Поисковый запрос: (<.>K=текстовые задачи<.>) |
Общее количество найденных документов : 56
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
| Задачи с экономическим содержанием и работа с ними как с текстовыми/И. Е. Малова, Ю. А. Еловикова, М. А. Корпачева [и др.] Ч. 2 // Математика в школе, 2019,N № 7.-С.14-25
|
2.
| Задачи с экономическим содержанием и работа с ними как с текстовыми/И. Е. Малова, Ю. А. Еловикова, М. А. Корпачева [и др.] Ч. 1 // Математика в школе, 2019,N № 6.-С.38-49
|
3.
| Дворянинов С. В. От условия текстовой задачи – к уравнению/С. В. Дворянинов // Математика в школе, 2019,N № 2.-С.35-37
|
4.
| Тарасова А. П. Обучение решению простых задач учеников с ограниченными возможностями здоровья/А. П. Тарасова // Начальная школа, 2019,N № 6.-С.23-25
|
5.
| Царева С. Е. Различные способы решения задач и различные записи решения/С. Е. Царева // Начальная школа, 2020,N № 2.-С.66-69
|
6.
| Мендыгалиева А. К. Организация интеллектуальных конкурсов/А. К. Мендыгалиева // Начальная школа, 2019,N № 11.-С.56-59
|
7.
| Лукьяненко А. Н. Использование программной среды Scratch для решения текстовых задач в начальной школе/А. Н. Лукьяненко // Начальная школа, 2019,N № 6.-С.70-72
|
8.
| [Электронное приложение к журналу на CD-диске]/ В. Г. Гилев [и др.] // Математика в школе, 2016,N № 9/10.-С.97
|
9.
| Судас А. В. Текстовая арифметическая задача: познавательный аспект/А. В. Судас // Начальная школа, 2016,N № 5.-С.36-38
|
10.
| Чиркова Н. И. Развитие самостоятельности младших школьников в работе над текстовой задачей/Н. И. Чиркова, О. А. Павлова // Начальная школа, 2016,N № 4.-С.65-69
|
11.
| Булыгина К. А. Краткая запись текстовой задачи/К. А. Булыгина // Начальная школа, 2017,N № 2.-С.49-52
|
12.
| Шевкин А. В. От исследовательских текстовых задач к задачам с параметром/Шевкин А. В. // Математика в школе, 2018,N № 8.-С.36-42
|
13.
| Шевкин А. В. Арифметические способы решения текстовых задач в учебниках и на экзаменах/Шевкин А. В. // Математика в школе, 2018,N № 4.-С.3-12
|
14.
| Быкова Т. П. Формирование информационных умений на уроках математики/Т. П. Быкова // Начальная школа, 2017,N № 6.-С.46-49
|
15.
| Каримова К. Р. Логические задания в начальной школе/К. Р. Каримова // Начальная школа, 2022,N № 5.-С.38-40
|
16.
| Селькина Л. В. Текстовая задача как средство формирования информационных умений младших школьников/Л. В. Селькина // Начальная школа, 2022,N № 4.-С.15-19
|
17.
| Романова М. А. Решение нестандартных задач с помощью графических моделей/М. А. Романова, А. А. Вендина // Начальная школа, 2022,N № 3.-С.18-21
|
18.
| Быкова Т. П. Формирование коммуникативных умений при работе с задачами/Т. П. Быкова // Начальная школа, 2022,N № 5.-С.46-48
|
19.
| Графова О. П. О различных способах решения нестандартных текстовых арифметических задач/О. П. Графова, Н. Б. Тихонова // Начальная школа, 2022,N № 10.-С.18-25
|
20.
| Мельников Р. А. Вячеслав Иосифович Крупич/Р. А. Мельников, О. А. Саввина, Н. В. Черноусова // Математика в школе, 2022,N № 6.-С.59-63
|
21.
| Бездольная М. А. Задачи коммуникативной направленности на уроках математики/М. А. Бездольная // Начальная школа, 2022,N № 5.-С.49-53
|
22.
| Калинченко А. В. Элементы логики в начальной школе/А. В. Калинченко, М. А. Романова // Начальная школа, 2020,N № 9.-С.66-68
|
23.
| Кузьмичев А. И. Задачи к теме "Натуральные числа"/А. И. Кузьмичев, Т. Н. Кузьмичева, Ю. В. Сосновский // Математика в школе, 2021,N № 1.-С.70-73
|
24.
| Немкина Е. С. Проблемы подготовки студентов к обучению младших школьников решению задач/Е. С. Немкина // Начальная школа, 2020,N № 6.-С.62-66
|
25.
| Малышев И. Г. Про лампочки/И. Г. Малышев // Математика в школе, 2021,N № 3.-С.3-5
|
26.
| Немкина Е. С. Моделирование в процессе решения текстовых задач/Е. С. Немкина // Начальная школа, 2022,N № 3.-С.15-17
|
27.
| Федорова О. А. Моделирование как универсальное учебное действие/О. А. Федорова // Начальная школа, 2021,N № 8.-С.33-37
|
28.
| Пичугин С. С. Решение текстовых задач в курсе математики начальной школы/С. С. Пичугин // Начальная школа, 2021,N № 5.-С.26-33
|
29.
| Мардахаева Е. Л. Новое - это хорошо забытое старое, или еще один метод решения коварных задач на проценты/Е. Л. Мардахаева // Математика в школе, 2010,N N 3.-С.16-24
|
30.
| Буренкова Н. В. Общий подход в обучении решению текстовых задач/Н. В. Буренкова // Начальная школа плюс До и После, 2007,N N 10.-С.72-75
|
|
|