература XX в. Кл.слова (ненормированные): языковая личность писателя -- язык писателя -- лексикон писателя -- культурный тезаурус писателя Аннотация: Выявлены особенности лексикона И. А. Бунина на примере произведения "Окаянные дни". Рассмотрены лингвокультурологические понятия, с помощью которых автор передает культурную информацию.
Доп.точки доступа: Бунин, Иван Алексеевич (русский писатель ; 1870-1953) \и. А.\ Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Степанян-Румянцева, Е. Словесное и пластическое в "Подростке" [Текст] / Е. Степанян-Румянцева> // Вопросы литературы. - 2013. - № 2. - С. 464-480. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0042-8795ББК 83.3(2Рос=Рус)5 Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): романы -- литературный анализ -- писатели -- литературные персонажи -- литературные произведения Аннотация: Литературный анализ романа Ф. М. Достоевского "Подросток".
Доп.точки доступа: Достоевский, Федор Михайлович (писатель ; 1821-1881) \ф. М.\ Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Мифтахова, Н. Ш. (доцент). Адаптационное обучение билингвальных студентов в высшей школе [Текст] / Н. Ш. Мифтахова, В. Г. Иванов> // Высшее образование в России. - 2013. - № 3. - С. 94-97
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- технологические вузы -- билингвальные студенты -- языковая адаптация -- адаптационное обучение -- языковый барьер -- двуязычное обучение -- профессиональный тезаурус -- личностно-ориентированный подход -- этнопсихологический подход -- принцип семантизации -- семантизация Аннотация: Рассматриваются основы построения педагогической системы адаптационного обучения студентов на двуязычной основе в технологическом вузе химического профиля.
Доп.точки доступа: Иванов, В. Г. (профессор) Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Прозоров, И. Е. Тезаурус в системе ИРБИС как эффективное средство поиска в ресурсах Корпоративной сети общедоступных библиотек Санкт-Петербурга [Текст] / И. Е. Прозоров, М. Н. Сухарева> // Научные и технические библиотеки. - 2012. - № 11. - С. 90-96. - Библиогр.: с. 96 (3 назв.)
. - ISSN 0130-9765ББК 78с Рубрики: Библиотечное дело Автоматизация библиотечных процессов Кл.слова (ненормированные): средства поиска информации -- информационно-поисковые языки -- информационно-поисковые тезаурусы -- словарные статьи -- электронные ресурсы -- тезаурусы Аннотация: Последовательно отражено решение проблемы представления тезауруса по ГОСТу 7. 25-2001 в Системе автоматизации библиотек ИРБИС. Отмечен вклад специалистов ГПНТБ России в решении проблемы.
Доп.точки доступа: Сухарева, М. Н.; Корпоративная сеть общедоступных библиотек Санкт-Петербурга Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Резниченко, Наум. "Словарь царя Давида" [Текст] : словари и имена в поэзии Арсения Тарковского / Наум Резниченко> // Вопросы литературы. - 2012. - № 4. - С. 216-237
. - ISSN 0042-8795ББК 83.3(2Рос=Рус)6 Рубрики: Литературоведение Русская литература XX в. Кл.слова (ненормированные): творчество поэтов -- поэтический тезаурус -- библейские персонажи -- библейские имена -- мифопоэтика -- поэтические образы -- Давид Аннотация: Библейские персонажи в поэтическом словаре Арсения Тарковского. Имя Давид в поэзии Тарковского рождает новые сюжеты и трагические перипетии в ее художественном развитии.
Доп.точки доступа: Тарковский, Арсений Александрович (поэт ; 1907-1989) \а. А.\ Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Куралех, Алексей. Монолог. Диалог. Молитва [Текст] / Алексей Куралех> // Вопросы литературы. - 2012. - № 4. - С. 238-266
. - ISSN 0042-8795ББК 83.0 Рубрики: Литературоведение Теория литературы Кл.слова (ненормированные): диалог -- ключевые понятия -- философия диалога -- молитва -- эстетический диалог Аннотация: Прояснение законного места диалога в человеческой жизни и культуре является актуальной задачей современной гуманитарной науки. Диалогическая модель мира. Место диалога и молитвы в человеческой жизни, творчестве.
Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Пискунова, Светлана. Мениппея: до и после романа [Текст] / Светлана Пискунова> // Вопросы литературы. - 2012. - № 4. - С. 267-292
. - ISSN 0042-8795ББК 83.0 Рубрики: Литературоведение Теория литературы Кл.слова (ненормированные): мениппея -- мениппова сатира -- жанры -- архижанры -- мениппейный эпос Аннотация: История появления жанра мениппеи в гуманистической среде.
Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Яковлев, Игорь Геннадьевич (профессор; доктор социологических наук). Тезаурусная модель антикризисного потенциала молодой семьи [Текст] / Яковлев Игорь Геннадьевич> // Ученый совет. - 2015. - № 6. - С. 64-70 : 5 рис. - Библиогр.: с. 70 (7 назв. )
. - ISSN 2074-9953ББК 60.561.5 + 60.54 Рубрики: Социология Социология семьи, родства, брака Социология групп Кл.слова (ненормированные): антикризисный потенциал -- искусственный интеллект -- исследования -- кризис семьи -- кризисные семьи -- многоуровневый тезаурус -- молодые семьи -- общественно-политический потенциал -- планетарная модель -- потенциал кризисных семей -- потенциал молодых семей -- реабилитационный потенциал -- семейные кризисы -- семейные отношения -- семьи -- социально-экономический потенциал -- социологические исследования -- социологическое прогнозирование -- социология молодежи -- тезаурусное моделирование -- тезаурусы -- типы кризисных семей Аннотация: В статье рассматриваются проблемы социологии молодежи с точки зрения тезаурусного моделирования понятийного аппарата молодой семьи. Автор основывается на эволюционно-временном подходе к построению отношений между лексическими единицами (дескрипторами) тезауруса антикризисного потенциала молодой семьи. Статья описывает процесс формирования дедуктивной системы обучения искусственного интеллекта (ИИ). Искусственный интеллект представлен в виде тезаурусной базы данных, содержащей экспертные знания. Потенциал молодой семьи рассматривается с точки зрения ее антикризисного, общественно-политического, социально-экономического и реабилитационного потенциалов. Теоретическая модель антикризисного потенциала кризисных семей представляет собой многоуровневый тезаурус. Тезаурус является совокупностью лексических единиц, связанных между собой вертикальными (иерархическими) и горизонтальными (сетевыми) связями.
Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Концепция совершенствования (модернизации) единой информационной образовательной среды, обеспечивающей реализацию национальных стратегий развития Российской Федерации [Текст] : проект / А. М. Кондаков [и др.]> // Педагогика. - 2018. - № 4. - С. 98-125. - Библиогр.: с. 124-125 (25 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): ЕИОС -- единая информационная образовательная среда -- образовательная среда -- информационная образовательная среда -- модернизация образовательной среды -- концепции модернизации -- информационно-образовательная среда -- электронная информационно-образовательная среда -- сетевое общество -- сетевая культура общества -- нормативно-правовая основа концепции -- научно-методологические подходы -- принципы модернизации -- структура информационно-образовательной среды -- задачи модернизации -- требования к ЕИОС -- направления модернизации -- результаты реализации Концепции -- ожидаемые результаты -- эффекты реализации Концепции -- риски реализации Концепции -- тезаурус ЕИОС Аннотация: В предлагаемой для обсуждения Концепции, авторы исходят из понимания роли системы образования как важнейшего ресурса и условия развития личности, общества и государства, прежде всего в части реализации национальных стратегий развития Российской Федерации.
Доп.точки доступа: Кондаков, А. М. (доктор педагогических наук; член-корреспондент РАО); Вавилова, А. А.; Григорьев, С. Г.; Гриншкун, В. В.; Дронов, В. П. (доктор географических наук; академик РАО); Кондакова, М. Л.; Монахов, С. В.; Позднеев, Б. М.; Шмелькова, Л. В.; Феденко, Л. Н. Найти похожие
|
11. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Мишатина, Наталья Львовна (доктор филологических наук). Инструментарий методической лингвоконцептологии на службе эмоционального интеллекта [Текст] = Use of Methodological Linguoconceptology in Developing Emotional Intellect / Наталья Львовна Мишатина, Юлия Анатольевна Сорокина> // Русский язык в школе. - 2019. - № 6. - С. 7-15 : 2 табл. - Библиогр.: с. 14-15. - Рез. и библиогр. рус., англ.
