Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=тексты художественных произведений<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Никитина Л. А. (канд. пед. наук, доц.), Забурина С. П.
Заглавие : Обучение формулированию вопросов к тексту произведения
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2010. - N 12. - С.9-13. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 13-14 (5 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--школьники--младшие школьники--начальное обучение--начальные классы--начальная школа--опыт работы--формулирование вопросов--тексты произведений--вопросы к тексту--тексты художественных произведений--художественные произведения--умение ставить вопросы--обучение
Аннотация: Одним из методических приемов, направленных на формирование у младших школьников читательского восприятия, является постановка учителем вопросов к тексту. Семинар, проведенный в гимназии N 42 г. Барнаула, позволил каждому учителю представить свое видение возможностей обучения детей постановке вопросов к тексту. Проектирование уроков, обсуждение результатов работы показали, что у младших школьников процесс формирования умения ставить вопросы к тексту художественного произведения может осуществляться по трем этапам, которые рассматриваются в статье.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шкуро М. Э. (учитель начальных классов)
Заглавие : Использование текстов художественных произведений при формировании универсальных учебных действий
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2013. - № 7. - С.18-20. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--младшие школьники--начальная школа--начальное обучение--начальные классы--опыт работы--тексты художественных произведений--ууд (образование)--универсальные учебные действия--художественные произведения
Аннотация: Одним из направлений деятельности учителя начальных классов по формированию у младших школьников универсальных учебных действий (УУД) может стать использование на уроках и внеклассных занятиях текстов художественных произведений. В статье на нескольких конкретных примерах показано, как можно организовать эту работу.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)