Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (281)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (19)Полнотекстовая база ВКР (16)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=текст<.>)
Общее количество найденных документов : 266
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.

Черобай Е.Н. Моделирование урока "Анализ художественного текста"/Е. Н. Черобай // Русская словесность, 2001. т.N 1.-С.15-21
2.

Михеев М. Ю. Фактографическая проза, или Пред-текст/М. Ю. Михеев // Человек, 2004. т.N 3.-С.132-143
3.

Сысоев П. В. Развитие умений учащихся воспринимать на слух текст на средней и старшей ступенях общего среднего образования./П. В. Сысоев // Иностранные языки в школе, 2007,N N 4.-С.9-18
4.

Дмитриев Г. Д. Дидактика США: от модернизма к постмодернизму/Г. Д. Дмитриев // Школьные технологии, 2007,N N 2.-С.9-17
5.

Канке В. А. Философия учебника/В. А. Канке // Университетская книга, 2007,N N 2.-С.56-58
6.

Смирнова О. И. Текст как дидактическая единица русского языка и развития речи учащихся/О. И. Смирнова // Начальная школа, 2007,N N 6.-С.93-97
7.

Есипов В. Анонимный текст: проблема установления авторства/Виктор Есипов // Вопросы литературы, 2007,N N 3.-С.320-330
8.

Кушнир А. М. Народный проект: homolegens/А. М. Кушнир // Школьные технологии, 2007,N N 1.-С.3-6
9.

Голев Н. Д. Амфиболическое (вариативно-интерпретационное) функционирование текста/Н. Д. Голев, Л. Г. Ким // Филологические науки, 2007,N N 4.-С.80-88
10.

Першуткина А. В. Коммуникативные стратегии высказываний оценки/А. В. Першуткина // Искусство и образование, 2007,N N 3.-С.58-62
11.

Дмитриев Г. Д. Модернизм, постмодернизм и теория содержания школьного образования в США/Г. Д. Дмитриев // Педагогика, 2007,N N 5.-С.94-103
12.

Белова С. В. Гуманитарное образование: текстуально-диалогическая модель/С. В. Белова // Педагогика, 2007,N N 6.-С.19-27
13.

Емельянов В. В. "Скорбь как воды речные... ": текст и перевод/В. В. Емельянов // Вестник древней истории, 2007,N N 3.-С.67-86
14.

Разлогов К. Э. Загадки эпохи Интернета/К. Разлогов // Свободная мысль, 2007,N N 5.-С.111-116
15.

Эсалнек А. Я. Романный текст/А. Я. Эсалнек // Филологические науки, 2008,N N 2.-С.С. 21-28
16.

Конева Н. Н. Приемы работы над художественным текстом с использованием инновационных технологий/Н. Н. Конева // Русский язык за рубежом, 2008,N N 3.-С.С. 38-50
17.

Собкин В. С. Особенности литературного развития в подростковом возрасте: динамика социо-культурных трансформаций/В. С. Собкин, Д. А. Плоткин // Социология образования, 2007,N N 12.-С.С. 100-101
18.

Охотников Д. [Рецензия]/Д. Охотников // Вопросы литературы, 2008,N N 1.-С.С. 352-353
19.

Обатнина Е. Р. "Золотое подорожие" А. М. Ремизова/Е. Р. Обатнина // Русская литература, 2007,N N 4.-С.89-107
20.

Фомин С. А. Материалы для подготовки к ЕГЭ по теме "Россия и СССР в 1921-1939 гг. "/С. А. Фомин // Преподавание истории в школе, 2008,N N 1.-С.54-66
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)