. - ISSN 0131-6141ББК 88.8 + 74.26 Рубрики: Психология Детская психология Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методическая лингвоконцептология -- эмоциональный интеллект -- эмоциональный концепт -- эмоциональный тезаурус -- лингвокультурологические задачи -- ситуации чувств -- визуальные метафоры чувств -- фотонарративы -- фотографические нарративы -- метафорические портреты -- концептоцентрические эссе -- метафоры -- метапредметные уроки -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку Аннотация: Модель эмоционального интеллекта, адаптированная к современному школьному образовательному процессу. Дан примерный алгоритм формирования внутриличностного и межличностного эмоционального интеллекта. Раскрыты возможности использования инструментария методической лингвоконцептологии применительно к формированию и развитию эмоционального интеллекта подростка.
Доп.точки доступа: Сорокина, Юлия Анатольевна Найти похожие
|
12. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Бажутина, Марина Михайловна (кандидат филологических наук; доцент). Мультимедийный тезаурус: опыт разработки и перспективы использования в инженерном образовании [Текст] = Multimedia Thesaurus: A Case of Designing and Prospects for Using in Engineering Education / Бажутина Марина Михайловна> // Высшее образование в России. - 2021. - № 1. - С. 73-86. - Библиогр.: с. 84-85 (16 назв.). - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2071-3762ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): мультимедийные тезаурусы -- инженерное образование -- двуязычные тезаурусы -- интеграция иностранных языков -- вузы -- высшие учебные заведения -- технические университеты -- интегративное обучение -- межкультурная инженерная коммуникация -- инженерные дисциплины Аннотация: Технология создания и использования индивидуального мультимедийного двуязычного тезауруса как инструмента интеграции иностранного языка и инженерных дисциплин в техническом университете.
Найти похожие
|
13. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Кичева, И. В. (доктор педагогических наук; профессор). Новый взгляд на понятийно-терминологический аппарат педагогики [Текст] / И. В. Кичева> // Педагогика. - 2017. - № 10. - С. 114-117. - Рец. на кн.: Полонский, В. М. Большой тематический словарь по образованию и педагогике / В. М. Полонский. - Москва : Народное образование, 2017. - 840 с.
. - ISSN 0869-561XББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): рецензии -- словари -- педагогические словари -- тематические словари -- идеографические словари -- тезаурус -- педагогическая наука -- понятийно-терминологический аппарат -- педагогическая терминология -- педагогическая лексика -- структура словаря
Доп.точки доступа: Полонский, Валентин Михайлович (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; эксперт РГНФ ; 1938-) \в. М.\ Найти похожие
|
14. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Сукиасян, Эдуард Рубенович (кандидат педагогических наук; доцент; заведующий сектором; профессор; заслуженный работник культуры). Тезаурофасет - ИПЯ ХХI века [Текст] / Э. Р. Сукиасян> // Научные и технические библиотеки. - 2016. - № 1. - С. 73-81
. - ISSN 0130-9765ББК 78с Рубрики: Библиотечное дело Автоматизация библиотечных процессов, 21 в. Кл.слова (ненормированные): информационно-поисковые языки -- тезаурус -- библиотечно-библиографические классификации -- тезаурофасет -- поисковые системы Аннотация: Рассказано о сущности понятия "тезаурофасет", особенностях системы и технологии работы, обеспечивающей высокую эффективность поиска. Освещены перспективные направления модернизации поисковых систем.
Найти похожие
|
15. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Сукиасян, Эдуард Рубенович (кандидат педагогических наук; доцент; заведующий сектором; профессор; заслуженный работник культуры). Новая монография И. Дальберг, посвященная организации знаний [Текст] / Э. Р. Сукиасян> // Научные и технические библиотеки. - 2016. - № 2. - С. 98-110. - Библиогр.: с. 109-110 (10 назв.)
. - ISSN 0130-9765ББК 78.30 Рубрики: Библиотечное дело Теория библиотечного дела--Германия Кл.слова (ненормированные): библиотечные классификации -- библиотечные классификационные системы -- организация знаний -- логико-семантический анализ -- тезаурус -- системы организации научного знания -- ученые-библиотековеды Аннотация: Освещена деятельность доктора Ингетрут Дальберг - крупного немецкого ученого, создательницы Международного общества по организации знаний. Рассмотрено содержание ее новой книги "Организация знаний. Развитие. Задача. Применение. Будущее" и других публикаций. Дана оценка вклада И. Дальберг в развитие международного сотрудничества в области библиотековедения и информатики.
Доп.точки доступа: Дальберг, Ингетраут (немецкий ученый-библиотековед) \и.\; Международное общество по организации знаний Найти похожие
|
16. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Тюнников, Ю. С. (доктор педагогических наук; профессор). Технология мифологистического управления: инновационный подход к проектированию педагогической деятельности [Текст] / Ю. С. Тюнников, М. А. Мазниченко> // Школьные технологии. - 2016. - № 4. - С. 61-69
ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): педагоги -- педагогическая деятельность -- мифологистическое управление деятельностью -- технология мифологистического управления -- педагогическая мифологистика -- образовательные технологии -- идентификация технологии -- понятийный тезаурус Аннотация: В статье описывается технология мифологического управления как инновационный подход к проектированию педагогической деятельности.
Доп.точки доступа: Мазниченко, М. А. (кандидат педагогических наук; доцент) Найти похожие
|
17. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Гриффин, Р. Фашизм [Текст] / Р. Гриффин ; пер. А. Шеховцова под ред. А. Умланда> // Полис: Политические исследования. - 2012. - № 3. - С. 141-150. - Библиогр.: с. 150
. - ISSN 0321-2017ББК 66.1(0) Рубрики: Политика. Политология Всеобщая история политической мысли--Германия, 20 в. Кл.слова (ненормированные): идеология -- фашизм -- национализм -- фашистское движение -- расизм -- коммунизм -- капитализм Аннотация: В своем исследовании фашизма автор подробно останавливается на дискуссии о его дефиниции и основных этапах эволюции – межвоенном и послевоенном. Отдельное внимание уделяется идейной системе фашизма, выделяются наиболее значимые тенденции его эволюции, в том числе интернационализация и виртуализация.
Доп.точки доступа: Шеховцов, А. \.\; Умланд, А. \.\ Найти похожие
|
18. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Артамонова, Я. С. Становление понятия "информация" [Текст] / Я. С. Артамонова> // Социально-гуманитарные знания. - 2009. - N 1. - С. 318-327
ББК 73г Рубрики: Информатика История информатики и информационной деятельности Кл.слова (ненормированные): информация -- тезаурус -- передача информации -- концепции информации -- внешняя информация Аннотация: Определения и семантические акценты категории "информация", становление понятия во времени.
Найти похожие
|
19. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Клочкова, Г. М. Экспериментальная проверка эффективности системы обучения курсу "Технологическое конструирование и моделирование" бакалавров технологического образования [Текст] / Г. М. Клочкова> // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 2. - С. 9-12
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): графическая подготовка бакалавров технологического образования -- профессиональная культура -- графическая грамотность -- графический тезаурус -- экспериментальные группы Аннотация: Опытно-экспериментальные исследования показали, что реализация системы специальной графической подготовки способствует достижению студентом продуктивного уровня в овладении интегративными умениями графической работы и обеспечивает условия для их готовности к дальнейшей успешной графической работе в вузе и работе в школе.
Найти похожие
|
20. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Окунев, И. Ю. Стэнфордская модель кризиса развития [Текст] / И. Ю. Окунев> // Полис: Политические исследования. - 2009. - N 3. - С. 136-144 : 4 табл. - Библиогр.: с. 144 (5 назв. )
. - ISSN 0321-2017ББК 66.0 Рубрики: Политика. Политология Политология. Методология политики Кл.слова (ненормированные): мировые кризисы -- политические системы -- математическое моделирование -- теория рационального выбора -- политические кризисы -- модели кризиса -- стэнфордская модель Аннотация: Представлены концептуальные и методологические основы стэнфордской модели политического кризиса развития.
Найти похожие
|
|
|